童话作文指导

1、创编童话故事创编童话故事什么叫做童话故事？什么叫做童话故事？儿童文学的一种体裁，通过丰儿童文学的一种体裁，通过丰富的富的想象、幻想和夸张想象、幻想和夸张来编写来编写适合于儿童欣赏的故事。适合于儿童欣赏的故事。童话故事的特点童话故事的特点1.内容生动、情节离奇；内容生动、情节离奇；2.想象大胆、拟人手法；想象大胆、拟人手法；3.包含做人的道理。包含做人的道理。童话编写 1.一个完整的故事情节一个完整的故事情节起因、经起因、经过（高潮）、结果；过（高潮）、结果； 2.一个明确的主题（文章的中心）一个明确的主题（文章的中心） 3.运用拟人、夸张的修辞手法，展开运用拟人、夸张的修辞手法，展开想象，把故

2、事写得生动有趣。想象，把故事写得生动有趣。 创编创编 要求：要求：1、你创编的童话故事主要选哪几种动物作为故事的、你创编的童话故事主要选哪几种动物作为故事的主要人物？主要人物？2、根据你童话故事的内容或中心给故事起个题目？、根据你童话故事的内容或中心给故事起个题目？3、展开合理的想象、展开合理的想象 ：（1）几个动物几个动物之间会之间会发生什么事情发生什么事情？（2）故事发生的）故事发生的起因、经过、结果起因、经过、结果 。（3）在故事的发展过程中，小动物们会怎么做？怎）在故事的发展过程中，小动物们会怎么做？怎么想？怎么说？么想？怎么说？（4）故事的结果怎样？告诉我们一个什么）故事的结果怎样？

3、告诉我们一个什么道理道理？题目拟定： 小狗邮递员奇妙的森林舞会小狗邮递员奇妙的森林舞会狐狸和兔子小猫奇遇记动物运狐狸和兔子小猫奇遇记动物运动会老鼠告状动会老鼠告状 指导指导送你一根魔法棒送你一根魔法棒一、开头：一、开头：1、交代故事发生的起因、交代故事发生的起因 森林邮局建起来了！森林邮局建起来了！里面什么都不缺，唯里面什么都不缺，唯独只有邮递员没有人选。独只有邮递员没有人选。于是于是,局长小猴决定局长小猴决定招聘人员。不久，就有小兔和小乌龟来报名了。招聘人员。不久，就有小兔和小乌龟来报名了。可是可是邮递员只有一个，怎么办呢？邮递员只有一个，怎么办呢？小猴当小猴当机立断，请求机立断，请求泰山跑

4、道泰山跑道空出空出800米跑道，让小米跑道，让小兔和小乌龟比赛。兔和小乌龟比赛。 交代故事发生的时间和起因交代故事发生的时间和起因 很久很久以前很久很久以前，在一个，在一个老鼠王国里，老鼠王国里，突然有一天，突然有一天，老鼠国王老鼠国王在大街上大喊大在大街上大喊大叫，手舞足蹈叫，手舞足蹈 。这使它的大臣和公民们。这使它的大臣和公民们迷惑不解，赶紧请御医给他看病，以为迷惑不解，赶紧请御医给他看病，以为它疯了。它疯了。 3、以主人公的关系作为开头、以主人公的关系作为开头 森林里有一对最要好的朋友森林里有一对最要好的朋友,它它们是小兔红红们是小兔红红,小猴皮皮。小猴皮皮。 二、经过（详写）：二、经过

5、（详写）： 动物们怎么做？怎么想？怎么说？动物们怎么做？怎么想？怎么说？ 1、在在8月月8日早上日早上8点点10分，泰山跑道的森分，泰山跑道的森林地，开始了盛大的运动会，森林里所有的林地，开始了盛大的运动会，森林里所有的小动物都来了，小动物都来了，德高望重的山羊伯伯一声枪德高望重的山羊伯伯一声枪响，小兔急忙跑出去响，小兔急忙跑出去，小兔，小兔想想：我一定要比：我一定要比小乌龟快，要知道，当上邮递员每月还有一小乌龟快，要知道，当上邮递员每月还有一千元奖金呢！而小乌龟呢？他咬紧牙关，一千元奖金呢！而小乌龟呢？他咬紧牙关，一步一步往前跑步一步往前跑- 语语辞辞打开你的百宝箱打开你的百宝箱 、丑小鸭来

6、到河边，望着天上的、丑小鸭来到河边，望着天上的白天鹅，白天鹅， 惊呆了！惊呆了！ 2、 丑小鸭来到河丑小鸭来到河边，边， 望着天上望着天上的白天鹅，的白天鹅， ，它它说：说：“我要是能和他们一起飞该我要是能和他们一起飞该多好哇！多好哇！” 、丑小鸭来到河边，望着天上的白天鹅，、丑小鸭来到河边，望着天上的白天鹅， 惊呆了！惊呆了！ 2、 丑小鸭来到河边，望着天上的白天鹅，它说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！” 动作动作 神态神态 语言语言 心理活动心理活动 描写描写 慌张慌张的的 ：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃择路、落荒而逃形容形容骄傲骄傲

7、的的 ：目空一切目空一切 目中无人目中无人 自高自大自高自大 自命不凡自命不凡描写描写高兴高兴的：的：眉开眼笑眉开眼笑 捧腹大笑捧腹大笑 眉飞色舞眉飞色舞 手舞足蹈手舞足蹈 描写描写发怒发怒的的 ：大发雷霆大发雷霆 火冒三丈火冒三丈 怒火中烧怒火中烧 怒气冲天怒气冲天描写描写害怕害怕的的 ：胆战心惊胆战心惊 惊心动魄惊心动魄 心惊肉跳心惊肉跳 心惊胆寒心惊胆寒含有含有贬义贬义的的 成语：自私自利、口是心非、成语：自私自利、口是心非、 阴谋鬼计阴谋鬼计 形容形容焦急不安焦急不安的：的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎心急火燎 迫不及待迫不及待 燃眉之急燃眉之急

8、描写描写伤心伤心的的 ：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地 失声痛失声痛哭哭 1、唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着 （高兴）（高兴） 2、狐狸的眼睛盯前方流下了口水狐狸的眼睛盯前方流下了口水（嘴馋）（嘴馋） 3、皱起眉头想皱起眉头想 4、趾高气扬趾高气扬，吹着眉毛道吹着眉毛道 （得意）（得意） 5、得意洋洋地瞟了大家一得意洋洋地瞟了大家一眼眼 6、滔滔不绝地喊起来滔滔不绝地喊起来 7、振振有词地嚷起来振振有词地嚷起来 不甘示弱地嚷嚷着不甘示弱地嚷嚷着 8、高兴得一蹦三尺高高兴得一蹦三尺高（高兴）（高兴）9、只见它穿着一身红黑相间的连衣裙，头上戴着一顶银只见

9、它穿着一身红黑相间的连衣裙，头上戴着一顶银色灰色的帽子，脚下穿着高跟鞋，如同一个漂亮的小天使。色灰色的帽子，脚下穿着高跟鞋，如同一个漂亮的小天使。10、像泄气的皮球，瘫坐在地上、像泄气的皮球，瘫坐在地上 （灰心）（灰心） 11、它本来是想贼喊捉贼，倒打一耙，万万没想到搬起石、它本来是想贼喊捉贼，倒打一耙，万万没想到搬起石头砸了自己的脚头砸了自己的脚12、横目怒视，把鼠王吓得打个寒噤，心中暗暗地想道、横目怒视，把鼠王吓得打个寒噤，心中暗暗地想道13、把胸中的怒火压了压，声音温和了一些、把胸中的怒火压了压，声音温和了一些 三、结尾：三、结尾：1、点出故事的道理、点出故事的道理 点明道理点明道理 这

10、时候，一只喜鹊飞过来对她说：这时候，一只喜鹊飞过来对她说：“你你看人家小蜜蜂，给人类酿出甜美的蜜汁，看人家小蜜蜂，给人类酿出甜美的蜜汁，而你，只知道在外面玩耍，因而人们当然而你，只知道在外面玩耍，因而人们当然不要你这样没有用的人。不要你这样没有用的人。”花蝴蝶听了，羞花蝴蝶听了，羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你要像小你要像小蜜蜂那样，勤劳地工作，人们才不会讨厌蜜蜂那样，勤劳地工作，人们才不会讨厌你。你。” 以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子，每天飞到花里，给花儿传播花粉，人们就每天飞到花里，给花儿传播花粉，人们就不再那么讨厌她了。不再那么

11、讨厌她了。 2、给读者留下无限的想象作为、给读者留下无限的想象作为结尾结尾 3、给读者留下问题作结尾、给读者留下问题作结尾 到了比赛那天，大大得了第到了比赛那天，大大得了第一名，小小声什么都没得到。你一名，小小声什么都没得到。你们知道这是为什么吗？们知道这是为什么吗？ 4、以圆满的结局作结尾、以圆满的结局作结尾 从此，鱼儿们仍然在小河里从此，鱼儿们仍然在小河里快乐幸福地生活着。快乐幸福地生活着。 比长会 夏天的一个晚上，许多动物在草地上参加比长会。森林之王老虎来当裁判。 比赛开始了，山羊问：“小兔，你的什么最长？小兔说：“我的耳朵最长，能听见很远很远的声音。”小兔又问：“山羊，你的什么最长？”

12、山羊说：“我的胡子最长，能当拖把拖地。”长颈鹿问：“仙鹤，你的什么最长？”仙鹤说：“我的嘴巴和腿最长，能站在小河里捉鱼。”仙鹤问：“长颈鹿，你的什么最长？”长颈鹿说：“我的脖子最长，能吃到大树上的树叶。”大象问：“松鼠，你的什么最长？”松鼠说：“我的尾巴最长，晚上睡觉能当被子。”松鼠问：“大象，你的什么最长？”大象说：“我的鼻子最长，能吸水洗澡，搬运木头。”蜈蚣问：“鳄鱼，你的什么最长？”鳄鱼说：“我的嘴巴最长，能一口把一条大鱼吃掉。”鳄鱼问：“蜈、蚣，你的什么最长？”蜈蚣说：“我的身子最长，比其他小昆虫都长。”大老虎说：“别说了，你们各有所长，各有各的本领。以后你们要充分利用各自的长处，为大

13、家多做好事！”小动物们点点头，依依不舍地离开了这青青的草地。 从此以后，大森林更美丽了，处处充满了团结友爱的气氛。 爱美的花蝴蝶爱美的花蝴蝶 在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天整天勤勤恳恳地劳动勤勤恳恳地劳动，花蝴蝶却从早到晚地在外面玩耍。，花蝴蝶却从早到晚地在外面玩耍。 有一天，有一天，爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中飞来飞去爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中飞来飞去，在一朵花上看见在一朵花上看见小蜜蜂穿着黄色的工作服小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜，就讥笑说：在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚地采蜜，可结果呢，把蜂蜜

14、都给了别人，瞧瞧你，从早到晚地采蜜，可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么好处呢？你瞧我，整天无忧无虑，穿着美你自己又得到了什么好处呢？你瞧我，整天无忧无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！丽的花衣，多自在呀！”可是，小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻可是，小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻嘻地笑了笑，便去玩了，她总是不明白小蜜蜂是为了什么。嘻地笑了笑，便去玩了，她总是不明白小蜜蜂是为了什么。 一次，花蝴蝶到公园去玩，看见小蜜蜂又在采蜜，刚要开一次，花蝴蝶到公园去玩，看见小蜜蜂又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追逐花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高空中飞口，一群孩子跑过来追逐花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高空中飞去，孩子

15、们又回到小蜜蜂采蜜的那朵花周围，围着小蜜蜂发出去，孩子们又回到小蜜蜂采蜜的那朵花周围，围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想：啧啧的赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想：“人们为什么只捕捉我，人们为什么只捕捉我，而不去捕捉小蜜蜂呢？而不去捕捉小蜜蜂呢？” 这时候，一只喜鹊飞过来对她说：这时候，一只喜鹊飞过来对她说：“你看人家小蜜蜂，你看人家小蜜蜂，给人类酿出甜美的蜜汁，而你，只知道在外面玩耍，因而给人类酿出甜美的蜜汁，而你，只知道在外面玩耍，因而人们当然不要你这样没有用的人。人们当然不要你这样没有用的人。”花蝴蝶听了，羞红了花蝴蝶听了，羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：脸，不吱声了。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳地你要像小蜜蜂那样，勤劳地工作，