驱动型作文：瑶族姑娘小卜

1、阅读下面材料，请按要求写一篇不少于阅读下面材料，请按要求写一篇不少于800800字的文章字的文章。 20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡贫穷状况尽一份力；对小卜有录用师，传播知识，为改变家乡贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一创造优质生活；而小卜自己认

2、为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。 面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求全面理内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，自定立意，自拟标题。含意的范围作文，自定立意，自拟标题。试题分析试题分析：本次写作的范围应该围绕“小卜的就业选择”问题，当然也可以从小卜的个案出发，透视大学生就业背后

3、的价值选择。但不能脱离小卜就业选择本 身，泛泛而谈当代大学生如何做出理性的就业选择。“小卜的就业选择”，此处指的应该是材料中的三种选择，即回乡做老师、加盟外企、创办服装设计公司。为什 么只有这三种呢？因为材料的最后一句话“实现自己的创业梦”后面是句号，就意味着目前小卜只有这三种选择。作为写作者“你”，给小卜提的建议必须建立在这 三种已有选择的基础上，不能脱离这三种选择“另起炉灶”。 有几种情况需要避免，一是抛开 材料中的三种选择，给小卜提出了其他选择；二是过度拔高立意，写成“坚守本心”“尊重内心”“理性选择”等等立意，忽视了“小卜的就业选择”这个具体问 题。既然是“建议 ”，写作者就要有强烈的

4、主观意见，不能进行客观现实性或规律性分析，例如分析大学生就业选择的困境与心态等等。建议，是带有一定的主观倾向性的。既然是主 观倾向性，那就既可以写成“我建议小卜怎么选择”的第一人称对第三人称建议的语体，也可以写成“我建议小卜你应该怎么选择”的第一人称对第二人称建议的语 体，比如书信体等。 【立意建议立意建议切入点切入点】：（1）选择回家乡回边远地区改变家乡贫困面貌。可写）选择回家乡回边远地区改变家乡贫困面貌。可写职职业选择与社会价值关系。业选择与社会价值关系。（回乡教书回报乡亲、实现个（回乡教书回报乡亲、实现个人人生价值和社会价值人人生价值和社会价值） （2）选择到著名外企发挥专业特长。可写）

5、选择到著名外企发挥专业特长。可写职业、专长、职业、专长、个人价值等关系。（个人价值等关系。（加盟外企发挥个人所长、展现才华、加盟外企发挥个人所长、展现才华、实现个人价值实现个人价值）（3）随心选择自主创业实现创业梦想。可写）随心选择自主创业实现创业梦想。可写创业、梦创业、梦想、个人价值及社会价值等（想、个人价值及社会价值等（年轻应该创业、实现梦想年轻应该创业、实现梦想、实现个人人生价值和社会价值、也可回报乡亲）。、实现个人人生价值和社会价值、也可回报乡亲）。审题立意审题立意（失误）（失误）1 1、一是、一是抛开材料中的三种选择抛开材料中的三种选择，给小卜提出了其他选，给小卜提出了其他选择；择；

6、2 2、二是过度拔高立意，写成、二是过度拔高立意，写成“坚守本心坚守本心”“”“尊重内尊重内心心”“”“理性选择理性选择”等等立意，忽视了等等立意，忽视了“小卜的就业选小卜的就业选择择”这个具体问题。这个具体问题。3.3.偷换话题，偷换话题，把把“创业创业”错误理解成错误理解成“创新创新”，大谈，大谈创新的意义和影响。创新的意义和影响。 4 4、既然是、既然是“建议建议”，写作者就要有强烈的主观意见，写作者就要有强烈的主观意见，不能进行客观现实性或规律性分析，例如不能进行客观现实性或规律性分析，例如分析大学生分析大学生就业选择的困境与心态就业选择的困境与心态等等。等等。个人集体个人集体 有机创

7、业有机创业授鱼不如授渔授鱼不如授渔明白自己需要什么明白自己需要什么薪火相承薪火相承 瑶寨未来瑶寨未来把我时机把我时机 实现梦想实现梦想坚持创业坚持创业 无悔青春无悔青春丰满羽翼一起飞丰满羽翼一起飞以梦为马，随处可栖以梦为马，随处可栖饮水思其源饮水思其源有梦就要追有梦就要追心在故乡心在故乡 志在远方志在远方创业成就人生创业成就人生为未来创业为未来创业“枝叶枝叶”要要“归根归根”坚持创业梦坚持创业梦心怀梦想心怀梦想 扬帆起航扬帆起航坚持梦想坚持梦想摆脱贫穷摆脱贫穷从心所欲从心所欲 方成就大事方成就大事别被束缚别被束缚扬己之长扬己之长 选择创业选择创业莫让理想成为泡影莫让理想成为泡影知识的传递者知识

8、的传递者创业圆梦创业圆梦 造福乡亲造福乡亲舍小取大舍小取大有你的题目吗？有你的题目吗？个人集体个人集体 有机创业有机创业授鱼不如授渔授鱼不如授渔明白自己需要什么明白自己需要什么薪火相承薪火相承 瑶寨未来瑶寨未来把我时机把我时机 实现梦想实现梦想坚持创业坚持创业 无悔青春无悔青春丰满羽翼一起飞丰满羽翼一起飞以梦为马，随处可栖以梦为马，随处可栖饮水思其源饮水思其源有梦就要追有梦就要追心在故乡心在故乡 志在远方志在远方创业成就人生创业成就人生为未来创业为未来创业“枝叶枝叶”要要“归根归根”坚持创业梦坚持创业梦心怀梦想心怀梦想 扬帆起航扬帆起航坚持梦想坚持梦想摆脱贫穷摆脱贫穷从心所欲从心所欲 方成就大

9、事方成就大事别被束缚别被束缚扬己之长扬己之长 选择创业选择创业莫让理想成为泡影莫让理想成为泡影知识的传递者知识的传递者创业圆梦创业圆梦 造福乡亲造福乡亲舍小取大舍小取大有你的题目吗？有你的题目吗？推荐题目：推荐题目：从吾心，尽吾力从吾心，尽吾力 回乡传播知识如梦想动人回乡传播知识如梦想动人 燃蚕炬之火，扬奉献之美燃蚕炬之火，扬奉献之美心系故土，勇敢追梦心系故土，勇敢追梦吾心初始，不忘归乡吾心初始，不忘归乡无悔青春，从心而为无悔青春，从心而为 拟拟 题题（失误）（失误）1 1. .题目和文章观点关联不大，文章观点、题目和题目和文章观点关联不大，文章观点、题目和材料也没关系材料也没关系 。如。如人

10、才取决于教育人才取决于教育有了个有了个人人 才有集体才有集体创新创新强国之路强国之路。2.2.题目切入点过大，笼统，不具体题目切入点过大，笼统，不具体。如如明白自明白自己需要什么己需要什么舍小取大舍小取大别被束缚别被束缚。3.3.题目由一个单纯的名词组成，观点不明确题目由一个单纯的名词组成，观点不明确。如。如小卜的难题小卜的难题知识的传递者知识的传递者机遇与选择机遇与选择4.4.有的题目中有错别字有的题目中有错别字甚至有的作文没有题目甚至有的作文没有题目。内容和表达内容和表达（不足）（不足）1.1.开篇不符合驱动型作文体式开篇不符合驱动型作文体式。没有引述材料，或。没有引述材料，或者起兴式加观

11、点，写成一般材料作文，且不简洁。者起兴式加观点，写成一般材料作文，且不简洁。2.2.阐述阐述理由理由不充分，思维不充分，思维逻辑逻辑不清楚，不清楚，层次层次体现不体现不明显。明显。3.3.论述过程中，论述过程中，没有紧扣材料没有紧扣材料“小卜小卜”，偏离题旨，偏离题旨，论团队、人才、热爱（兴趣）、机遇。论团队、人才、热爱（兴趣）、机遇。4.4.作文速度有待提升作文速度有待提升，所阅作文中有，所阅作文中有1616位同学字数位同学字数未达到未达到800800字，更别说要求的字，更别说要求的900900字。字。5 5、书写变差了书写变差了！潦草，不干净，卷面难以辨认！潦草，不干净，卷面难以辨认创业造

12、就人生创业造就人生 （点评：题目简洁明了，具体连接抽象，不仅（点评：题目简洁明了，具体连接抽象，不仅紧扣材料紧扣材料“创业创业”选择，而且具有一定深度）选择，而且具有一定深度） 小卜毕业后对于如何发展产生了疑问，是顺小卜毕业后对于如何发展产生了疑问，是顺应父母心意还是加盟公司或是创业面临了选择困应父母心意还是加盟公司或是创业面临了选择困难。小卜个人意愿认为创业较好，想实现梦想。难。小卜个人意愿认为创业较好，想实现梦想。同时我也认为创业较适合现代毕业的大学生，小同时我也认为创业较适合现代毕业的大学生，小卜应该选择创业。卜应该选择创业。（点评：点出材料，扣紧题目要求，直接给出点评：点出材料，扣紧题

13、目要求，直接给出“建议建议”，干脆利落，中心突出。语言较稀松平常，干脆利落，中心突出。语言较稀松平常。）。） 面对当前创业环境良好，政府给予创业更多面对当前创业环境良好，政府给予创业更多优惠且就业压力大的状况下，我认为想要更好地优惠且就业压力大的状况下，我认为想要更好地发展就可以走创业这条道路。当前发展就可以走创业这条道路。当前“大众创业，大众创业，万众创新万众创新”观念的提出为小卜创业造就了良好的观念的提出为小卜创业造就了良好的市场环境。市场环境。（点评：结合当前社会现实，进一步明确（点评：结合当前社会现实，进一步明确“建议建议”。）。） 同时小卜个人想要创办民族服装设计公司，同时小卜个人想

14、要创办民族服装设计公司，实现创业梦，说明创业是小卜内心更渴望的，选实现创业梦，说明创业是小卜内心更渴望的，选择创业可以满足自己的梦想，使小卜不留下遗憾择创业可以满足自己的梦想，使小卜不留下遗憾。我认为创业更适合像小卜这样的大学生，更何。我认为创业更适合像小卜这样的大学生，更何况小卜个人身为瑶族，对于民族服饰设计有较深况小卜个人身为瑶族，对于民族服饰设计有较深的底厚，能为她创业提供更好的基础。的底厚，能为她创业提供更好的基础。（点评：这一段论述小卜创业的条件，虽然结合（点评：这一段论述小卜创业的条件，虽然结合社会和个人，却不够深刻）社会和个人，却不够深刻） 著名的阿里巴巴集团创始人马云也是通过创

15、业走著名的阿里巴巴集团创始人马云也是通过创业走上了致富以及实现梦想的道路。马云最初只开设了上了致富以及实现梦想的道路。马云最初只开设了英语辅导班，以及当技术员等各种小职业，生活虽英语辅导班，以及当技术员等各种小职业，生活虽稳定然而梦想却无实现，因而他通过创业走向了成稳定然而梦想却无实现，因而他通过创业走向了成功之路，使自己得以实现梦想。乔布斯创立的苹果功之路，使自己得以实现梦想。乔布斯创立的苹果公司至今仍受许多人追棒，其所出产品也十分热卖公司至今仍受许多人追棒，其所出产品也十分热卖，他后又创立微软（，他后又创立微软（点评：素材知识性错误：创立点评：素材知识性错误：创立微软应该是比尔微软应该是比

16、尔盖茨与保罗盖茨与保罗艾伦），艾伦），进一步推动网进一步推动网络发展，是个成功的创业家。而小卜如果有恒心创络发展，是个成功的创业家。而小卜如果有恒心创业，我相信她也会实现她最终的创业梦，成立一间业，我相信她也会实现她最终的创业梦，成立一间出色的民族服饰设计公司。不管是马云，还是乔布出色的民族服饰设计公司。不管是马云，还是乔布斯，还是腾讯的创始人斯，还是腾讯的创始人（点评：（点评：“腾讯的创始人腾讯的创始人”前文并没有提到，此处出现有点突兀），前文并没有提到，此处出现有点突兀），他们各自他们各自都是由创业使自己走向成功之路的，所以我建议小都是由创业使自己走向成功之路的，所以我建议小卜选择创业。卜

17、选择创业。（点评：这一段继续围绕（点评：这一段继续围绕“建议建议”，列举现当代一些创业成功，实现梦想的成功人士的列举现当代一些创业成功，实现梦想的成功人士的例子，进一步来论证小卜应该选择创业。）例子，进一步来论证小卜应该选择创业。） 创业造就人生。小卜可以选择创业实现优质人生，创业造就人生。小卜可以选择创业实现优质人生，通过创业成功后再来为家乡改变贫困状况尽一份力。通过创业成功后再来为家乡改变贫困状况尽一份力。（点评：结合回乡改变贫穷状况的建议，来说明创业（点评：结合回乡改变贫穷状况的建议，来说明创业的好处。）的好处。）小卜若是选择创业，不仅可以得到更好的小卜若是选择创业，不仅可以得到更好的物

18、质生活，更可以实现自己的创业梦。物质生活，更可以实现自己的创业梦。（点评：进一（点评：进一步点明创业的好处，却不够深刻。）步点明创业的好处，却不够深刻。）所以说创业造就所以说创业造就人生。小卜可以寻求政府优惠政策的帮助来自己实现人生。小卜可以寻求政府优惠政策的帮助来自己实现创业梦；也可以通过银行贷款或与他人合作的方式筹创业梦；也可以通过银行贷款或与他人合作的方式筹集资金来进行创业。集资金来进行创业。（点评：点明如何创业的一些办（点评：点明如何创业的一些办法。）法。）我建议小卜你选择创业，用自己的优势来创业我建议小卜你选择创业，用自己的优势来创业，更好地实现自身的发展。，更好地实现自身的发展。（

19、点评：这一段具有总结性，紧扣给小卜的（点评：这一段具有总结性，紧扣给小卜的“建议建议”，泛泛而谈却缺少一些内涵的东西。），泛泛而谈却缺少一些内涵的东西。） 面对小卜就业选择，我建议她选择创业，通过利面对小卜就业选择，我建议她选择创业，通过利用瑶族文化底蕴以及自己的专业特长来创立民族服装用瑶族文化底蕴以及自己的专业特长来创立民族服装设计公司，实现人生价值，铸造辉煌人生。设计公司，实现人生价值，铸造辉煌人生。（点评：重申（点评：重申“建议建议”，总结全文。），总结全文。）总评：总评：全文最大特点在于紧扣全文最大特点在于紧扣“建议建议”主主题，反复论述。开头直接给出题，反复论述。开头直接给出“建议建

20、议”，第二段结合社会现实和个人的条件来论述第二段结合社会现实和个人的条件来论述创业具有的良好条件；第三段举例具体分创业具有的良好条件；第三段举例具体分析创业与人生梦想的关系；第四段理论分析创业与人生梦想的关系；第四段理论分析创业的好处及办法；最后一段总结全文析创业的好处及办法；最后一段总结全文。但全文还是存在一些不足：第一，全文。但全文还是存在一些不足：第一，全文的语言比较平淡，偏重口语化，缺少文学的语言比较平淡，偏重口语化，缺少文学性；第二，在围绕性；第二，在围绕“建议建议”进行论述时，进行论述时，论证不够充分，缺乏深刻性和内涵性。论证不够充分，缺乏深刻性和内涵性。 总分总分 43分分从吾心

21、，尽吾力从吾心，尽吾力(点评：题目简洁，紧扣点评：题目简洁，紧扣“梦想梦想”主题，化用主题，化用孟子孟子“老吾老、幼吾幼老吾老、幼吾幼”和孔子和孔子“从心所欲不逾从心所欲不逾矩矩”之语，以文言句式表达，彰显文言功底，典之语，以文言句式表达，彰显文言功底，典雅不俗。雅不俗。)你是否在夜阑时分听到自己波澜汹涌的雄心你是否在夜阑时分听到自己波澜汹涌的雄心之海里最虔诚的呼喊之海里最虔诚的呼喊?这些在眼眶里溢出的、眉这些在眼眶里溢出的、眉目里涌现的梦想不正是我们要一生追逐的吗目里涌现的梦想不正是我们要一生追逐的吗?(点点评：问句开头，有夺人眼球、引出话题、避免平评：问句开头，有夺人眼球、引出话题、避免平

22、庸、制造新意等多种功效。此二问破空而来，问庸、制造新意等多种功效。此二问破空而来，问得奇特，兼用长句式，可谓先声夺人。得奇特，兼用长句式，可谓先声夺人。)小卜这小卜这个瑶族姑娘，也应该走在个瑶族姑娘，也应该走在的黄金大道上。的黄金大道上。(点评：点出材料，扣紧题目要求，直接给出点评：点出材料，扣紧题目要求，直接给出“建议建议”，干脆利落，中心突出。，干脆利落，中心突出。) 20出头的年纪，和麦浪里摇曳的谷穗一样值得期待。出头的年纪，和麦浪里摇曳的谷穗一样值得期待。(点评：喻体点评：喻体选用贴切、新颖，富有诗意，显示出作者一定的文学修养和品味选用贴切、新颖，富有诗意，显示出作者一定的文学修养和品

23、味。)这个饱含未知与可能性的二十岁，是独一无二的。这个饱含未知与可能性的二十岁，是独一无二的。“劝君莫惜劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。金缕衣，劝君惜取少年时。”年轻似乎是一张革命的王牌，给一年轻似乎是一张革命的王牌，给一切属于这个名词的人镀着光。切属于这个名词的人镀着光。(点评：比喻新颖。但点评：比喻新颖。但“王牌王牌”指的指的是扑克牌游戏中最强的牌是扑克牌游戏中最强的牌,比喻最有力的人物、手段等，与比喻最有力的人物、手段等，与“镀着镀着光光”不一致，可改为：年轻似乎是一种革命的王牌，给一切属于不一致，可改为：年轻似乎是一种革命的王牌，给一切属于这个名词的人追逐梦想的权力。这个名词的人追逐梦

24、想的权力。)孙杨的十九岁成为了奥运冠军孙杨的十九岁成为了奥运冠军;罗罗拉的二十岁出了书拍了电影一夜成为北美洲大陆的一颗明星拉的二十岁出了书拍了电影一夜成为北美洲大陆的一颗明星;邓紫邓紫棋的二十岁在红馆开了演唱会成为香港诸多歌榜的榜首。棋的二十岁在红馆开了演唱会成为香港诸多歌榜的榜首。(点评：点评：三个当下事例，简约成排比句，颇有说服气势。遗憾的是犯了三个当下事例，简约成排比句，颇有说服气势。遗憾的是犯了“主宾搭配不一致主宾搭配不一致”的语病，可改为的语病，可改为“十九岁的孙杨、二十岁的罗十九岁的孙杨、二十岁的罗拉、二十岁的邓紫棋拉、二十岁的邓紫棋”。)“你永远不会知道二十岁的自己可以有你永远不

25、会知道二十岁的自己可以有多成功，除非你去做。多成功，除非你去做。” (点评：引用精当。点评：引用精当。)小卜这个瑶族姑娘小卜这个瑶族姑娘，用她服装设计的天分能给这个创业时代带来什么火花，用她服装设计的天分能给这个创业时代带来什么火花?(点评：点评：扣紧材料议论，避免两张皮现象。扣紧材料议论，避免两张皮现象。)我们可以满怀期待。做自己想我们可以满怀期待。做自己想做的，听从自己的内心的声音，是需要抓住机会的，做的，听从自己的内心的声音，是需要抓住机会的，所以我希望所以我希望这个瑶寨里走出的第一位大学生，这个这个瑶寨里走出的第一位大学生，这个“第一人第一人”，能在这个无，能在这个无畏的时代，抓住当下

26、，追逐梦想。畏的时代，抓住当下，追逐梦想。(点评：点评：“我希望我希望”就是建议，就是建议，暗扣作文主题。暗扣作文主题。) 就好像玫瑰香浓而艳美，它的刺尖锐而繁多。就好像玫瑰香浓而艳美，它的刺尖锐而繁多。(点点评：比喻性警句，简短富有深刻的哲理，将其置于段评：比喻性警句，简短富有深刻的哲理，将其置于段首，是考场作文的一大首，是考场作文的一大“秘诀秘诀”。)逆流而上所要顶逆流而上所要顶住的压力是庞大而源源不断的。面对穷困落后的故乡住的压力是庞大而源源不断的。面对穷困落后的故乡，面对无忧无虑的就业机会，小卜心中的梦想似乎看，面对无忧无虑的就业机会，小卜心中的梦想似乎看起来扎根也并没有那么深。起来扎

27、根也并没有那么深。(点评：点评：“看起来看起来”三字三字多余。多余。)是的，逐梦之路未卜，或棘荆或泥泞，它并是的，逐梦之路未卜，或棘荆或泥泞，它并非安逸闲适，也可能满足不了最多人的情况，但这是非安逸闲适，也可能满足不了最多人的情况，但这是一份坚挺的深入骨髓的驱动力。一份坚挺的深入骨髓的驱动力。(点评：点评：“坚挺坚挺”改改为为“坚强、坚定坚强、坚定”更妥。更妥。)蜗牛向葡萄藤上爬，大雁蜗牛向葡萄藤上爬，大雁向南飞，一股内心中滚烫炙热的力量会驱动你无悔的向南飞，一股内心中滚烫炙热的力量会驱动你无悔的奔跑，嵌在肉里的沙粒也能助你上高。奔跑，嵌在肉里的沙粒也能助你上高。(点评：类比点评：类比思维。以

28、思维。以“蜗牛蜗牛”“”“大雁大雁”为类比物，形象而有说服为类比物，形象而有说服力，深得荀子力，深得荀子劝学劝学的笔法。的笔法。) 马云曾说：马云曾说：“你不是怕行动，你只是怕走了一你不是怕行动，你只是怕走了一条错的路。条错的路。”(点评：引用出彩。点评：引用出彩。)薄伽丘，这个出薄伽丘，这个出生繁荣富贵应有尽有的富家少爷，面对家财万贯生繁荣富贵应有尽有的富家少爷，面对家财万贯，他无动于衷，但是后人将他的，他无动于衷，但是后人将他的十日谈十日谈与但与但丁的丁的神曲神曲做比。他生在无悔的文艺复兴，惊做比。他生在无悔的文艺复兴，惊天撼地的他在那样万艰阻力中完成了自己的梦。天撼地的他在那样万艰阻力中

29、完成了自己的梦。做好自己，做想做的自己，是勇者的选择。做好自己，做想做的自己，是勇者的选择。(点评点评：薄伽丘材料典型，后一句议论精当，材料与议：薄伽丘材料典型，后一句议论精当，材料与议论深度融合，有水乳交融之效，值得借鉴。从考论深度融合，有水乳交融之效，值得借鉴。从考场作文来说，场作文来说，段尾没有结合材料生发议论段尾没有结合材料生发议论，是一，是一大败笔。补上这样一句，效果尤妙：大败笔。补上这样一句，效果尤妙：小卜的选择小卜的选择同样艰难，但唯其艰难，方显勇毅。同样艰难，但唯其艰难，方显勇毅。) “花开堪折直须折，莫待无花空折枝花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。报。报恩固然重要万分，但错过

30、了合适的年纪、合适的恩固然重要万分，但错过了合适的年纪、合适的时代，所有的回报都只能如浮云掠过。优质生活时代，所有的回报都只能如浮云掠过。优质生活充满吸引力，就如一张舒适的躺椅，但梦想令人充满吸引力，就如一张舒适的躺椅，但梦想令人向往，它是一张送你至浪尖的滑板。向往，它是一张送你至浪尖的滑板。(点评：躺点评：躺椅与滑板两个比喻，形象新颖，绝妙完美。椅与滑板两个比喻，形象新颖，绝妙完美。)年年轻的我们冲波击浪，在波涛起伏中带着成就与荣轻的我们冲波击浪，在波涛起伏中带着成就与荣光再回故乡，也不算迟。光再回故乡，也不算迟。 (点评：精彩至极，紧扣材料，分析得当。先否点评：精彩至极，紧扣材料，分析得当。先否定定“报恩报恩”(做教师做教师)，再否定优质生活，再否定优质生活(外企外企)，最后回归最后回归“创业梦想创业梦想”，三种选择，对比分析，三种选择，对比分析，作者的思辨能力，令人点赞。作