2019-2020年九年级物理全册《第十五章 电流和电路》复习导学案(新版)新人教版 (I)_第1页
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1、2019-2020年九年级物理全册第十五章电流和电路复习导学案(新版)新人教版(I)学习内容第十五章电流、电路总复习(2课时)课型:复习课习标学目知识技能:1认识摩擦起电现象,知道电荷的种类及电荷间的相互作用;知道验电器的原理及作用;说出原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。2.知道电流的形成及方向的规定;认识电源、用电器和开关的作用,能画电路兀件符号;会按实物电路连接画出对应的电路图。方法与过程:在复习过程中运用概括、总结与讲练相结合的方法。重难点:两种电荷的相互作用及摩擦起电原因;电流的形成;根据电路图连接电路和根据电路画电路图。时间分配导课3分、自学10分、合作交流15分、小结3分

2、、巩固9分学习过程学案(学习过程)导案(学法指导)导课:回忆本章各节知识点,指出各节中考热点。一中考原题试做:1(13年)图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯,它的一侧是太阳能电池板,白天接受阳光照射,晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能.关于小夜灯中所应用的物理知识,下列说法不正确的是()A. 太阳能是可再生能源B. 太阳能电池板将电能全部转化为内能的C.LED灯的发光物体是由半导体材料制成灯高.LED灯将电能转化为光能的效率比白炽并总结质电早的作转规律是3年人们就发现经过实验区现象两种摩擦起二考点解读:本章中考考点:电流:电荷的概念及相互作用、摩擦起电的实质、验电器的原理及作用、电流的

3、方向、导体导电的原因、原子结构的基本知识;电路:电路组成的基本原件及作用、电路元件符号、电路的类型、电路的连接形式及特点。考点解读:这早内容在这几年中考的考查情况是,14年25题(一个填空题),13年8题(一个选择题),12年5题(一个选择题),11年4、5题(两个选择题),根据近年来物理中考试题的分析,这章在在中考中考查题型主要表现在选择和填空两种题型上,而且分值低,题量也少(11年4分,12年2分,13年2分,14年2分),xx年中考中可能还是考查选择和填空这两种题型,主要是选择题型的考查,题量1-2个,而且,分值也低(2-4分)。二考点相关知识:电流:a电荷的概念及相互作用;b摩擦起电的

4、实质;c验电器的原理及作用;d电流的方向;e导体导电的原因f原子结构的基本知识;电路:a电路组成的基本原件及作用;b电路元件符号;c电路的类型;d电路的连接形式及特点。通过中考原题试做,即能检查学生对电流和电路知识的掌握情况、运用本章知识的水平和学生在这张知识的易错点,还能使学生回顾本章知识,同时也能确定复习的重点。通过考点解读,使学生知道本章考査的知识点、考试动向,引导学生复习,以及复习的重点内容。通过考点知识的回顾,使学生进一步理解掌握本章的知识点,并能运用各部分知识来解决实际问题。四练习题:1(XX荷泽)小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰

5、箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作.小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小聪的判断中正确的是()A. 冰箱内的照明灯和压缩机串联B. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,C. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,D. 冰箱内的照明灯和压缩机并联,2如图所示,通草球甲、乙相互排斥,丙相互吸引,如果已知甲带正电,那开关S在干路上开关S和照明灯串联开关S和压缩机串联3如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是()A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小;B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大;C.A中负电荷通过金属棒流向B

6、,B中正电荷通过金属棒流向A;D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大4为了节约电能,人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路,要求只有当这两个开关都闭合(即夜晚有人经过发声)时,灯才亮。符合这一要求的电路是()光控开关r*-220VC220V5“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.路口的这些交通指示灯是的(选填“串联”或“并联”).有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电(选填“变大”、“不变”或“变小”).通过练习题,检查学生的对知识的掌握情况。板书设计:一电流:1电荷的概念及相互作用;2摩擦起电的实质;3验电器的原理及作用;4电流的方向;5导体导电的原因;6原子结构的基本知识;二电路:1电路组成的基本原件及作用;2电路元件符号;c电路的类型;3电路的连接形式及6用在干操的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会观察到如图所示的惊奇的现象这是由于梳子摩擦后会吸引细细的水流;当梳子靠近带负电的小球.小球被排斥.说明梳子带电。7丝绸摩擦过的玻璃棒带(选填“正”或“负”)电,如图将它与不

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