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文档简介

1、信用风险的测定与管理课程教学大纲课程编号1240343036课程名称信用风险的测定与管理课程性质必修学 时48学 分3学时分配授课:40   实验:8 上机:  实践:    实践(周):考核方式闭卷考试,平时成绩占30% ,期末成绩占70% 。开课学院经济学院更新时间2020年9月适用专业信用管理专业先修课程微观经济学、宏观经济学、财务管理学、统计学、金融工程学一、教学内容第一章 信用风险测定及其发展1.1 信用风险衡量的传统方法(1)信用风险衡量的传统方法(2)传统信用分析流程(3)传统信用分析重点(4)传统信用分析的缺陷1.2 模型化的信

2、用风险衡量(1)信用风险测定的新发展(2)模型的应用范围(3)信用风险模型(4)信用风险模型的实践(5)信用风险模型的问题和难点教学难点:信用风险模型的建模步骤。教学重点:传统信用风险分析的流程及分析重点。第二章 信用风险测定的计分模型2.1 信用计分方法与模式(1)加权计分法(2)A计分法(3)评估模型法(4)综合评估法2.2 Z计分模型(1)Z计分模型简介(2)Z计分模型的应用(3)Z计分模型的局限性(4)Z计分模型的扩展2.3 Zeta计分模型(1)建立Zeta模型的动因(2)Zeta模型的变量选择(3)样本选择及预测效果(4)与Z值模型的对比教学难点:两种模型的联系和区别。教学重点:Z

3、值和Zeta计分模型的构造和计算。第三章 统计判别模型3.1 线性判别模型(1)线性判别模型简介(2)判别分析的概念(3)判别分析的步骤 (4)判别分析的实例(5)判别分析的计算机实现3.2 非线性模型(1)Logistic模型 (2)Probit模型(3)模型应用实例(4)模型的计算机实现教学难点:判别分析的概念,以及模型的计算机实现。教学重点:线性判别模型和Logistic模型的构造和计算机实现。第四章 信用风险测定的现代方法4.1 KMV模型(1)贷款与期权的关系 (2)KMV模型的基本思想(3)非上市公司的KMV模型 (4)KMV模型的运用步骤 (5)KMV模型的优点和局限4.2 Cr

4、editMetrics模型(1)在险价值(2)信用度量术(3)信用迁移矩阵(4)CreditMetrics的技术问题(5)CreditMetrics模型的适用范围教学难点:在险价值和信用迁移矩阵的概念,以及KMV模型的实现技术。教学重点:KMV模型和CreditMetrics模型的应用步骤。第五章 模型的绩效评价5.1 K-S检验5.2 CAP5.3 ROC5.4 对数似然率5.5 几种绩效评价方法的适用范围教学难点:对这些评价方法的直观理解。教学重点:K-S检验和CAP曲线的构建。第六章 内部评级法6.1 内部评级的基本理念(1)内部评级与外部评级(2)内部评级体系与内部评级法(3)内部评级

5、与违约概率(4)内部评级的发展历程(5)内部评级法的实践6.2 内部评级的核心技术(1)违约概率(2)违约损失率(3)预期和非预期损失教学难点:预期和非预期损失的概念。教学重点:内部评级法的核心技术。第七章 贷款的信用风险管理7.1 贷款定价(1)成本定价法(2)基准利率定价法(3)RAROC模型7.2 贷款出售和贷款证券化(1)贷款出售市场的发展(2)贷款出售市场的结构(3)贷款出售的定价(4)贷款证券化教学难点:RAROC模型。教学重点:贷款定价法和贷款出售。第八章 信用衍生交易8.1 信用衍生工具概述(1)信用衍生工具的特点(2)信用衍生工具与其它信用风险管理手段的比较8.2 信用衍生工

6、具的应用(1)利用期权对冲信用风险(2)利用互换对冲信用风险 (3)利用信用远期对冲信用风险教学难点:信用互换。教学重点:信用衍生工具的应用。二、教学要求第一章 信用风险测定及其发展教学要求:了解基本的传统信用风险衡量方法,掌握传统信用风险分析流程及分析重点,了解传统方法的缺陷,了解信用风险模型的发展方向和应用范围,掌握信用风险模型在实际应用过程中存在的问题和难点。第二章 信用风险测定的计分模型教学要求:了解信用计分模型的类型和方法,熟练掌握Z计分模型的构造和演进。了解Z计分模型的扩展模式及其应用,掌握Zeta计分模型的变量构造和简单计算。第三章 统计判别模型教学要求:了解统计判别模型的类型和

7、方法,熟练掌握线性判别模型的构造,能够用计算机实现建模和分析。了解非线性判别模型的类型和适用范围,掌握Logistic模型的构造,能用计算机实现建模和分析。第四章 信用风险测定的现代方法教学要求:了解现代信用风险计量模型的种类,理解KMV模型的基本思想,掌握KMV模型和CreditMetrics模型的适用范围,掌握两种模型的应用步骤。掌握在险价值和信用迁移矩阵的概念。第五章 模型的绩效评价教学要求:了解对信用风险计量模型进行评价的意义,掌握几种主要的模型绩效评价方法。第六章 内部评级法教学要求:了解巴塞尔新资本协议内部评级法的基本理念,掌握违约概率、违约损失率的特点及建模方法,理解预期和非预期

8、损失的概念。第七章 贷款的信用风险管理教学要求:了解贷款出售和贷款证券化在信贷风险管理中的作用,掌握贷款定价的基本原则和方法。第八章 信用衍生交易教学要求:了解信用衍生工具的基本种类和特点,了解通过信用衍生工具交易对冲信用风险的基本思路和方法。三、章节学时分配章节总课时课堂讲授作业实验上机其他备注第一章 信用风险测定及其发展22第二章 信用风险测定的计分模型44第三章 统计判别模型1284第四章 信用风险测定的现代方法1284第五章 模型的绩效评价22第六章 内部评级法66第七章 贷款的信用风险管理44第八章 信用衍生交易66合计48408四、教材与主要参考资料教材1 吴青.信用风险的度量与控制.北京:对外经济贸易大学出版社,2008年.参考资料1 詹原瑞.银行信用风险的现代度量与管理.北京:

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