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文档简介

1、.2019年八年级第二学期地理教学设计参考老师假如想优化课程设置，进步教学效率，这就需要做好教学方案。查字典地理网初中频道为大家整理了八年级第二学期地理教学设计，希望对大家制定教学方案有所启发!一、指导思想：在新课标理论的指导下，以学校工作方案为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学形式，更加高效的完本钱学科教学目的。积极参加教研活动，努力使教学程度、业务才能有更大的进步。同时，通过传授与学生生活亲密联络的地理知识，传达地理思想，培养学生地理的兴趣和初步才能，最终使学生从学会地理，走向会学地理。二、工作重点：突出研究和落实。研究教育教学理论和思想;研究新课标、新教材

2、和新教法;研究学生身心开展规律;研究学生创新、探究才能的培养和不同层次的教学组织管理思想和艺术。落实新课标中的地理理念;落实课程中的教学目的、才能及情感和价值观。三、工作目的：1、打造高效课堂。关注学生课堂学习的有效时间、参与度和思维深度，追求课堂教学的高效率。2、加强业务才能，进步专业程度。四、改进措施：根据我校的学生特点，即上学期的整体教学情况制定如下改进措施：1认真领会新课标精华、钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。2在教学中关注学生的身心安康和开展规律，结合学科特点，及时恰当的引领学生对地理的情感教育;引领学生自己动手参与地理活动

3、使之为我们的生活效劳。3抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保证每节一练，做到全批全改。使学生所学知识系统化，条理化，让学生在练习中灵敏运用知识，进步他们的各方面才能。4充分利用网络资源，实在做好地理备课资料的搜集、制作出好的课件来激发学生对地理的学习兴趣和积极性，从而培养学生的探究才能和创新思维。5在课堂中充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐渐使学生从要我这样做转变为我应该这样做，让良好的习惯内化为学生的自觉行为。6本学期继续学习高中地理教材，同时订阅中学地理教学参考进步专业素质。7积极参加教研教改活动，根据教研组的安排，积极听课评课，提倡互相听课，听其他学科的课，以求他山之石，可以攻玉。这样使自己的教育教学才能再上一个新的台阶。8通过手拉手活动的平台，每周四去延庆四中听师傅的课，认真学习，向优秀地理老师讨教地理教学问题。9录制一堂成功地理课，积累23个成功教学设计案例，精选作业，做到根本以地图为载体。总之，在新课标、新教材的指导下，我严格按照教学方案和标准，努力进步学生的综合素质，为新世纪培养新型人才

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