八年级数学下册期末考试题（附答案）

1、.2019年八年级数学下册期末考试题附答案大家的成完成了初一阶段的学习，进入紧张的初二阶段。这篇八年级数学下册期末考试题，是查字典数学网特地为大家整理的，欢送阅读一、选择题每题3分，共18分，每题有且只有一个答案正确，请把你认为正确的答案前面的字母填入相应的括号内1. 下面4个图案中，是中心对称图形的是 【 】2.以下事件中必 然事件有 【 】当x是非负实数时， 翻开数学课本时刚好翻到第12页;13个人中至少有2人的生日是同一个月;在一个只装有白球和绿球的袋中摸球，摸出 黑球.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3. 假如代数式 有意义，那么x的取值范围是 【 】A.x B.x C.x D.

2、x0且x14.假设顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是矩形，那么四边形ABCD一定是 【 】A.矩形 B.菱形 C.对角线互相垂直的四边形 D.对角线相等的四边形5.如图，E 、F分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点，BE=CF，连接CE、DF.CDF可以看作是将BCE绕正方形ABCD的中心O按逆时针方向旋转得到.那么旋转角度为 【 】A.45 B. 60 C.90 D.1206.点 三点都在反比例函数的图象上，那么以下关系正确的选项是 【 】A. B. C. D.二、填空题每题2分，共18分,请将正确答案填写在相应的横线上7.假设分式 有意义，那么x的取值范围是_.8.计算 的结

3、果是 .9. 一个反比例函数y= k0的图象经过点P-2，-3，那么该反比例函数的解析式是10.合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题，学生A的座位如下图，学生B，C，D随机坐到其他三个座位上，那么学生B坐在2号座位的概率是11.如图，在ABC中，CAB=70，在同一平面内，将ABC绕点 逆时针旋转50到 的位置，那么 = _度.12. 的整数部分是a，小数部分是b，那么 =_13.如图正方形ABCD中，点E在边DC上，DE=2，EC=1 ，把线段AE绕点A旋转，使点E落在直线BC上的点F处，那么F、C两点的间隔 为 .14.函数 , 的图象如下图，那么结论： 两函数图象 的交点A的坐标为3 ,

4、3 ; 当x3时，y2 当 x=1时， BC = 8; 当 x逐渐增大时，y1随着x的增大而增大，y2随着x 的增大而减小.其中正确结论 的序号是15. 如图，在函数 的图象上有点P1、P2、P3、Pn、Pn+1，点P1的横坐标为2，且后面每个点的横坐 标与它前面相邻点的横坐标的差都是2，过点P1、P2、P3、Pn、Pn+1分别作x轴、y轴的垂线段，构成假设干个矩形，如下图，将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3、Sn，那么Sn= .用含n的代数式表示三、解答题本大题8小题,共64分.把解答过程写在试卷相对应的位置上.解答时应写出必要的计算过程，推演步骤或文字说明16.计算: 每

5、题4分,共8分1 217. 此题总分值6分先化简代数式 ，然后选取一个使原式有意义的a值代入求值。18. 解分式方程: 每题4分,共8分1 219.本小题 8分随着车辆的增加，交 通违规的现象越来越严重，交警对人民路某雷达测速 区检测到的一组汽车的时速数据进展整理速度在3040 含起点值30，不含终点值40，得到其频数及频率如表：数据段频数频率3040100.05405036 c5060a0.396070b d7080200.10总计20191 表中a、b、c、d分别为:a= ; b= ; c= d= . 4分2 补全频数分布直 方图;2分3 假如汽车时速不低于60千米即为违章，那么违章车辆共

6、有多少辆?2分20.本小题8分假设 ，M= ，N= ,当 时，计算M与N的值;4分猜测M与N的大小关系，并证明你的猜测.4分21.，如图，RtABC中，ABC=90.1利用直尺和圆规按要求完成作图保存作图痕迹;2+2=4分作线段AC的垂直 平分线，交AC于点M;连接BM，在BM的延长线上取一点D，使MD=MB，连接AD、CD.2试判断1中四边形ABCD的 形状，并说明理由1+3= 4分 .22.如图，反比例函数 的图像和一次函数y2=ax+b的图像交于A3，4、B6，n。1求两个函数的解析式;4分2观察图像，写出当x为何值时y1y2?2分3C、D分别是反比例函数 第一、三象限的两个分支上的点，

7、且以A、 B、C、D为 顶点的四边形是平行四边形.请直接写出C、D两点的坐标.2分23.本小题10分以四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA为斜边分别向外侧作等腰直角三角形，直角顶点分别为E、F、G、H，顺次连结这四个点，得四边形EFGH.1如图1，当四边形ABCD为正方形时，我们发现四边形EFGH是正方形;如图2，当四边形ABCD为矩形时，请判断：四边形EFGH的形状不要求证明;2分2如图3 ，当四边形ABCD为一般平行四边形时， 求证：HE=HG;4分 四边形EFGH是什么四边形?并说明理由.4分八年级数学参考答案：一、选择题：1. A 2. B 3. D. 4. C. 5. C. 6.

8、 A二、填空题：7. x 8. 3 9. y= 10. 11. 20 12.13. 1或5 14. 15. 或 -三、解答题：16. 115 2-217. 化简结果 ;a不可取0或118. 1x=-5 2x=2是增根19. 178;56;0.18;0.28 2省略 37620. 1M= ，N= 2M21. 作图省略，证明省略22. 1y1= y2=2 x-6或03 C6, 2; D-3,-423. 1四边形EFGH是正方形. 2分2 设ADC=090，在ABCD中，ABCD，BAD=180ADC=180HAD和EAB都是等腰直角三角形，HAD=EAB=45，HAE=360HAD-EAB-BAD

9、=360-45-45-180-a=90+a.HAD和GDC都是等腰直角三角形，DHA=CDG= 45，HDG=HAD+ADC+CDG=90+a=HAE. 5分AEB和DGC都是等腰直角三角形，AE= AB，DG= CD，在ABCD中，AB=CD，AE=DG，HAD是等腰直角三角形，HA=HD，HAEHDG，HE=HG. 7分四边形EFGH是正方形.由同理可得：GH=GF，FG=FE，HE=HG已证，GH=GF=FG=FE，四边形EFGH是菱形;HAEHDG已证，AHE=DHG，又AHD=AHG+DHG=90，EHG=AHG+AHE=90，单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让

10、学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。四边形EFGH是正方形. 10分“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。.以上就是查字典数学网为大家提供的八年级数学下册期末考试题