语文：第14课给儿子的一封信

1、新课标语文版九年级语文（上）新课标语文版九年级语文（上）刘亚洲，刘亚洲，19521952年年1010月出生，安徽宿月出生，安徽宿县人。县人。19681968年参军，年参军，19721972年考入武年考入武汉大学英文系，汉大学英文系，19761976年毕业。在大年毕业。在大学期间开始文学创作。主要作品有学期间开始文学创作。主要作品有报告文学：报告文学：恶魔导演的战争恶魔导演的战争、攻击、攻击、再攻击攻击、攻击、再攻击、广广场场；长篇小说：；长篇小说：两代风流两代风流、秦时月秦时月；中篇小说：；中篇小说：一个女一个女人和一个半男人的故事人和一个半男人的故事等，作品等，作品多次获奖，不少作品被翻译成

2、外文多次获奖，不少作品被翻译成外文出版。出版。19841984年赴老山地区作战，负年赴老山地区作战，负伤伤, ,立三等功。立三等功。19861986年赴美国斯坦年赴美国斯坦福大学任客座教授。先后任北京军福大学任客座教授。先后任北京军区空军政治部主任、中国国防大学区空军政治部主任、中国国防大学党委书记，空军中将。被誉为党委书记，空军中将。被誉为“文文武将军武将军”1.1.下列加点字的注音全对的一项是（下列加点字的注音全对的一项是（ ）A.A.无聊（无聊（liolio） 涵养（涵养（hnhn） 和煦（和煦（xnxn） 粗犷（粗犷（unun）B.B.踌躇（踌躇（chch） 热忱（热忱（chnchn）

3、 鸿儒（鸿儒（rr） 旌旗（旌旗（jnjn）C.C.偎倚（偎倚（yy） 熟稔（熟稔（rnrn） 凌迟（凌迟（lnln） 疮痍（疮痍（yy）D.D.涅槃（涅槃（bnbn） 豁达（豁达（huhu） 嶙峋（嶙峋（ln xnln xn） 颀长（颀长（qq）【解析解析】选选B B。A A项中项中“煦煦”应读应读x x；C C项中项中“凌凌”应读应读l ln n；D D项中项中“槃槃”应读应读p pn n。 2.2.阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。次写在文下方格内。 我的（我的（ju qioju qio）是：从生命入手，既要珍）是：从生命入

4、手，既要珍惜生命，又不要太过看重。生命是一种（惜生命，又不要太过看重。生命是一种（xun xun xixi），生命是一种（），生命是一种（po xiopo xio），生命也是一），生命也是一个有无。一个人如果连死亡都不怕，还怕什么？个有无。一个人如果连死亡都不怕，还怕什么？答案：诀窍答案：诀窍 宣泄宣泄 咆哮咆哮写作背景写作背景 作者儿子胖胖所在学校组织“进入十四岁”仪式，要求家长给孩子写一封信。这让作者意识到“十四岁”也是“人生的一个台阶”。作者在这个重要关口给儿子写这封信，是企盼儿子能把握好自己的人生方向，书写生命辉煌的篇章。自读课文，回答下列问题，划分段落，概括主要内容 作者充分肯定、赞

5、扬了儿子胖胖的哪些优点？ 答案：心地善良 具有平民思想 作者对儿子提出了哪些希望、企盼？ 答案：应有博大胸怀 要有铁一般的意志 怎样划分段落，主要内容是什么？段落大意段落大意 一（一（1）感慨十四岁是人生的一个台阶。）感慨十四岁是人生的一个台阶。 心地善良。心地善良。二（二（2、3) 欣赏儿子的优点欣赏儿子的优点 具有平民思想。具有平民思想。 应有博大胸怀。应有博大胸怀。 三（三（4-6）对儿子提出希望）对儿子提出希望 要有钢铁般意志。要有钢铁般意志。 课文写了大量的事例，举例说说它们在文中的作用。 例例1：开头举：开头举“我和你妈妈我和你妈妈”“”“你爷你爷爷爷”“”“你外公你外公”甘罗，刘

6、胡兰等例子。甘罗，刘胡兰等例子。 说明十四岁是人生的一个台阶，希望儿说明十四岁是人生的一个台阶，希望儿子从小胸怀大志。子从小胸怀大志。 例例2：回忆儿子四岁见人摘花、砍树、打：回忆儿子四岁见人摘花、砍树、打蛾子就生气，至今不吃鱼，考试不作弊。蛾子就生气，至今不吃鱼，考试不作弊。 这些例子表明父亲关爱孩子，对往事如这些例子表明父亲关爱孩子，对往事如数家珍，赞赏之情溢于言表。数家珍，赞赏之情溢于言表。 例例3：举儿子对胡同文化特别感兴趣，从：举儿子对胡同文化特别感兴趣，从不搞特殊化，不炫耀自己的家庭的例子并不搞特殊化，不炫耀自己的家庭的例子并与自己小时候对比，与自己小时候对比，。 赞赏儿子的平民思

7、想。赞赏儿子的平民思想。 例例4：举儿子太在意别的批评和看法，无：举儿子太在意别的批评和看法，无端被小事困扰例子与邓小平三落三起及自端被小事困扰例子与邓小平三落三起及自己被鱼刺卡的例子。己被鱼刺卡的例子。 含蓄指出儿子不足，希望儿子战胜自己。含蓄指出儿子不足，希望儿子战胜自己。 例例5：举革命前辈孙玉清妻子的例子：举革命前辈孙玉清妻子的例子 。 激励儿子要有钢铁一般的意志。激励儿子要有钢铁一般的意志。 本文有许多富有哲理的语句，划出来品味本文有许多富有哲理的语句，划出来品味 世上没有两片相同的树叶，也没有相世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。同的人生之旅。 （要走自己的路）（要走自己

8、的路） 在狼面前是羊，在羊面前是狼。当别在狼面前是羊，在羊面前是狼。当别人强大时，用谄媚取悦对方；当自己强人强大时，用谄媚取悦对方；当自己强大时，用作践别人来取悦自己。大时，用作践别人来取悦自己。 （欺下媚上丑恶嘴脸）（欺下媚上丑恶嘴脸） 你就是你，你不是别人，先做自己，你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。有些父母希望孩子做这个做再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己那个，其实是在孩子身上寻找自己 （要有主见，父母要尊重孩子个性发展）（要有主见，父母要尊重孩子个性发展） 天空大，比天空还大的是人心。天空大，比天空还大的是人心。 （心胸宽广的重要性）（心胸宽广的重

9、要性） 思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。则你就不能涅槃。 （要克服自己不足的心理）（要克服自己不足的心理） 生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。是一个有无。 （既要珍惜生命，又不能苟活）（既要珍惜生命，又不能苟活） 这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界的自己。人只有征服自己，才能征服世界 （克服自己不足，战胜自己的重要（克服自己不足，战胜自己的重要） 聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪聪明是一种财富，意志是

10、更大的财富。聪明者办小事，坚强者办大事。战斗最难坚持明者办小事，坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。的是最后三分钟。 （意志的价值）（意志的价值） 黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住，你就会迎来黎明，迎来胜利，渺茫。坚持住，你就会迎来黎明，迎来胜利，迎来成功。迎来成功。 （持之以恒的重要意义）（持之以恒的重要意义） 归纳总结归纳总结 ：本文作者合理肯定了儿子的优点，本文作者合理肯定了儿子的优点，并提出殷切的希望。最大的特色是引了许并提出殷切的希望。最大的特色是引了许多事例；运用大量富有哲理的语言，使文多事例；运用大量富有哲理的语言，使文章

11、富有感染力和教育意义。章富有感染力和教育意义。 思考题：这封信充满了深厚的父子之情，思考题：这封信充满了深厚的父子之情，其中主要有哪几种情感？其中主要有哪几种情感？一、赞许、欣赏之情。（详见第一、赞许、欣赏之情。（详见第2 2、3 3段）段）二、担心、忧虑之情。（儿子的缺点，见二、担心、忧虑之情。（儿子的缺点，见5 5、6 6段）段）三、希望、渴盼之情。（见三、希望、渴盼之情。（见5 5、6 6段段) ) 主题：作者以自己的成长经历和祖辈主题：作者以自己的成长经历和祖辈的坎坷人生教育儿子要保持心地善良、诚的坎坷人生教育儿子要保持心地善良、诚实为人的良好品质，要培养铁一般的意志，实为人的良好品质

12、，要培养铁一般的意志，要有宽广胸怀，字里行间充满了深厚的父要有宽广胸怀，字里行间充满了深厚的父子之情，寄托着父辈的殷切希望。子之情，寄托着父辈的殷切希望。5.5.请概括信中列举的请概括信中列举的“儿子儿子”让让“父母父母”伤透了心的具体伤透了心的具体事件。（至少三件）事件。（至少三件）答案：上大学报到时让父亲扛行李、挂蚊帐、缝被子、答案：上大学报到时让父亲扛行李、挂蚊帐、缝被子、买饭票、教挤牙膏，还觉得天经地义。买饭票、教挤牙膏，还觉得天经地义。读大学第一学期只给父母写过三封信，并且都是为了要读大学第一学期只给父母写过三封信，并且都是为了要钱。钱。读大二时一封接一封地写催款信。读大二时一封接一

13、封地写催款信。面对母亲下岗、父亲收入微薄的窘境，不但不理解父母，面对母亲下岗、父亲收入微薄的窘境，不但不理解父母，还指责父母不大方。还指责父母不大方。偷改入学收费通知，虚报学费。偷改入学收费通知，虚报学费。6.6.画线句画线句“这种痛苦煎熬逐渐少了这种痛苦煎熬逐渐少了”中，中，“这种痛苦这种痛苦煎熬煎熬”指什么？为什么会指什么？为什么会“逐渐少了逐渐少了”？答：答：_【解析解析】此题考查对文中关键语句的把握。根据文章此题考查对文中关键语句的把握。根据文章第第2 2段内容所提供的信息，抓住关键语句理解。段内容所提供的信息，抓住关键语句理解。答案：答案：“每次从收发室门口过，我和你妈看到了，却每次

14、从收发室门口过，我和你妈看到了，却不能认领不能认领”。因为儿子在大学谈恋爱了，很少再给同。因为儿子在大学谈恋爱了，很少再给同院以前的高中女同学写信了。院以前的高中女同学写信了。7.7.在文章末尾横线处添加一句恰当的话来结束全在文章末尾横线处添加一句恰当的话来结束全文。文。【解析解析】文章末尾的句子往往点明主旨，总结全文章末尾的句子往往点明主旨，总结全文，画龙点睛，此题应根据儿子的所做及父亲对文，画龙点睛，此题应根据儿子的所做及父亲对他的评价来考虑添加的内容。他的评价来考虑添加的内容。答案：能否增长一点儿良知答案：能否增长一点儿良知8.8.联系全文，联系全文，“父亲父亲”写这封信的目的是什么？写这封信的目的是什么？全文饱含着父亲什么样的感情？全文饱含着父亲什么样的感情？答：答：_答案：目的是希望自己的大学生儿子在获得知识答案：目的是希望自己的大学生儿子在获得知识的同时，更要学会做人。全文饱含着父亲的辛酸、的同时，更要学会做人。全文饱含着父亲的辛酸、愤激之情愤激之情。9.9.你爱自己的父母吗？你理解自己的父母吗？你你爱自己的父母吗？你理解自己的父母吗？你