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文档简介

1、会计学1面向发展差异的教育新心理发展与教育面向发展差异的教育新心理发展与教育第1页/共70页直观理解直观理解第2页/共70页第3页/共70页1心理发展早晚的差异4认知风格的差异3非智力因素的差异2智力发展的差异5性别的差异第4页/共70页人的主观能动性遗传的作用环境和教育的影响实践活动的影响第5页/共70页第6页/共70页兼顾不同学生的需要平等和谐的教学环境分层教学同学间的合作与互助一二三四超常生与学困生的教育差异考试和评价六五网络教学七第7页/共70页心理发展的差异个体差异形成原因个体差异的类型心理发展早晚的差异智力发展的差异非智力因素的差异 认知风格的差异性别的差异遗传的作用环境和教育的作

2、用实践活动的影响人的主观能动性第8页/共70页面向差异的教育方法平等和谐的教学环境兼顾不同学生的需要分层教学同学间的合作与互助超常生与学困生的教育差异考试和评价网络教学伙伴教学及时的反馈与评价教学方法手段灵活多样精心设计教学环节小组合作学习第9页/共70页第10页/共70页第11页/共70页第12页/共70页第13页/共70页第14页/共70页第15页/共70页第16页/共70页第17页/共70页第18页/共70页第19页/共70页认知风格的差异 场独立性场依存性冲动沉思同时性继时性第20页/共70页第21页/共70页第22页/共70页第23页/共70页第24页/共70页第25页/共70页第2

3、6页/共70页第27页/共70页第28页/共70页第29页/共70页关系与类别关系与类别相关系数相关系数无血缘关系而又生活在不同环境者无血缘关系而又生活在不同环境者0.00无血缘关系而但自幼在同一环境长大者无血缘关系而但自幼在同一环境长大者0.20 养父母与养子女养父母与养子女0.30 亲生父母与亲生子女(生活在一起)亲生父母与亲生子女(生活在一起)0.50 同胞兄弟姐妹生后在不同环境长大者同胞兄弟姐妹生后在不同环境长大者0.35 同胞兄弟姐妹生后在同一环境长大者同胞兄弟姐妹生后在同一环境长大者0.50 异卵双生子不同性别而在同一环境长大者异卵双生子不同性别而在同一环境长大者0.50 异卵双生

4、子同性别而在同一环境长大者异卵双生子同性别而在同一环境长大者0.60 同卵双生子生后在不同环境长大者同卵双生子生后在不同环境长大者0.75 同卵双生子生后在同一环境长大者同卵双生子生后在同一环境长大者0.88第30页/共70页第31页/共70页第32页/共70页第33页/共70页第34页/共70页第35页/共70页在儿童合适的年龄给予在儿童合适的年龄给予第36页/共70页第37页/共70页第38页/共70页第39页/共70页第40页/共70页师生之间应保持平等、民主的关系,互相尊重,则有利于学生产生积极的情感。学生热爱教师的 情感会迁移到学习上来。第41页/共70页第42页/共70页精心设计教

5、学环节教学方法手段灵活多样及时的反馈与评价第43页/共70页第44页/共70页第45页/共70页第46页/共70页第47页/共70页第48页/共70页第49页/共70页第50页/共70页陶行知先生早就说过:小孩最好的先生,不是我,不是你,是小孩队伍里最进步的小孩第51页/共70页第52页/共70页第53页/共70页第54页/共70页第55页/共70页第56页/共70页第57页/共70页第58页/共70页第59页/共70页学校,家庭和社会共同营造一种良好的转化氛围。家长与老师一起配合,共同完成。第60页/共70页第61页/共70页第62页/共70页第63页/共70页第64页/共70页第65页/共70页第66页/共70页第67页/共70页在一年多时间里,又渐渐学会C语言、VB等十余种语言编程。他还开

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