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文档简介
1、第一单元复习要点一、复习课文:1.大海的歌通过诗歌的形式,用拟人、比喻等修辞手法来描绘大海美丽的景象,从(海天的美丽(神气的蓝)、海风的热烈(千变万化的动态美)、海夜晚的安静(静态美)描写大海的特点,表现了作者(喜爱大海)的感情2.帽子和鸟窝讲述的是丢帽子找帽子给小鸟做窝的事情,表现了对孩子的(纯真)和对小鸟的(喜爱);3.吹泡泡写的是冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的事情,表达了作者对儿童时代快乐生活的(留恋)之情;4.沙滩上的童话写孩子在沙滩上修城堡编童话的事,表达了儿童的(天真活泼、富于幻想、勇敢、的美好品质二、比较组词纹( 花纹 ) 映(映照
2、 ) 仰( 仰望 ) 腾( 腾飞 ) 琴(弹琴 ) 蚊(蚊子 ) 殃(遭殃 ) 抑(压抑 ) 滕(滕州 ) 琶(琵琶 ) 睡(睡觉 ) 闹(欢闹 ) 坡(披上
3、60; ) 耍( 玩耍 ) 慌(慌张 ) 锤( 铁锤 ) 闲(清闲 ) 波(波浪 ) 要(要求 ) 荒( 荒芜 ) 何(如何 ) 竿(竹竿 ) 约(约定 ) 蓝(蓝天
4、160; ) 吊(吊兰 ) 伺(伺候 ) 杆(笔杆 ) 钓(钓鱼 ) 篮(篮球 ) 虽(虽然 )戏(演戏 ) 碗(一碗 ) 根(一根 ) 飘(飘扬 ) 浮(漂浮 &
5、#160; ) 浅(深浅) 婉(婉转 ) 跟(跟上 ) 漂(漂亮 ) 孵(孵小鸡) 越(超越 ) 骄(骄傲 ) 傲(骄傲 ) 若(假若 ) 奏( 演奏 ) 赶( 追赶 ) 娇(撒娇 ) 熬(煎熬 ) 著(著名 )
6、; 泰(泰国 )奈( 无奈 ) 蛋( 鸡蛋 ) 散(散心 ) 夸(夸张 ) 蚕(春蚕 ) 撒(撒谎 )五、 多音字 bn( 奔跑 ) le (快乐) jué(感觉)
7、160; bi(背包) 奔 乐 觉 背
8、160; Bèn(奔头 ) yue(音乐 ) jiào(睡觉 ) bèi(后背 ) hé (和气) shn(扇风) sn(松散 )
9、160; zhá(油炸 )和 扇 散 炸hu
10、242;(负荷) shàn(扇子) sàn(散开) zhà(爆炸)、tio(挑水) cháo(朝代)挑 朝 tio(挑拨) zho(朝阳)三、 填空1. 填动词(挑 )帽子 ( 衔 )干草
11、 ( 做 )游戏 (揉 )眼睛 (挖 )地道 ( )脑袋 (吹 )肥皂泡 ( 奏 )乐曲 ( )鱼帆 ( 掀起 )波浪 (
12、;抱着 )明月 ( 背着 )星星 ( 爬上 )山坡 ( 举起 )竹竿 (屏住 )呼吸 ( 渡过 )天河 ( 飘过 )大海 ( 飞越 )山巅(
13、 )快乐 (垒起 )城堡 ( 筑起 )围墙 ( 编织 )童话 (攻打 )魔窟 ( 驾驶 )飞机2. 填修辞词( 蓝色 )的潮声 ( 轻轻
14、60; )的草地 ( 五彩 )的浮光 ( 玲珑 )的小球 ( 有趣 )的薄球 ( 有趣 )的活动 (凶狠 )的魔王 ( 美丽 )的公主 ( )的肥皂水 ( 翻滚奔腾
15、0; )的波流 ( )的鱼群 ( 又细又长 )的竹竿 ( 清澈透明 )的球面 (无声 )地散裂 ( 轻轻 )地扇 (慢悠悠 )地飘游 ( )地耍闹 (七嘴八舌 &
16、#160; )地议论四、近义词翻滚 翻腾 奔腾 奔驰 穿梭 穿越 绽开 盛开 突然忽然 慌张 慌忙 议论讨论 急忙连忙 溶化 溶解 清除消除 脆弱 软弱 骄傲自满 周围四周 凶狠凶恶
17、60; 美丽漂亮 赞赏赞美 坚持执着五、反义词翻滚平静 奔腾蹒跚 穿梭 滞留 慌张镇定 破裂修复 粘稠稀薄 美丽丑陋 赞赏批评 坚持动摇清澈浑浊 脆弱坚强 圆润尖利
18、160; 快乐难过 骄傲谦虚 凶狠 善良 胜利失败 开心痛苦六、量词一(面 )大玉镜 万( )鱼帆 万( )浪花 一( )草地 一( )小男孩 一( )大松鼠 一( )松树 一( )篮子 几( )竹竿
19、0; 一( )鸟 一( )小木碗 一( )魔窟 几( )干草七、 特殊词语AABB式子:痛痛快快ABB 式子:慢悠悠 颤巍巍 轻悠悠第二单元复习提纲一、 复习课文:1.山雀从(发现-拘禁-救助-飞离)描写山雀的团结友爱,表现了作者(对山雀的赞美和喜爱)的感情;2.蜗牛讲述的是回忆童年嘲笑蜗牛到赞美蜗牛的事情,表现了对蜗牛的喜爱之情;3.狐假虎威比喻的是依仗别人的势力欺压人;鹬蚌相争比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三人得利。4.好伙伴写猎人与
20、猎狗、乌鸦之间的故事,展示了人与动物之间和谐相处,相互关爱。二、 比较组词雀(麻雀 ) 取( 取得 ) 肯( 肯定 ) 烂(灿烂 )省(省份 ) 敢(勇敢 ) 背(背景 ) 拦(拦截 )硬(坚硬 ) 触(接触 ) 胆(大胆 ) 脑(大脑
21、 ) 更(更加 ) 解(理解 ) 坦(坦白 ) 恼(恼怒 )悉(熟悉 ) 狐(狐狸 ) 假(放假 ) 虎(老虎 )恶(恶心 ) 孤(孤独 ) 瑕(无暇 ) 虑(考虑 ) 绕(环绕 )
22、猜(猜测 ) 追(追上 ) 逃(逃跑 ) 烧(燃烧 ) 请(请客 ) 迫(急迫 ) 挑(挑水 ) 袋(口袋 ) 端(端正 ) 趴(趴下 ) 免( 免费 ) 袭(袭击 ) 瑞(祥瑞 )
23、 扒(扒开 ) 兔(兔子 ) 扑(扑倒 ) 疑(怀疑 ) 猴(猴子 ) 猪(小猪 ) 仆(仆人 ) 凝(凝结 ) 喉(喉咙 ) 猎(猎人 ) 吵(吵架 ) 熟(熟悉 )抄(抄写 ) 热(热心
24、 )三、 多音 háng(银行) jn尽(尽管) ké(贝壳) 行 尽 壳
25、160; xíng(行走 ) jìn(尽情 ) qiào(地壳 ) mng(蒙骗 ) m
26、èn (烦闷 ) zàng(西藏 ) 蒙 méng(启蒙 ) 闷
27、60; 藏 mng(蒙古 ) mn(闷热
28、160;) cáng(收藏 ) ji(假装 ) s(撒播 ) 假 撒
29、60; jià(放假 ) s(撒手 ) 四、 填空1. 填动词(锯 )木头 (逗 )蜗牛 (唱 )儿歌 ( )食物 (凿 )枯树干
30、60; (露 )尾巴 (堵 )窟窿 (提 )意见 (服从 )命令 ( )爪子 (拨开 )草丛 (逮住 )狐狸 ( 咬住 )衣角2.
31、 填修辞词(白色 )的两颊 (瓦灰色 )的山雀 ( 动听 )的歌谣 ( 潮湿 )的墙根 (平整 )的石块 (受伤 )的乌鸦 (熟悉 )的儿歌 (
32、160;螺旋形 )的硬壳 ( )的蜗牛 ( )的爬痕 (可爱 )的猎狗 ( )的野兽 (仔细 )地观察 ( 东张西望
33、 )地巡视 ( 慢慢 )地伸 ( )地走 (轻轻 )地碰 ( 不懈 )地爬五、近义词耐心耐烦 观察 观测 好像 好似 特殊 特别
34、 警告 警示 老实 忠厚 动听 好听 危险危急努力奋力 担心担忧 畏惧惧怕 退缩后退 茂密茂盛 违抗违背 纳闷 不解 费力费事 担心担忧六、反义词耐心焦急 猜想肯定
35、60; 拘禁释放 特殊 普通 老实狡猾 潮湿干燥 危险安全 退缩前进 放弃坚持 成功 失败 熟悉 陌生 违抗 顺从 纳闷明白 费力容易 迎接欢送 担心放心 七、量词一( )眼睛 一( )山雀
36、60; 一( )树枝 一( )老虎 一( )触角 一( )石头 一( )枯井 一( )爬痕 一( )狐狸 几( )蜗牛 一( )河蚌 一( )美餐 一( )壳 一( )肉八、特殊词语ABB式子:咕噜噜 &
37、#160; 含反义词的:东张西望AABB 式子:弯弯曲曲 大大小小 ABAC式:大摇大摆 半信半疑 第三单元知识点一、 复习课文:1.电脑棋手以我与电脑下棋先输后赢的故事告诉我们只有(认真观察,动脑思考)才能取得胜利;2.走马灯的奥秘讲述的茅以升爷爷小时候对走马灯奥秘探求的故事,表现了茅以升爷爷小时候很会观察,并且喜欢在观察中思考、探求科学知识;3.孩子考科学家写的是两个喜欢玩昆虫的孩子考达尔文的故事,表现了兄弟俩的的(聪明可爱)以及达尔文的(慈祥、风趣),说明真正
38、有知识学问的人是能够得到别人的尊敬。4.空气在哪里童话故事,以小猴子与空气捉迷藏的形式介绍了空气的作用和特点二、比较组词棋(下棋 ) 技(技术 ) 通(通过 ) 礼(礼物 )旗(红旗 ) 枝(树枝 ) 涌(涌现 ) 孔(孔子 )度(温度 ) 秘(秘密 ) 形(形状 ) 党(党员 )
39、60;席(出席 ) 蜜(甜蜜 ) 刑(刑法 ) 堂(礼堂 )投(投入 ) 幼(幼小 ) 考(考虑 ) 捉(抓住 ) 设(设置 ) 幻(幻想 ) 孝(孝心 ) 促(促进 )莫(莫大 ) 规(规模 ) 予(给予
40、; ) 虚(谦虚 )英(英雄 ) 观(观看 ) 子(儿子 ) 虑(考虑 ) 砖(砖头 ) 施(实施 ) 插(安插 ) 蜡(蜡笔 )转(翻转 ) 拖(拖地 ) 播(播放 ) 腊(蜡像 )抓(抓住 ) 糖(糖
41、果 ) 著(著名 ) 装(时装 ) 孤(孤独 ) 塘(池塘 ) 暑( 暑假 ) 袋(口袋 ) 排( 排球 ) 烛(烛火 ) 粘(粘贴 ) 徘(徘徊 ) 独(孤独 ) 沾(沾水 )三、 多音字
42、 yng(应该 ) zhòng (重要 ) zhun(转身 ) 应 重 转
43、160; yìng(答应 ) chóng(重新 ) zhuàn(转圈 ) diào(调动 ) mú(模样
44、 ) nàn(灾难 ) 调 模 难 tiáo(调整 ) mó(模型 )
45、160; nán(难过 )四、填空1. 填动词(捉 )虫子 ( 讲 )故事 (做 )鬼脸 (拍 )脑门 (发出 )警告 (编制 )程序 (提出 )问题 ( 明白 )道理 (违反 )规则 (拿出
46、)匣子 (呼吸 )空气 (揭开)盖子 ( 参观 )活动中心 2. 填修辞词(特殊)的棋手 (完整 )的棋盘 (醒目)的文字 (彩色 )的纸人 (明亮)的烛光 (幼小)的心灵 (著名 )的科学家 (调皮)的弟弟 (怪模怪样)的标本 (惊奇)的样子 (敏捷
47、0;)地应对 (委婉 )地告诉 (客气)地问 (飞快)地转 ( 目不转睛 )地看五、 近义词参观观看 邀请邀约 完整完好 敏捷敏锐 开始开头 委婉婉约 醒目显眼 吸引诱惑明亮亮堂 果然果真 特别特殊
48、0;明白明了 喜欢喜爱 著名闻名 调皮淘气 惊奇 惊讶 尊敬尊重 继续连续 帮助协助 神奇奇妙茁壮强壮 快活快乐 扑捉捕获六、反义词答应拒绝 完整残缺 燃烧熄灭 开始结束 醒目
49、模糊 委婉直接 吸引排斥 明亮黑暗 入迷清醒 特别一般 明白糊涂 喜欢厌恶 揭开掩盖 继续中断 得意沮丧 扑捉放开 回答提问 张开闭合七、量词一( )棋手 一( )对话 一( )棋盘 一( )文字
50、60; 一( )走马灯 一( )虫子 一( )匣子 一( )锥子 一( )微风 一( )蜡烛八、 特殊词语AABC式子:彬彬有礼 熊熊燃烧 步步为营 楚楚动人 津津有味 依依不舍
51、160; ABB式:甜滋滋 响当当 胖嘟嘟 红艳艳 金灿灿 ABCC 式:小心翼翼AABB式:真真假假 虚虚实实 花花绿绿 详详细细 反反复复 明明白白 马马虎虎
52、; ABAC式:怪模怪样带“木”字的成语:目不转睛 目不转睛 目不识丁 目不暇接第四单元复习知识点一、 复习课文:1.早发白帝城赞美了三峡的壮美,表达了作者(愉快激动)的心情;绝句展现了明媚的自然景色,抒发了作者对大自然的喜爱和想远游东吴的思想感情2.庐山的云雾讲述了庐山的秀丽、云雾的千姿百态、瞬息万变,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国的思想感情;3.锡林郭勒大草原写草原美丽欢腾的景色,表达了作者热爱大自然、热爱祖国的思想感情;4
53、.赵州桥介绍了赵州桥的设计特点,反映了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和才干。三、 听写景色 秀丽 尤其 增添 笼罩 弥漫 茫茫 遮挡 缠绕 幽谷 广阔 光芒 铃铛 不仅 安闲
54、; 偶尔 牧民 骑马 挥舞 矫健 散落 散发 设计 主持 雄伟 创举 冲毁 减轻 坚固 美观 雕刻 精美 杰出 智慧
55、60; 百灵鸟 捉迷藏 瞬息万变 一泻千里 腾云驾雾 变幻无常 千姿百态 云遮雾罩 流连忘返 山丹丹花 回首遥望 双龙戏珠 历史遗产四、 比较组词诗(
56、; ) 帝( ) 岩( ) 绝( ) 岭( ) 伯( ) 船( ) 景( ) 幻( )持( ) 带( ) 崖( ) 艳( ) 铃( ) 泊( ) 般(&
57、#160; ) 影( ) 幼( )增( ) 漆( ) 慢( ) 笼( ) 弥( ) 茫( ) 匹( ) 铺( ) 丹( ) 憎( ) 添( ) 漫( ) 咙(
58、 ) 称( ) 范( ) 四( ) 辅( ) 舟( )铃( ) 仅( ) 闲( ) 偶( ) 牧( ) 骑( ) 挥( ) 罩( )
59、60;玲( ) 仪( ) 闭( ) 遇( ) 玫( ) 崎( ) 辉( ) 置( )五、 多音字 huán( )
60、 bó ( ) lng( ) xì( ) méi( ) zhu( )还 泊
61、; 笼 系 没 爪 hái(
62、160; ) p( ) lóng( ) jì( ) mò( ) zho( )六、
63、; 填空 1. 填动词( )清香 ( )鞭子 ( )冲击力 ( )重量 ( )石料 (
64、60; )水花 2.填修辞词( )的天幕 ( )的山丹丹花 ( )的大海 ( )的感觉 ( )的野草 ( )的湖水 ( )的银河
65、; ( )的雄鹰 ( )的白马 ( )的牛羊 ( )的草滩 ( )的图案 ( )的野花 ( )的水花 ( )的云雾 (
66、60; )的马背 ( )的铃铛花 ( )的遗产 ( )的草原 ( )的牵牛花 ( )地飞翔 ( )地歌唱 ( )地挥舞 ( )地撒欢七、
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