2012中考语文 考点细化训练(1)语言的得体_第1页
2012中考语文 考点细化训练(1)语言的得体_第2页
2012中考语文 考点细化训练(1)语言的得体_第3页
2012中考语文 考点细化训练(1)语言的得体_第4页
2012中考语文 考点细化训练(1)语言的得体_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中考语文考点细化训练(1):语言的得体一、考点简介语言运用是语文学习中的一个重点,而语言的连贯、得体又是语言运用中的重中之重。近年来,国内各省市中考试题中的开放性试题异军突起,语言的连贯、得体这类开放性试题也蓬勃发展,分数呈增加、题型呈多样化的趋势。深圳近几年的中考经常涉及到的是关联词语造句、仿写等等,在语言的连贯、得体等方面命题算是比较迟起步的。二、考点分析得体语言得体就是根据语境条件使用语言,即根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等),选用恰当的语句来表情达意。要思索在某种特定的语境中能说什么,不能说什么

2、;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好,怎样说效果不好。这就要求:(1)要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异;更要考虑听话人的诸多情况。(2)要根据不同的交际场合,选择不同的表达方式,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。(3)做到文明礼貌。例1:某饭店,老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。掌声响过,歌声骤起,“西边的太阳快要落山了.鬼子的末日就要来到.”顿时主人容颜大变!尽管及时制止了乐曲继续演奏,但是,整个现场的气氛已十分尴尬。 评注:哪里不得体呢?为什么呢?点歌的朋友并非有意为之,他只注意了“弹起我心爱的土琵琶,唱起我心爱的歌谣.”是他们一代人

3、喜欢的歌,然却忽略了一个“日薄西山”的老人最敏感的就是“西边的太阳快要落山.”,最担心的就是“末日就要来到”。朋友忽略了歌词的内容是不适合生日宴会场合的。例2下列标语与张贴的场合相协调的是( )A.某火葬厂入口处竖立着这样一块标语牌“经济搞上去,人口将下来。”B.某市一交叉路口竖着:“多拉快跑,争分夺秒”的标语牌。C.某卷烟厂厂区内标语:“严禁吸烟!”D.某考场张贴的标语:“失败乃成功之母。”解析:答案为C。A、D两项,看了使人不舒服,B项按此办理,非出车祸不可。评注:解答此类题,可以从时代特点、社会性质和使用场合等方面入手。又如:某公园草坪边竖有一块标语牌“勿踏草坪!”请把标语改得亲切、友善

4、、生动些。可以改为“小草正在酣睡,请勿打扰!”例3请补写中国官员回答外商的话。电影林则徐中写林则徐召见外商,申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令,其中说到如有违令者,“船货交公,人即正法”。有一位外商问一位中国官员:“什麽叫正法?” 中国官员答:“_。”解析:林则徐说的是法令,所以用的是庄严典雅的“正法”,中国官员的解释,应为口头对话。所以,此题参考答案为:“正法就是杀头”。评注:口语和书面语的表达方式是不同的。书面语体包含许多,如公文、文艺、科技、广告、政论等。此题改书面语为口语。*例4阅读下面一段话,根据说话人的身份特点、表达方法与其他三位的话相似这一点,在横线上补上恰当的话。从前有个村子里

5、有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫。谁家有什麽事都请他们去帮忙。有一次,本村一户哥俩分家,请这四人去“说和”。这四人先在厨师家碰头。厨师说:“去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。”赶车的接过话茬:“咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。”裁缝说:“_”,船夫最后说:“_。”解析:解答此题要注意人物的职业特点。依据厨师话中使用的“刀”“碗”“锅”、赶车人话中“车”“辙”可推知裁缝的话必用到“针”“线”,船夫的话必用到“船”。参考答案为:“我们办事不能太偏了,要针过得去,线过得去才行”;“咱们到那儿要看风使舵,实在不行就来个顺水推舟”。

6、0;评注:依据说话人的身份、年龄、职业、习惯、修养和性格特点来表述人物的语言,是语言得体的一个重要方面。当然,这是语言运用熟练、得体的最高境界。有难度,多掌握这样的说话技巧更多的是乐趣,同学们在生活中可以多积累,能有效提高你的说话水平,培养你的交往能力。例5、下列句子中,划线的传统礼貌称谓使用正确的一句是:A、这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。B、令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。C、我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。D、令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。解析:答案是D。答此题时要注意正确使用谦词和敬词。“家母”

7、是谦词,只用于指自己的母亲,A项用来指别人的母亲,不得体。“令嫒”是敬词,用于称别人的女儿,B项用来指自己的女儿,不得体。“令尊”是敬词,用于称别人的父亲,C项用来指自己的父亲,不得体。“令郎”是敬词,用于称别人的儿子,得体。三、巩固练习1、措辞得体的一项是( )A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。C.中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能二句话说不到一块儿,就动刀动枪的。D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。2、从语体风格来看,下列句子中,有一句与其它三句不同,这一句是( )A.实行在党的纪律面前人人平等的原则

8、,给违反纪律的党员以应有批评或处分,把坚持反对党、危害党的分子清除出党。B.幼儿园的小朋友,从明天起,下午两点钟进幼儿园,每天可以在家里午睡。C.一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。D.对于确属坚持错误意见和无理要求的人,要给以批评教育。3、下列句中加点的惯用词语,使用错误的是( )A.给朋友写信,末尾用了“夏安”。B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安。C.有位海外游子给其祖父写的信,落款是:××顿首。D.有位长辈给侄儿写信说:“此事望你钧裁。”4、语言运用得体的一项是( )A.请问您老人家今年多大了? B.现将先生的大作付梓,以就正于读者。C

9、.老先生说得有道理,领教领教! D.如此真心实意,这礼物我只好笑纳了。5、朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事,你认为最委婉的说法是:( )A 你听过”有借有还,再借不难”这句话吗? B 请你把借我的书还给我。 C 你太不讲信用了,借书不还! D 、我那本书很好看吧,不然怎么会让你爱不释手呢? 6、选出语言得体的一项 ( )A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。7、在下列场合中,服务员的哪句话比较得体?(

10、)陈亮第一次走进建行营业大厅,不知该走向哪一个窗口存钱,正在犹豫时,在柜台外的服务员见了问: A.“你要存多少钱,先生?” B.“你想取多少钱,先生?” C.“我能为您服务吗,先生?” D.“你想干什么?”8、根据下面情景,选出表述不得体的一项:( )某年夏天,李明先生到他捐资修建的奋发希望学校调查慰问。在接待室,教师们热情地同李明先生说话。A、陈老师说:“欢迎您的到来,听说您今天来,我兴奋得好几晚没睡好觉。”B、刘老师说:“我代表这里的学生和他们的家长感谢您呀!”C、张老师说:“李先生,您再多捐点资金给我们学校,让我们再多修一幢教学楼就更好了!”D、李老师说:“欢迎您常到我们这个地方来看看呀

11、!”9、下面场合中,表达最为恰当的一项是:( )放学了,小洋打扫完教室刚走到内操场,看见同班同学小强用粉笔在学校新刷的雪白的围墙上画画,这时,小洋说:“ ”A、画得不错,我可以来协助你吗? B、画得太差劲了。C、在这里画恐怕不太好吧! D、不要在这里画,你不要命了。10、王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了,王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说:( )A、近段时间刘宇在学习上发奋图强了。 B、近段时间刘宇在学习上更加努力了。C、前段时间刘宇在学习上不够奋发了。 D、前段时间刘宇在学习上太不像话了。11、假如今天是你的一位亲戚做生意开张,请你从下面四副对联中选一副送给他(她)

12、。( )A、福分洋洋如东海 鹤寿悠悠似南山 B、生意如春意 财源似水源C、上联:门前生意,如夏天蚊虫,队进队出 下联:店里钱财,似冬曰虱子,越捉越多D、东风吹出千山绿 春雨洒来万象新12、下面句子语言不得体的一句是:( )A、“我想有个家。”(垃圾箱标语) B、“我也有生命,请手下留情!”(风景树标语)C、“一定喝好,哪怕喝倒!”(酒店标语) D、“吃喝尽心,来去尽兴。”(餐馆标语)13、中午自习时间,学校静悄悄的。王明有一道数学题不会做,便去教师办公室请教老师。可教师办公室里只有一个王明连姓名和任教科目都不知道的老师,他还是上前去请教。他说的恰当的一句是( )A、老师,我能向您请教一道数学题

13、吗?B、老师,请您给我讲解一道题。C、老师,我问你一道数学题。D、老师,比较难的数学题您会做吗?14、李红因家庭经济困难,同意学校保送她上师范大学,师范大学的招生老师考察李红时问她:“有些优秀学生,不愿被推荐上师范院校,你是怕高考落榜呢,还是碍于学校老师的面子,不好推辞呢?还是喜欢教师这一职业呢?”李红应选下边哪一句话回答,才既得体又诚实。A、凭我的成绩,考大学应没问题。至于职业,我认为都有其优越的一面。B、作为一名高三学生,能被保送上大学是值得骄傲的,我应尊重学校给我的这份光荣。C、关于保送我上师范大学的事,学校征求过我的意见,我是经过慎重考虑后才同意的。D、都不是,是因为我家庭比较困难,反

14、复权衡,我还是读师范院校合适。15、海湾战争前,一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈,试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得体的一句是( )A、贵国若不及早撤出,以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口,所以萨达姆总统应采取灵活策略,暂时放弃科威特,以避开美国的强大攻势。B、希望贵国政府切实履行联合国的有关决议,无条件地撤出所占领的科威特领土,以缓和十分紧张的海湾局势。C、相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难,量力决策,否则,势必会出现后悔莫及的局面。D、希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发,争取主动,避免出现大家都不希望看到的局面。16、我们某公司派代表团出国洽谈经贸业务

15、,该国一女记者不大友好地问:“贵公司经济实力如何?有足够的资金吗?”下列回答中较为得体的一项是( )A我公司有强大的经济实力,你不必为此操心。B请问,您能告诉我,对方公司有多少资金吗?C小姐,中国有句古语,叫做“男不问钱财,女不问芳龄。”D小姐,你是华人,想必听说过“杞人忧天”的故事吧。17、你的同学学习方法不当,影响了学习成绩,你想劝他改变学习方法。下面几种说法,较恰当的一项是( )A你只要改进改进学习方法,学习成绩肯定会有提高。B你的学习方法一定得改一改,要不学习成绩上不去。C改进学习方法能提高学习成绩,不信你试试。D你这次考试成绩有提高,因为你改了改学习方法,再继续改进一下学习方法肯定成

16、绩更有提高。18、选出用词得体的一项( )A 星期天我登门拜访你,请你在家恭候。 B.你们的服务质量不错,下次我一定惠顾。 C.我们一定提供最好的服务,欢迎再次光顾。 D.请你明天在家里等候,我会按时光临的。19、说话要讲究方式,“直言不讳”很好,“婉言动听”有时也需要。在下图四句话中,选出不是采用“婉言”方式的一句( )A. 孩子,阿婆已经去了,她再也不会回来了。你的熊皮手套她戴不到了!B. 这次我趋访贵宅,一是向齐先生问候,二是为了谈谈本市长对齐先生的一点不成熟的看法。C. 我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。D.我知道她不行了,才赶忙跳出门外 , 扑灭身上的火苗,抱起

17、这个无父无母的孩子。20、下列各种表述中,语言得体的一句是( )A某校学生会的科普小报征稿启事中说:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,欢迎批评指正。恳切希望老师和向学们帮助我们为办好科学小报尽一点绵薄之力。”B某饮料广告在广播里播放,其文字稿中这样写道:“该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质,可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商,欢迎垂询。”C中央电视台综艺节目主持人赵保乐说:“最后,感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” D原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时,面对媒体的提问说:“谁搞三违背,定会苦海无边,罪过!

18、罪过 !谁搞三符合,自是回头是岸,善哉! 善哉! 阿弥陀佛!” 21、下列各句中,语言表达得体的一句是( ) A老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。B林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在课室丢失了一本名言词典,如有拾获,请从速交还。”C、张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难,现在他们有三个孩子,大的卖冰棒,二的拾破烂,三的满地爬。D小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说:“火! 冲天的大火! 它吞噬了太阳!它遮住了大地!” 22下面四句中,用语不够得体的一句是( )A看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。B今天是您的生

19、日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。C大家既然欢迎我表演一个节目,我就不怕献丑了,唱一只歌吧。D小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作精神,胜利终归是你的。23、说话要注意身份和对象,才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。2005年 10月17曰19时6分,中国一代文学巨匠巴金老人在上海逝世,举国悲痛。一个国际友人说:“_。”一个作家说:“_。”一个市民说:“_。”24、幽默是一种智慧,请在以下短文的横线处为小王设计一句幽默的话,起到讽刺的作用。伙食团里,一份菜本来是够吃的,但最近份量越来越少,渐渐不够下饭吃了。这天,小王的一份菜又很少,他吃完菜后,对老板说:“_。”*25、老师正在上课,突然门外一个家长叫了起来:“老师,你喊一下刘芳(某同学)出来嘛!”请问:这位家长的言语是否得体?_。如果你是那位家长,你怎么说?_。*26、根据材料回答问题,语言要符合每个人的特点、身份,字数总共不超过50字。老河穿过县城,墨黑色的河面漂浮着废纸片、塑料袋甚至动物尸体炎炎烈日下散发着阵阵恶臭。面对此情此景,(1)环保专家驻足凝视,感慨地说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论