人教版五年级数学下学期第七单元折线统计图测试卷(含答案)_第1页
人教版五年级数学下学期第七单元折线统计图测试卷(含答案)_第2页
人教版五年级数学下学期第七单元折线统计图测试卷(含答案)_第3页
人教版五年级数学下学期第七单元折线统计图测试卷(含答案)_第4页
人教版五年级数学下学期第七单元折线统计图测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级数学下册第七单元折线统计图测试题年 班姓名一、填空。(每空2 分,共 18 分)1. 我们学过的统计图有()统计图和 ()统计图。2. ()统计图可以清楚地表示出数量的多少,()统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地反映数量的增减变化情况。3. 想了解一位病人一天内的体温变化,选择()统计图最合适。4. 工厂需要反映车间每个月的产量的多少, 应选用 () 统计图。二、我会判断,对的打“,”,错的打“X”。(10分)1. 我们从折线统计图中很容易看出数量的增减变化情况。()2. 要比较长春和沈阳两个城市的降水量,应选择绘制单式折线统计图。()3. 为了清楚地展示彩电销售量全年的变

2、化趋势,用折线统计图更合适。()4. 统计图和统计表比原始数据记录但更能清楚的反映出各数据的多少。()5. 把学校图书馆各类图书的数量制成统计图时,选用折线统计图合适。()三、我会选。( 把正确答案的序号填在括号里) ( 10 分)1。欢欢的妈妈制订了一个健康美身计划,并坚持每周测量一次体重。要制作妈妈体重变化情况统计图,用()统计图比较合适。A.单式条形B.复式条形C.单式折线D.复式折线2. 某工厂要反映12 个月份产量的增长变化情况, 应选用 () 。A. 条形统计图B. 折线统计图3. 为了表示股票的升降变化趋势,常选择()A. 条形统计图B. 折线统计图4. 要把捐献图书活动中各年级

3、同学捐书的数量情况绘制成统计图, 应选用()。B.折线统计图A.条形统计图5. 气象站观测6月份气温变化情况,选用()比较恰当。A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图四、根据下面的统计图回答问题。(每空 2分,共18分)1.下面是红星厂2008年上半年的产量统计图。(1)这是一幅()统计图。(2)横轴表水(),纵轴表水()。(3)纵轴一格表示()吨。(4)()月份的产量最高,是()吨;()月份的产量最低,是()吨。(5)()月份到()月份的产量呈上升趋势;()月份到()月份的产量呈下降趋势。2.下面是贝思电脑公司1994年2000年第一、第二门市部上缴利润统计图第一门市(1)()门市部上缴

4、的利润增长得较快。(2)()年上缴的利润最多。(3)()年两个门市部上缴的利润最接近。五、解决问题。(44分)1.(1)小玲每隔()小时测量一次气温。(2)这一天()至()温度最高。 这一天从8: 00到16: 00的气温从总体上说是如何变化的?2.立夏是夏季的第一个节气,很多人认为立夏就是夏天了,其实不然。在气 象学上入夏的标准为:首次连续 5天日平均气温大于或等于22C,那么这 5天的首日即为入夏日。下面是 2019年5月18日一5月27日北京日平均(1)根据上面统计图中的数据可以看出,从 5月()日至()日,这5天北京日平均气温首次连续大于或等于 22 C,由此确定北京今年入 夏的时间是

5、5月()日。(2)这5天的平均气温是多少摄氏度?(列式解答)3.下面是2018年甲、乙两城的月平均气温统计图。(20分)2018年甲、乙两城的月平均气温情况统计图)月。)摄氏度。1)甲、乙两城的月平均气温最低在()月,最高在(2)甲、乙两城的月平均气温相差最大的在( )月,相差(3)这一年中,甲城的月平均气温是怎样变化的?乙城呢?答案:一、 1. 条形 折线2. 条形 折线3. 折线4. 条形二、1.,2. x 3. V 4. ,5. x三、1. C2. B3. B4. A5. B四、 1. ( 1 )折线( 2)月份产量( 3) 5( 4)四月25 一月 10( 5)一月四月 五月 六月2.(1)第二门市部上缴的利润增长得较快。(2) 2000年上缴的利润最多。(3) 1996年两个门市部上缴的利润最接近。五、1.(1 ) 1(2) 1314( 3)从8 时到 13 时呈上升趋势,从14时到 16时呈下降趋势。2. ( 1) 212521(2) (22.6+ 24.9+ 27.6 +27.3 +27.6)+5=26 (C)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论