高中体育与健康 人教版 原地单手肩上投篮 课件_第1页
高中体育与健康 人教版 原地单手肩上投篮 课件_第2页
高中体育与健康 人教版 原地单手肩上投篮 课件_第3页
高中体育与健康 人教版 原地单手肩上投篮 课件_第4页
高中体育与健康 人教版 原地单手肩上投篮 课件_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 开化县华埠中学 徐华明 本课根据高中新课程标准的要求,坚持“健康第一”的指导思相,围绕“以学生为本的理念”,在教学中根据水平五学生的认知规律和身心特点,通过学生间的投篮比赛,相互观摩,启发学生分辩哪些同学投篮动作规范,从而激发掌握规范单手投篮动作动机,主要采用“先练后教、自主学习”的教学模式,让学生模仿、尝试、体验、领悟动作技能,采用分层、分组的教学方法,关注学生个体差异,使不同层面的学生都能学有所得,课堂中尽量创建和谐的课堂气氛,培养学生团结协作精神,以保证教学目标顺利完成。原地单手肩上投篮是高中篮球教材中最重要的教学内容之一,在篮球比赛中大部分得分都来自于此技术动作。学生在观看篮球比赛,

2、或从事篮球运动时,只会关心投篮是否得分,采用的投篮技术动作很容易被忽视,如果教师在篮球课堂教学中不加以引导,那么学生就会错过学生阶段这一最佳认知时期。错过了投篮技术动作学习,将会注定学生在今后的篮球运动中没有大的建树,所以,在课堂中进行学生原地单手投篮动作的学习,是非常需要的。本次课的授课对象是高一年级学生,共32人,男生有一定的篮球技术,大多数喜欢篮球运动,在此节课之前,学生已基本掌握行进间运球,传球技术。但在投篮技术中,低命中率以及动作不标准困扰着大部分的学生。女生的篮球基础较差,班上只有4人。高中学生生理心理趋于成熟,有很好的思维能力、模仿能力和较高的领悟能力,在身体素质方面也具备了基本

3、的运动能力,所以只要精心组织调查动学生学习积极性,完成教学目标还是很有希望的。课堂开始常规,全班成四列横队集合,点名,宣布课的内容,然后开始准备部分,全班进行队列练习,二列横队变四列横队走练习,准备活动,两两同学相对,十指相扣,双脚侧跳,手做大轮回练习,主要是想活动手指,手腕。第一个练习,原地做拔指练习,要求球要向后转动,通过手指,手腕的作用将投出,然后两人一球,做投接球练习,要求投球的队员要将球投向接球适宜位置,增强自己的投篮手感。增加距离练习。四人一组做传接球投篮练习,篮球运动不是靠某一项技术来完成,它是各项技术的组合练习,所以增加传球,接球动作,增加练习的趣味性,也增加了各动作的衔接。最后是到篮框进行投篮,每一个小组一个篮球架,每个场地设了两个点,传接球点,投篮点,先练习,最后留5分钟进行各小组投篮比赛,比赛时要求每进一球,全队喊出累计进球数,一个增强气氛,二是给其它队一个信号,等下报成绩时,不要认为其他队的优秀成绩是假

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论