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1、第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响Contents考点一文化对人影响的表现及特点考点二文化塑造人生课时跟踪检测考点一文化对人影响的表现及特点系统知识学扎实细解题点考清楚潜移默化潜移默化深远持久深远持久角度角度侧重影响的过程和无形性侧重影响的过程和无形性侧重影响的效果和持久性侧重影响的效果和持久性特点特点一般不是有形的、强制的一般不是有形的、强制的具有相对稳定性，短期内一具有相对稳定性，短期内一般不会改变般不会改变注意注意文化对人潜移默化的影响，文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程主动接受文化

2、熏陶的过程世界观、人生观、价值观是世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。人们文化素养的核心和标志。它们一经形成，就具有确定它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的和终身发展产生深远持久的影响影响要求要求启示我们要自觉学习、主启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化，动接受健康向上的文化，提高自身修养提高自身修养启示我们应树立正确的启示我们应树立正确的“三三观观”，促进自身的全面发展，促进自身的全面发展过关训练练全面考点二文化塑造人生系统知识学扎实丰富精神世界丰富精神世界增强精神力量增强精神力量促进人的全面发促进人的全面发展展区区别别侧重广度，强侧重广度，强调人格的完善，调人格的完善，停留在主观领停留在主观领域域侧重力度，强调侧重力度，强调力度的加大，强力度的加大，强调优秀文化能通调优秀文化能通过实践转化为人过实践转化为人们行动的动力们行动的动力侧重综合素质，侧重综合素质，强调人的核心素强调人的核心素质提高，使全面质提高，使全面发展成为可能发展成为可能联联系系丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激发人们更自觉地接受健康向上的文化的精神力量激发人们更自觉地接受健康向上的文化的影响，从而丰富人

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