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文档简介

1、导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第三单元 法律在我心中第九课 从署名权说起第1课时 未成年人也有署名权 我们享有财产权八年级道德与法(RM)教学课件观察与思考观察与思考 导入新课1、知道著作权和知识产权的含义。2、明白利用法律保护自己的知识产权。3、了解财产权利的分类。4、知道财产所有权的含义和内容。5、懂得什么是遗嘱继承权。导入新课阅读课文阅读课文P97面面6岁的孩子有没有署名权?岁的孩子有没有署名权?讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课商标权商标权商业秘密商业秘密讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课小智小智小红小红讲授新课讲授新课小智和小红的说法都正

2、确。国家依法小智和小红的说法都正确。国家依法保护未成年人的知识产权不受侵犯。保护未成年人的知识产权不受侵犯。因此,我们要时刻牢记以下两点:因此,我们要时刻牢记以下两点:讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课财产所有权的含义:财产所有权的含义:财产所有权财产所有权所有人所有人依法依法对自对自己的财产享有:己的财产享有:占占有有使使用用收收益益处处分分的权利。的权利。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课我买了一台电脑。我买了一台电脑。( (占有权占有权)我把电脑租给某打字店。我把电脑租给某打字店。(收益权)(收益权)我用电脑做课件、上网我用电脑做课件、上网。(使用权)(使用

3、权)我把电脑卖给他人。我把电脑卖给他人。(处分权)(处分权)讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课未成年未成年人也有人也有署名权署名权课堂小结课堂小结 著作权的含义著作权的含义智力成果权的含义智力成果权的含义学会保护智力成果权学会保护智力成果权我们享我们享有财产有财产权权财产权财产权财产权的分类财产权的分类法律对财产权的规定法律对财产权的规定 继承权继承权什么是继承权什么是继承权对继承权保护的重要性对继承权保护的重要性财产权的含义财产权的含义课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练1.1.某德育报发表了小高撰写的思想品德小论文。某德育报发表

4、了小高撰写的思想品德小论文。对此,下列说法正确的是(对此,下列说法正确的是( )该文章是小高的智力成果权该文章是小高的智力成果权 小高享有该文章的著作权小高享有该文章的著作权 出版社应给小高稿酬出版社应给小高稿酬 其他报社可以随意转载其他报社可以随意转载A.A. B.B. C.C. D.D.A随堂训练随堂训练2.2.公民用自己的电视收看节目,用自己的电公民用自己的电视收看节目,用自己的电脑上网。这是在行使自己合法财产的(脑上网。这是在行使自己合法财产的( )A.A.占有权占有权 B.B.使用权使用权 C.C.收益权收益权 D.D.处分权处分权B随堂训练随堂训练2.2.我国法律依法保护公民合法的

5、继承权。下列关于我国法律依法保护公民合法的继承权。下列关于“财产继承权的认识财产继承权的认识”错误的是()错误的是()保护公民继承权,是法律保护公民合法私有财产权保护公民继承权,是法律保护公民合法私有财产权的延伸与体现的延伸与体现 我国关于财产继承的专门法律是中我国关于财产继承的专门法律是中华人民共和国民法华人民共和国民法 公民的遗产继承分法定继承和公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式遗嘱继承两种方式 每个公民都依法享有继承权,每个公民都依法享有继承权,1010周岁以下的未成年人除外周岁以下的未成年人除外A A B B C C D DB导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第二单元 法律在我心

6、中第九课 从署名权说起第2课时 信守合同八年级道德与法(RM)教学课件导入新课导入新课1、知道合同对于我们生活十分重要。2、明白依约的重要性、原则以及违约的后果。3、作为初中生、在自己的合法权益受到侵害时,学会用法律维护自己的合法权益。讲授新课讲授新课 阅读课文阅读课文P103面面案情发布案情发布,思考:从法律层面上讲,小李必须给思考:从法律层面上讲,小李必须给小张付款吗?小张付款吗?讲授新课讲授新课小智小智我觉得小李我觉得小李必须给小张必须给小张付款,因为付款,因为他们有口头他们有口头约定约定小红小红我觉得小李可以我觉得小李可以不付款,因为口不付款,因为口头协议没有法律头协议没有法律效益,他们必须效益,他们必须签订合同才行签订合同才行讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课阅读课文阅读课文P104面面案情发布案情发布,思,思考:考:不依约履行合同的后果是什么?不依约履行合同的后果是什么? 讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课 课堂小结课堂小结信守合同信守合同 合同的含义和重要性合同的含义和重要性依约的原则和违约的后果依约的原则和违约的后果我们进行民事活动的合理做法我们进行民事活动的合

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