混合计算课件

1、第五单元：混合运算（二）第五单元：混合运算（二） 加减乘除混合运算加减乘除混合运算 ( (不含小括号不含小括号) )灵宝市第二小学灵宝市第二小学 张海红张海红 说出运算顺序，再计算。说出运算顺序，再计算。 12430 247 632465617416825215108 在没有括号的算式里，只有加法、减法或只有乘法、在没有括号的算式里，只有加法、减法或只有乘法、除法，除法，都都要要从左向右从左向右按按顺序计算顺序计算。1 1我能理解并掌握不含小括号的加减乘除我能理解并掌握不含小括号的加减乘除混合运算的运算顺序，并能正确进行计算。混合运算的运算顺序，并能正确进行计算。 2 2我能养成先看运算顺序，

2、再进行计算的我能养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯。良好习惯。二、二、创设情境创设情境 自主探究自主探究 （一）（一）仔细观察，收集信息，解决问题仔细观察，收集信息，解决问题能提出什么问题？能提出什么问题？自学提示自学提示1 1、要求跷跷板乐园一共有多少人，必须知道哪两个条件？、要求跷跷板乐园一共有多少人，必须知道哪两个条件？ 2 2、想一想：先算什么，后算什么？怎样列式呢？、想一想：先算什么，后算什么？怎样列式呢？ 跷跷板乐园一共有多少人？跷跷板乐园一共有多少人？ 2 2（二）（二）反馈交流，反馈交流，总结混合运算的顺序总结混合运算的顺序 4 43 37 7 4 43 31 12 212

3、127 71919综合算式综合算式 分步算式分步算式12127 71919为什么先算为什么先算4 43 3？ 小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算减法，要先算( )( )，后算，后算( )( )。 合作交流合作交流 掌握方法掌握方法 乘、除法乘、除法 加、减法加、减法20208 82 72 75 53 43 44 46 816 819 92 2（一）（一）下面各题第一步要先算什么？把它圈出来下面各题第一步要先算什么？把它圈出来问题：这些题里有乘、除法，还有加、减法，我们按什么顺问题：这些题里有乘、除法，还有加、减法，我

4、们按什么顺序进行计算序进行计算? ?三、学以致用三、学以致用 提升能力提升能力 （二）先说运算顺序，再进行脱式计算（二）先说运算顺序，再进行脱式计算7 712123 433 4324246 186 183 367 5467 549 93 3 在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法要先算乘、除法，后算加、减法。 7 74 4 1111 43 43 4 43939 6 6 67 67 7373 6 6 3 33 3 444（三）（三）猴子摘桃猴子摘桃444444444 444 5420312 4 44 44 48 84 42 2 12123 34 4 9 94 43636 8 83 34 424244 4 2828（四）（四）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来 12123 34 4 121212120 0 4 44 44 44 41 1 5 5 今天这节课我们学习的运算顺序和昨天学今天这节