2020年高考语文之作文必备写作技巧专题06作文结尾的写作技巧附答案

1、专题06作文结尾的写作技巧优秀的作文，内容应一气呵成，结尾与前面的正文应一线相生 ，没有缺痕。读好的z尾如咀嚼干果 ，品尝香茗，令人回味再三。人们常称好文章的结尾为“豹尾”，这实际上是在说文章的结尾应该追求简练、生动与传神。“编筐编篓，全在收口”。精彩的结尾，有利于揭示文章的主题，有利于凸显文章的结构。因为 ，精彩的结 尾往往是言有尽而意无穷，读之就像欣赏一段绝妙的乐章，一曲终了 ，余音仍在耳畔缭绕回荡。常见误区常见误区画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文

2、章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。写作原则1. 结尾要收束全文“卒章显其志。”结尾要收束全文，点明主旨，使读者对全文有一个完整而又明确的认识。叶圣陶短篇小说多收了三五斗写丰收之年“谷贱伤农”的故事，结尾：“第二天又有一批敞口船来到这里停泊，镇上便表演着同样的故事。这种故事也正在各处市镇上表演着，真是平常而又平常。”淡淡一笔，深刻揭示了悲剧发生的典型性与普遍性，含不尽之意于言外。臧克家在闻一多先生的说和做一文的结尾用议论作结：“他,是口的巨人。他，是行的高标。”12个字，高度概括和赞扬了闻一多先生言行一致的高贵品质，归结全文，紧扣题

3、意。2. 结尾要简洁有力结尾既不宜虎头蛇尾，草草收兵，也不宜画蛇添足，拖泥带水。结尾是文章主题展开的最后完成部分，要使读者获得充足感；但它又是给读者以最后的、决定性的印象部分，要简洁有力，以使读者增强印象。徐迟的 黄山记记叙游览黄山的观感，全文分四部分，写得酣畅淋漓，但结尾仅14 个字： “这是何等的公园！这是何等的人间！ ”如截奔马，干脆利索。茅盾的雷雨前以象征手法反映大革命失败后沉闷的政治形势，结尾 15 个字： “让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界！ ”充满激情的呼喊，使作品的思想和寓意得到了升华。3. 结尾要令人回味“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。 ” “似断非断，似了非

4、了之笔，读之雅有余味。 ”老舍养花结尾写道： “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 ”两句话既是作家发自内心的感受，又颇含生活哲理，发人深思。马铁丁的启发议论的是能胜不能败和败而不乱、变败为胜的两种球员，结尾两段各一句话： “胜败决定于球技的高低，也决定于意志力量的强弱。 ” “这个重要的启示，又岂止于赛球 ! ”含而不露，让读者展开联想，回味再三。 技法点拨技巧一：首尾呼应，凸显主旨（ 1 ） （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那

5、句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文把梦想带给花季）【解析】作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。（2） （首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园; 有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上; 有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（尾） 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种友善！ （选自河南中考满分文守卫精神的火种）【解析】简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。技巧二：言为心声，呼唤号召（1）让我们大家行动起来

6、吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自湖北荆州中考满分文把爱心带给他人）（ 2） 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言： “我就是我， 给我一点阳光就这么灿烂。” （选自福建省中考满分文给一点阳光

7、就这么灿烂）【解析】向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。技巧三：巧妙发问，引入深思（ 1 ）自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。（ 2） “不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个

8、人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（选自湖北省中考满分文哈哈镜中的我）【解析】以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。技巧四：引用佳句，多姿多彩（ 1 ）想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多”（选自陕西中考满分文阅读身边的人）（2） 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉蹈” 希望大家能把握今天，【解析】引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。精彩结尾1. 有时候一句话就能让我们泪流满面，有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。泪流满面是因为内心还温柔，咬着

9、牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活，我们温柔的倔强。2. 人生百年，何其短暂，何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤，品一杯清茗，翻一卷诗书，有何等悠闲! 傲立于高山之巅，抚琴一曲，弄箫断玉，卧看云卷云舒，又何其自在。3. 心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!4. 梁晓声有言: “以敢憎而与可憎较量，以敢爱而捍卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象，以爱可爱而捍卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善 哉斯言 ! 必要的强硬，才可守住所真爱的柔软; 适当的柔软，方可凸显出真正

10、的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明，但并非南辕北辙，事实上，他们相傍相依。愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格，收获自我的和谐统一。5. 我想，真正洞察了这一道理的人，一定会懂得英国诗人西格里夫萨松写下的“我心有猛虎在细嗅蔷薇”的温存，因为坚强与温柔是相互融合而非完 全对立的存在; 一定会明了歌手Hita 在天命风流中唱出的“灵秀上眉头，浩气存胸口”的洒脱，因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养 ; 一定会 欣赏词作者荀夜羽表达的“击鼓动远雷，琵琶脆涟漪”的和谐，因为勇气与温柔的契合才是生命最本真的构形。所以，要想造就一个和谐的自我，要想活出一世动人的精彩，最重要的，便是让这方寸之地，亦坚亦柔，亦

11、刚亦让。心在方寸，所求为何?亦坚亦柔，成和成谐。如此，方能一路撷美好而行，方能一生尽光明磊落。6. 大地实诚，一份汗水一分收获; 镜子老实，是什么就是什么; 天平忠厚，小小砝码量人生。让我们像大地一样本色不减，像镜子一样实话实说，像天平一样不掺水分。7. “深山必有路，绝处总逢生。”生逢一个“大众创业，万众创新”的黄金时代，创客们更需有一种敢入深山的闯劲，一种勇履绝处的干劲，从而筚路蓝缕，以启山林，去激励和感召一批又一批的追随者，才能催生一个革故鼎新的“创造”中国 !8. 路遥有言: “我们每个人的生活都是一个世界，但我们需要为之努力，让它不枉此生。”或平凡，或夺目的我们，应将台前幕后的生活结

12、合起来，使自己的世界充满精彩。我们甘愿无闻在此刻，去陪伴亲人，拥抱友情。我们也能绽放在此刻，用笔尖书写豪情，大声呐喊出梦想，用行动让世人瞩目。这样的生活，不浮躁，不枯燥，既充实，亦美好。愿我们能心向往之。要相信，台前幕后，相辅相成，方能共筑多彩人生。9. 纷繁的世界里，我们保持人与人之间的一线距离，人与物之间的一尺距离，人与事之间的一丈距离。或许，曾经你想保持的美感足以让你回味无穷; 拉近一线距离，那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。10. 张晓风说: “让我们这一季，充满发亮的记忆。”每个人都是独一无二的存在，我们只有老实坚守做自己，大智于心明真理，才能让生命之花花开不败。如延参法师在从容中

13、，还人间以人间，还山水以山水，我们要沧笙踏歌，敦实聪颖，坚守本心，让今世的芳华纷至沓来。陌上花香，蝶舞身旁，老实坚守，大智于心，即使“出自幽谷”，亦能“迁于乔木”!11. 既然已经让梦想高悬前方，哪怕没有翅膀与千里腿，我们也要坚定信念，只要有足够的耐心去寻觅，足够的毅力去坚持，曲径延展，梦想其实并不遥远。12. 春风飞扬，春意浩荡，又是一年春光明媚，岁月在春色中苏醒。愿亲近大自然，遍赏春光烂漫，生命芳香弥漫，清欢相伴。13. 宏通科学之道，微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然，又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”，亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。14. 生活向前，注定还要面对更多的磨擦和矛盾，那么一样会有更多的突破和崭新，不为纠结恼人，不为小事抓狂，在那些盲目的固执里清醒，当然也要适应生活的苦