20180425初四语文模拟试题

1、20172018学年度第二学期期中质量检测初四语文试题本试题分第I卷和第卷两部分，共8页。满分120分。考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1 .答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并核对考试号是否与本人信息一致。2 .第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。3 .第n卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的

2、答案。4 .答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。评卷人第I卷（选择题）、基础知识积累与运用（共10分）1.下列词语中，字音和字形不全正确的一项是（2分）C.D.笨拙（zhuo）作（zu。）坊2.扁（pi小）舟戏谑（xU6）慰藉（jie）订（ding）正卜列各句没有语病的一项是（翘（qiS）首远望褒（bB）贬分明锲（qi6）而不舍风姿绰（chuo）约（2分）玲珑剔透不屑置辨张皇失措自出心裁A.继承中华优秀传统文化，会拓展我们的人生感受和视野。B.我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更

3、多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境。C.4月8日，文化和旅游部正式挂牌，预示着中国将开启文化和旅游新时代。诗和远方终于在一起了。D.通过黑豹这部电影，使我从服装、道具、场景、语言、仪式等方面全方位的感受了非洲文化。3.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）（2分）A.“快来呀！”杰里冲着我大喊一一他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”B.清晨，我与微风携手宣报光明的到来。黄昏，我和百鸟一起向它告别。C.陶渊明的“众鸟欣有托，吾亦爱吾庐”（读山海经），杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”（春夜喜雨）、“江山如有待，花柳更无私”（后游），都达到了物我情融的

4、地步。D.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊都挽不住游人。4.下列说法有误的一项是（）（2分）A.清代文学家吴敬梓在讽刺小说儒林外史中描绘了前倨后恭、趋炎附势的胡屠户，俄国小说家契诃夫在变色龙中刻画了见风使舵、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫，他们都具有“变色龙”的特征。B.成语“豁然开朗”“扑朔迷离”“鸿鹄之志”“心旷神怡”分别出自桃花源记木兰诗陈涉世家岳阳楼记。C.朝花夕拾中父亲的病和藤野先生两文分别写了“庸医害人”和“国人围观枪毙国人”两个促使鲁迅先生思想转变（“学医救国”和“弃医从文”）的著名事件。D.战国策是一部编年体历史著作，编者为西汉的刘向，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和

5、谋略。我们学过的邹忌讽齐王纳谏就是出自该书。5.根据给出的语境，选出衔接最恰当的一项是（）（2分）智慧和聪明是两回事。一个人在社会上也许成功，也许失败，如果他是智慧的，他就不会把这些看得太重要，而能够站在人世间一切成败之上，以这种方式成为自己命运的主人。具备这些素质，再加上主观努力和客观机遇，你就可以在社会上获得成功，成为一个能干的政治家、博学的学者、精明的商人之类。但是，无论你怎么聪明，如果没有足够的智慧，你的成就终究谈不上伟大。智慧不是一种才能，而是一种人生觉悟，一种开阔的胸怀和眼光。也许正是因为这个原因，自古到今，聪明人非常多，伟人却很少。聪明指的是一个人在能力方面的素质，例如好的记忆力

6、、理解力、想象力，反应灵敏，A.B.C.D.评价评卷人第n卷（非选择题）、古诗文积累与阅读（共22分）6 .默写填空。（7分）待到重阳日，。（孟浩然过故人庄»）我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）,引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮出师表）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，直抒胸臆表达作者报国之志的诗句是：“琴棋书画剑，诗歌茶酒花。”风雅是一种生活情调，诗意的生活怎少得了音乐相伴？请写出古诗词中含有乐器的连续的两句：,7 .阅读下面诗词，选出对其赏析有误的一项（）（3分）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞

7、鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A.饮酒（其五）主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。8 .“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫望岳中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。9 .“此中有真意”与归园田居（其三）中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。D.陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。8.阅读课外文言文语段，完成下面的问题。（12分）管仲寝疾，桓公往问之，曰：“仲父之疾甚矣，若不可讳也。不幸而不起此疾，彼政我将安移之？

8、”管仲未对。桓公曰：“鲍叔之为人何如？”管子对曰：“鲍叔，君子也。千乘之国，不以其道予之，不受也。虽然，不可以为政。其为人也，好善而恶恶已甚，见一恶终身不忘。”桓公曰:“然则孰可？”管仲对曰：“隰朋可。朋之为人，好上识而下问。初四语文试题第3页（共8页）臣闻之，以德予人者谓之仁，以财予人者谓之良。以善胜人者，未有能服人者也；以善养人者，未有不服人者也。于国有所不知政，于家有所不知事，则必朋乎！且朋之为人也，居其家不忘公门，居公门不忘其家。事君不二其心，亦不忘其身。举齐国之币，握路家五十室,其人不知也。大仁也哉，其朋乎！"（管子戒）【注释】起：治愈。隰（X!）朋：齐国大臣。上识：高明的

9、见识。握：当为“渥”，意为沾润，此处指救济。路家：过路乞讨的穷困之家。解释下列加点词的意思。（2分）仲父之疾甚.矣不以其道予.之下列句子中加点词的意思相同的一项是（）（3分）A.管仲寝,疾怀民亦未寝.B.若不可讳也若有作奸犯科及为忠善者C.然则孰可然则北通巫峡，南极潇湘D.且朋之为人也年且九十用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）其为人也，好善而恶恶已甚，见一恶而终身不忘。在管仲看来，隰朋具备怎样的素质可以让桓公重用？（2分）阅读以下材料，结合文中管仲提到鲍叔牙时说他“不可以为政”，谈谈你对管仲有何评价。（3分）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公

10、子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐。齐桓公九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。【注释】事：侍奉。小白：齐襄公的弟弟。齐襄公被杀后，小白与另一个兄弟公子纠争夺君位。评价评卷人公子纠被杀，公子小白即位为齐桓公。囚：被拘禁。进：推举。三、现代文阅读（共32分）（一）阅读下面的文章，完成912题。（14分）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”从温暖绽放的苔开始，央视大型文化节目经典咏流传成为今春荧屏一朵绚烂盛开的“牡丹”。这是继“中国汉字听写大会”“中国诗词大会”“朗读者”“见字如面”等节目持续热播后，优秀传统文化再一次引发的广泛共鸣。以歌和诗，是为

11、抒情达意，我国的诗、歌、音乐，从来都缠绵相依。诗经“三百五篇，孔子号弦歌之”的雅乐，楚辞的民歌元素，汉乐府丰富的音乐性，唐诗的平仄节奏，宋词、元曲的丝丝入乐都曾令人叹为观止。诗歌作为中国自古以来最为集中地反映社会生活的文学样式，是中国文化最具有心灵价值的创造，其温柔而敦厚的文明教化功用，对于构建大众生活的和美学的世界功不可没。诗者天地心，盛世必有歌。而今音乐与诗词欣然重逢，经典咏流传让国人对古典诗词有了更丰富、更亲近、更喜悦的体验。通过经典咏流传的持续刷屏和现实热度，我们能强烈感受到诗歌其实从未远离我们的精神世界，而且还会更进一步重返和渗透人们生活的日常。“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗

12、。”经典咏流传第二期中，研究量子力学的陈涌海教授，拿起吉他即兴表演，一下子就把诗仙李白原作里波澜壮阔的场面给带出来了。都说科学是人类的未来，传统只是代表过去，陈教授却用他的举动告诉我们：能够看到多久远的历史，才能够抵达多远的未来。这也让我们发现了一个被忽略已久的事实：流淌的韵律之所以能吹起思想的涟漪，是因为从艺术当中真切感受到了情感的共鸣。经典咏流传如同一股文化清流，触动无数观众对“诗和远方”的美好遐想，以及心中深藏的中华传统文化情结。经典的持久流传，还需要靠无数个平凡的你我他。古典诗词博大精深，但有很多佳作还不为人所知，还没机会被人品味和参透，只有慧眼识珠，精雕细琢，才能像苔这样跨越了300

13、年，与我们重逢，才会熠熠生辉。正如歌曲苔的作者梁俊所说“我从未曾想过一首为教学而作的歌曲，能被如此多的人传唱感动那么多人。我分不清让人心变得温和、柔软的是师生故事，还是歌曲旋律，或许，两者都有。”弘扬继承优秀传统文化需要借助时代创意。用现代手法熔铸传统经典，为传统经典换上时代新貌，优秀的传统文化正穿透时代，实现深度抵达。让我们共同创造更多属于自己、属于中国、属于时代的永恒经典。9 .文章以社会热点开头白好处是什么？（3分）10 .本文的中心论点是什么？（3分）11 .第段和第段都分析了之间的关系，但这两段次序不能颠倒的原因是什么？（4分）12 .下面这段文字放在哪一段中最恰当？请具体阐明理由。

14、（4分）93岁高龄的潘鼎坤教授心中有火热的诗歌梦，他会引用曼妙的诗词歌赋来解释抽象的数学原理。（二）阅读下面的文章，完成1316题。（18分）初四语文试题第5页（共8页）灯火萧萧乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”！那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年。家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸

15、上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。深夜的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以跟古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起。如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣，可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱,无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除

16、碳化的那小小一截，光，就更亮了！这样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埔厝？风随时可以从破落的竹蔑片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢。那情景仿佛护着累世的家产。在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。(10)虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。(11)多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了，刚开始，我

17、们只要五烛光的灯泡，五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定.而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。继之而来的美术灯，霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚，每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。（14）

18、有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏这一些光影缤纷！（16）我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。（有删节）【注释】土捅厝：台湾的一种民居。13 .“生命的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光”，请阅读一段，简要概括作者与灯火相伴的几段时光，并依据提示，将横线补充完整。（4分）灯火下读书一一剪烛挑灯夜战一一14 .品味语言，回答下面的问题。

19、（6分）（1）从修辞角度，赏析第段画线句的妙处。祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆（2）结合语境，谈谈你对第（11）段句子中加点词的理解。那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。15 .第（10）段中“那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中”富有内涵，谈谈你的理解。（4分）16 .本文在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。（4分）评价评卷人四、专题学习（6分）17 .百家讲坛、汉字听写大会、成语大会、中国诗词大会、经典咏流传等文化盛会，被誉为“综艺清流”，当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒。为弘扬传统文化，学校组织了一系列“重温经典”学习活动，请你参加。（1）校园诗词大会来了，请你答题热身：（2分）在水一方的歌词来源于（）A.