高考复习讲座系列一ppt课件

1、高三、 复习提要奉化中学 范权彪继续坚持前几年函数题的风格继续坚持前几年函数题的风格 函数是高中数学的重点章节，是高考调查的重点内容。因此在这些年的高考试题中，函数内容调查全面。如函数类型、函数性质、数学思想方法等。真正表达中的“对数学根底知识的调查，要求全面又突出重点如：函数值、最值、单调性等都进展了重点调查，留意学科的内在联络和知识的综合，“调查时要坚持较高的比例。 1高考试题对函数类型进展了全面的调查。 2函数图像与性质是研讨函数的重点 3数学思想方法是数学知识的高度概括，是知识向才干 转化的详细表达。 高考试题改革的方向是知识立意向才干立意转化，以知识为背景，突出才干的调查和思想的训练

2、。虽然今年高考的函数题难度不大，但试题设计新颖，才干调查的意图表达明显。 总之，2019年高考数学试题中，函数题的设计既表达了才干立意的中心，又反映试题改革的方向，留意才干、增大思想量，减少运算量。 2019年高考试题启示我们，高考数学试题“源于课本，“以纲为纲，以本为本，就是要注重课本，回归课本，充分利用课本，注重课本中的根底知识和根本方法。既要注重习题，更要注重内容，重要的定义、定理不但要掌握结论，还要掌握相关的数学思想方法。回到根底，放弃题海，就可以既减轻负担，又能获得理想的成果。针对新课程新高考的特点，必需狠抓根底知识、突出新增内容、顺应教学改革、注重才干培育。 1.集合集合 主要调查

3、集合的有关概念、集合言语表达、集合的运算等知识，以及集合言语和集合思想在各类数学问题中的运用。2.简易逻辑简易逻辑 由于简易逻辑主要以根底课的方式出如今教材中，高考中能够以小题方式进展调查，调查对命题的了解、充要条件及等价转换思想和反证法这些重要的数学逻辑方法。但作为新教材增添的新内容应留意其新重点，其内容逐渐深化，贯穿于整个教材之中。 函数为纲的原那么一定不能改动。函数的定义域、值域、函数的性质、函数的图像与反函数、分段函数、二次函数的图像与性质、二次函数与方程、不等式、函数的最值、指数函数和对数函数、函数的综合运用。分段函数反函数函数的图像和性质指、对数函数二次函数 新增内容是新课程的活力

4、和精华，且占整个高中内容的40%左右，是近、现代数学在高中的浸透，蕴含着丰富的数学思想方法和数学言语。可以一定2019年高考中的分值将不低于课时比例的重分，即60分左右的分值调查新增内容，而且尽能够做到在覆盖一切新增内容的同时重点调查某些骨干知识和方法。命题中还将尽能够留意凸现新增内容在解题中的独特功能，优化解题过程，加大区分度。例如对函数的最值和函数的单调性问题，沿用定义法势必有较长的计算和表述，而导数法那么简捷易算。留意简易逻辑的复习。 高考试题从知识立意向才干立意转化，试题起点高、综合性强、才干要求高，必需注重才干的培育。高考数学复习的过程，决不应该是知识反复再现的过程，是复习更是学习，是螺旋式上升的过程。经过复习，主要应该表现为才干上的提高。并且高考试题中设计了运用性、探求性的问题，有利于高校选拔优秀新生，有利于深化中学教学改革。另外，一定要养成良好的解题习惯，比如要注重对题意的分析，条件的提示，义务的转化，方法的选择，解题后的验证与反思等等。 纵观2019年集合与简易逻辑、函数的分析、思索和对2019年复习的建议。在高考复习中一定要注重“三基、四能并举；更要注重特征问题；要注重中学课程改革与踏踏实实的教授知识，更要注重新知识