学校消防应急疏散演练方案

1、消防应急安全疏散演练活动方案 为提高全体师生安全意识和在火灾、 震灾等突发性灾害中的逃生自 救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握 遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏 散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我 校实际，经学校研究决定，特制定本安全疏散演练活动方案，并在全校 开展实际演练。 一、 演练目的 通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突 发灾难时我校紧急疏散的程序和路线， 确保在灾难来临时应急工作能快 速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减 少不必要的非伤害。同时，通过演

2、练活动培养学生听从指挥、团结互助 的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。 二、 演练安排 1 1、 对象：全体师生 2 2、 时间：xxxxxx 年 xxxxxx 月 xxxxxx 日。 三、 演练准备 1 1、 遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政 教处实施本次突发事件应急疏散演练。 2 2、 宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。 严肃认真地对待本次演练。 3 3、 组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。 4 4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演 练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班

3、的疏散路线和 到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散， 以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。 5 5、 演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散 路线和到达的“安全区域”位置。 6 6、 演练前保障。安全办、政教处确保疏散通道畅通。各疏散通道、 各班教室标注疏散标志。 7 7、 培训：楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息。 班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。 四、 演练要求 1 1、 听从指挥，不惊慌，服从安排。 2 2、 安全快速、镇定从容、整体有序。 3 3、 按规定路线疏散，在楼下时列队慢跑前行到本班区域，不得窜 线路和不

4、同区域。 4 4、 各班级加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免危险情况和 安全事故发生。防止发生踩踏事故。 五、 组织机构 1 1、领导小组 总指挥：朱贵生 副总指挥：王立新张显忠邹兴权黄永明 成 员：李立薛海山季永刚韩有刚刘凤岐 2 2、工作小组 (1)(1) 现场总指挥：王立新 (2)(2) 组织协调组 组长：李立 成员：李新 (3)(3) 音响警报组 组长：王仁平 成员：毕晓春 (4)(4) 活动摄影组 组长：张显忠成员：徐军 (5)(5) 疏散引导组 组长：邹兴权 成员：刘浪 李立 王仁平 李新 薛海山 毕晓春 刘凤 岐 a a 操场负责：刘浪 b b 西楼梯：一楼门厅口李立负责 ，

5、二楼楼梯拐弯处王仁平负责， 三 楼由李新负责。 c c 东楼梯：一楼楼梯口由薛海山负责，二楼楼梯拐弯处由毕晓春负 责，三楼楼梯拐弯处由刘凤岐负责。 教室内学生疏散指挥人员安排： d d、 当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下 楼疏散； e e、 上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生 到安全地带集结。 职责：负责组织师生快速、安全、有序疏散；结合学校应急避险 场所、应急疏散通道，各班级疏散路线等；做好残疾学生疏散工作，并 妥善安置受伤师生。 (6)(6) 抢险救护组 组长：邰丙华 成员：马立红 陈艳哲 职责：第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；负责轻伤员临

6、 时救治、联系急救中心抢救伤员；负责预防次生灾害的发生。 3 3、后勤保障组 组长：黄永明 成员：韩有刚 职责：负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；妥善安排学生 生活保障等工作；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；协助开展伤员 救治和次生灾害处置工作。 六、疏散演习操作规程 1 1、 各班主任在教室集中清点本班学生人数，讲解演练的目的、意 义和相关注意事项，在实际火灾中安全脱险要做到“三要三不要” 。 一要镇静分析，明确自己所在的位置，要按照安全出口指示标志行 走，不要盲目乱跑，这样有可能造成不应用的伤亡。 二要分析周围的火情，不要盲目开窗开门，可先用手摸房门，如果 很热千万不要开门，不然会

7、助长火焰或者引火入室。 三要选择好逃生办法，不要惊慌失措，如果必须从烟火中冲出教室， 要用湿毛巾、衣服等抱住头脸，尤其是口鼻处，低势行走，以免窒息。 如走廊虽然有火，但是火势不大，就从走廊冲出去；如果火势太猛可以 利用窗户滑下。 2 2、 听到学校总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离” 口令后，全 校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的） 在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身， 用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。 ） 3 3、 疏散集合地点：学校操场。 4 4、 在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事）,且不能停留 5 5、 疏散线路： 教

8、学楼西侧楼梯：八（2 2）、八（3 3）、七（3 3） 教学楼东侧楼梯：八（1 1）、七（1 1）、七（2 2） 6 6、 疏散顺序： 班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏 散时一部分走前门，另一部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即 起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后， 排成一路或两路纵队。 教师组织学生有次序下楼，各班按下列方案疏散： 疏散时，要求依次安全、快速下楼，不能推搡，以免发生拥挤踩踏 事故。 到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不 要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥汇报班级人数（口令：报告总 指挥，本班应到XX,实到XX,报告完毕） ，总指挥做出此次演练的 总结。 七、 疏散工作具体负责人员安排 1 1、 总指挥负责全面指挥，各工作组长及时到达工作岗位并进入工 作状态。 2