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文档简介
1、幼儿园中班美术教案详案小蜻蜓 设计意图: 由于夏天快要到来了,为了让小伴侣们了解夏天的小昆虫,知道小蜻蜓的习性和特征,特此设计了次教学活动。活动目标:1、认知目标:让小伴侣了解蜻蜓的身体结构特征。2、情感目标:让小伴侣在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。3、技能目标:让小伴侣绘画蜻蜓,并能画出各种动态的小蜻蜓,并添加相关景物,丰富画面内容。4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。5、培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。活动重点难点:活动重点:让小伴侣认真观看蜻蜓的特征。发觉蜻蜓的主要特征。活动难点:让小伴侣抓住蜻蜓的特征,画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。活动预备:
2、学问阅历预备:熟悉小蜻蜓,了解它的主要形状特征和生活习性。教具预备:小蜻蜓的范画一幅,示范用纸,水彩笔。活动过程:一、猜谜语,导入课题:1、今日老师给小伴侣猜个谜语,小伴侣可要认真听了:小小飞机大眼睛,两只翅膀轻又轻,飞东飞西忙不忙,毁灭害虫有本事。老师请刚才认真听的小伴侣来回答问题(小伴侣真聪慧,谜语猜对了。)老师还有问题问小伴侣:提问:1.小伴侣知道小蜻蜓长什么样吗?2.他喜爱在什么地方飞来飞去,做什么?小结:小蜻蜓的身体瘦长,有两对透亮的大翅膀。我们常常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水,这是她在产卵。!出自:快思老.师!它喜爱捕食苍蝇,蚊子,飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌,我们要看护小蜻蜓,
3、不能损害它。二、示范与争论(1)老师出示示范画小蜻蜓,讲解作画步骤。1.在纸上的中间画两个大大的眼睛,眼睛是对称的,老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢?有没有小伴侣知道,举手告知老师总结:哦,原来蜻蜓的眼睛是复眼,是由成千上百只眼睛组成的,能看到四周八方的东西,所以很大。是不是很奇妙啊。2.现在小蜻蜓的眼睛画好了,接下来画蜻蜓的翅膀,它的翅膀有两对,薄薄的,透亮的,翅膀的两端有红色的翅痣,在飞行时,能够防止震惊,保持平衡。3.翅膀画好了,下面画它的身体腹部,是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴,长长的。(2)画出小蜻蜓向不同方向飞的形态1.小蜻蜓的样子不变,只要转变它的方向就可以了,启发幼儿
4、画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓,要求把蜻蜓的眼睛画的大大的,身体细细的。2.在画面上添加景物,大树什么的都可以3.鼓舞幼儿画出景物,并大胆涂色,留意构图合理三、引导评价:将幼儿作品贴在作业栏中,相互观赏,说说那些蜻蜓画的美丽,那些画的内容丰富。教学反思:本次活动属于学前艺术领域,幼儿园教育新纲要指出:"(幼儿教育)要尽量制造条件让幼儿实际参与探究操作活动,使他们感受探究的过程和方法,体验发觉的乐趣。'因此,作为老师的我要成为引发者、支持者和引导者,使幼儿获得乐学、会学。整个活动以嬉戏化、情节化的形式绽开。活动中,我创设了良好的嬉戏情节,供应了丰富的、开放性的教、学具,充分调动了孩子学习的主
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