小学生五年级作文：遇见

1、小学生五年级作文：遇见“家庭作业又写错那么多字，老师没在讨论组点名批评 你就算万幸了，你说你，想当老师，连基础都掌握不好。未 字让你写得头重脚轻，武字被你砍断腿 ”妈妈的嘴 像豌豆射手，吐出的一个个字豌豆弹般向我砸来，我可不是 僵尸呀！唉，不就是因为家庭作业错了几个字，用得着对我“狂轰滥炸”吗？我越想越气，三十六计，闪为上策！“窗外有头猪！ ”妈妈甩头看窗外的功夫，我“咸鱼翻 身”，来了个一百八十度大转弯，像受惊的烈马一样冲向卧 室，门“砰”的一声被我撞开，可由于速度太快，直挺挺朝 着墙撞去，“刹车”来不及了，我猛地撞到墙上，“啊一一 啊”留下的只有一串惊叫没有坠入“万丈深渊”，也没有摔个狗啃

2、泥，缓缓睁开 紧闭的眼睛，我穿墙而过，正直直地站着，我看看身上，连 一个细胞都没损伤。一栋白色楼房，一个大操场和一座花坛 在我眼中徘徊。揉了揉眼睛，白色楼房清晰起来，是教学楼! 我怎么跑会到学校里？看看四周，操场是透明的，阳光肆意 撒在上面，欢快地跳动着、舞蹈着，有些晃眼，又忍不住想 去解读阳光的舞步。这就是传说中的“纯橡胶跑道”吧？摔 倒也不疼，可比我们学校的塑胶跑道强多了！用力跺了几脚，嘿，真有弹性。几个白色的保洁机器人正在我眼前忙碌着， 拿着吸尘器来回晃动，再小的灰尘也逃不出它的“魔掌”， 校园被它们打扫的一尘不染。花坛旁边，还有自动喷水的机 器人，别看它们站在原地不动，可是厉害的园丁呢

3、！它能精 准地向花草水、肥料，哪一株花缺水，哪一株花缺肥，都能 时间施行“抢救”。拥有这么多先进机器，是不是未来呀？ 难道我穿越了？既来之，则安之，就在这里逛逛吧。我走到一个窗口， 往里面一瞥，黑板上写着几个大字“给予是快乐的”。“喂!上课了，快回教室去！” 一个老师一把揪住我的衣领，把我 提了起来，“你哪个班的？”“我？五一。”我回答。“怎么站窗户外面看呢？没写完作业吗？”那个老师指着教室里 面说，“快进去吧，今天你们班主任不在，让黄老师代课， 不收作业，抽空补上。”说完，我就被稀里糊涂地被拎进了 五一班，也就是我从窗户看到的那个班级。一个男老师从讲台下钻了出来，个子中等，微胖，鼻梁 上顶着

4、一副眼镜，趴鼻子，眼睛也像是一块优等玉盘上的黑 点，很小很小，手里拿着教科书。旁边的同学碰碰我：“嘿，新来的，你和黄老师长得真像啊！你是他儿子吗？”还没等 我回答，黄老师开口了：“同学们，大家好，今天我来给你 们上语文课。来！跟我读给予是快乐的！”黄老师用洪 亮的声音说，仿佛要向世界宣告他发现了一条真理。“太小声了，简直和蚊子哼哼似的，再读一遍，给予 是快乐的！”黄老师用教杆敲了敲讲台，指着黑板上的字 大声念道。同学们都窃窃私语起来， 只有我最“给力”， 大 声地跟读， 黄老师不禁夸奖道： “看看看看，人家新来的同 学都比你们读得好！ ”一个同学举起了手。他举手干嘛，我 有些不满，嫉妒就直说呗

5、！讲台上的黄老师也皱起了眉头，不高兴地点名：“刘冰，你有问题吗？ ”那个叫刘冰的同学 站起来：“老师，给在这里不念，应该念给给 予！它的意思是一一给，让别人得到。”有几个同学小声 附和着：“对呀！对呀！ ”后来附和的声音像打了生长剂， 越长越高，以至于快把屋顶顶翻了。台上黄老师的脸一阵红 一阵白，两只手不停揉搓，清了清嗓子却不知道说什么好。憋了半天：“来来来，大家昨天都读课文了，你，是叫王 鑫，吗？告诉我这个故事的主角是谁？ ”那个叫王鑫的同 学看样子有些疑惑，迟疑了一会儿，慢吞吞站起来，推推鼻 梁上的眼睛，一本正经地说：“老师，这两个字念主角。”同学们也跟着喊起来：“主角！主角！”真是一波未

6、平 一波又起，前门赶走了虎，后门进来了狼，腹背受敌，黄老 师恨不得钻到书包里面去。“就是“主角”呀，黄老师念得对呀！”我心想。同桌 碰了碰我：“他怎么还不如一个小学生呀！”豆大的汗珠从 黄老师的额头上滚下来，他好久没说话，好像被石化。一计 不成，又施一计转移话题：“大家写作文吧，以做家务为题！ ”同学们发出一阵不满的声音：“又岔开话题！”这关总算混过去了，同学们拿起笔，“刷刷刷”写了起 来。这时，刘冰又举起了手。真是讨厌，哪来这么多问题？ 没办法，黄老师只好点他的名。“老师，抹布的抹怎么写？” “五年级了，这都不会！左边一个提手旁，右边一个未。“老师！老师！ ”王鑫站起来说，“抹布的抹右边是个

7、末。”右边是末吗？黄老师拿出手机，查了查手机字典，右边真的是“末”！这可太丢人现眼了，一旁的我也焉了， 平时我也是这样认为的。“哈哈哈哈！ ” 一个同学笑了起来，就像点燃了笑的导火索一样，笑声在教室里爆炸“叮铃铃”，盼星星盼月亮，下课铃总算是被盼来了，黄老师连忙头也不回地走出门，我看到他的书忘在了讲台上，赶紧拿起书冲出去，把书交给他的一瞬间，我看到了一 个名字，这个名字像是一枚重磅炸弹，把我炸得晕头转 向天哪！不管怎么样，让我回去吧，只要让我回去，我一 定改掉这些拖后腿的字！ 我在心里大喊。 我次觉得有时妈妈 的要求并不过分，只是我没努力。唉，看来没有改过的机会 了！我跑出了教室，在操场上狂奔，也许是跑得太快，周围 的一切刷刷往后倒退， 看得我头晕眼花，突然，移动停止了， 我也站了在自己的房间里，依然毫发未损。妈妈见到我，高兴地一把抱住我，我感觉妈妈的脸上湿漉漉的：“儿子，我 以后再也不说你了！你想怎么样就怎么样吧！只要你不失踪 就好！ ”我想起在未来学校发生的事情，对妈妈说：“妈妈，没事，长大我想当老师，确实应该掌握好基础知识，是我不 对，我要准备一本错字本，把错字消灭干净，以后的我 才会少闹笑话。”妈妈上下打量着我： “你是不是安装了 好 儿童智能芯片？ ”“什么？