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文档简介
1、回文年回文年 所谓回文年,指的是该年份顺读与倒读完全一样。所谓回文年,指的是该年份顺读与倒读完全一样。如如18811881年,年,19911991年,年,20022002年,年,21122112年都是回文年。年都是回文年。回文句回文句 “回文句回文句”是一种句型是一种句型. .一个句子如果正着读与倒一个句子如果正着读与倒 着读的意思一样着读的意思一样, ,就可以称为就可以称为 回文句回文句. . 如如: : 蜜蜂酿蜂蜜蜜蜂酿蜂蜜 风扇能扇风风扇能扇风 奶牛产牛奶奶牛产牛奶 清水池里池水清清水池里池水清 人过大佛寺人过大佛寺 寺佛大过人寺佛大过人 院满春光春满院,院满春光春满院,门盈喜气喜盈门门
2、盈喜气喜盈门 回文联回文联 你能用什么方法计算出这个算式的结果?请同学们想想办法99999999999999=11=1111=111111=1234321123454321111111111111=11111111111111=1234565432112345676543211111111111111111=111111111111111111=1234567876543211234567898765432111111111=1111111111=1232112111 1解题金钥匙 9999= 999999=99999999= 9999999999= 999999999999=99999999
3、999999=9801 998001 99980001 99998000019999980000019999998000000199999999999999=?99=81 从山脚到山从山脚到山顶的佛祖大殿有顶的佛祖大殿有2222222层,每层,每一层有一层有5555555级台阶,要走多级台阶,要走多少级台阶才能到少级台阶才能到达山顶?达山顶?22222225555555= 25= 2255= 222555= 22225555= 2222255555= 222222555555= 22222225555555= 101210 12321012343210123454321012345654321
4、0123456765432101234567876543210答:要走答:要走1234567876543210级台阶才能到达山顶。级台阶才能到达山顶。142857142857分别乘分别乘1、2、3、4,你发现了什么?,你发现了什么?1428571=1428572=1428573=1428574=1428575=1428576= 你能根据刚才积的特点把你能根据刚才积的特点把142857直接写出乘直接写出乘5和和6的答案吗?的答案吗?7142858571421428572857144285715714281428571428571428575742857285714285714285神奇的1428
5、57它发现于埃及金字塔内,它发现于埃及金字塔内,它是一组神奇数字,它是一组神奇数字,它证明一星期有它证明一星期有7天,天,它自我累加一次,就由它的它自我累加一次,就由它的6个数字,依顺序轮值一次,个数字,依顺序轮值一次,走马灯数走马灯数 继续. 142857这个数字乘上7, 142857x7=999999,你是否很惊讶? 再把142857这个数字分解成两组数字,142,857 这两个数字之和得出142+857=999 再把142857分解成三组数字,14,28,57 这三组数字之和得出,14+28+57=99 它还有更神奇的地方等待你去发掘! 也许,它就是宇宙的密码, 如果您发现了它的真正神奇
6、秘密 请与大家分享!142857神奇之旅:寻找神秘的数神奇之旅:寻找神秘的数寻找神秘的数寻找神秘的数 在在0-90-9的十个数字中,的十个数字中,任意选取四个数字,组成任意选取四个数字,组成数字不重复的最大的四位数字不重复的最大的四位数和最小的数。如选数和最小的数。如选1 1,3 3,7 7,8 8四个数字,最大的数四个数字,最大的数是是87318731,最小的数是,最小的数是13781378。 然后两数相减,并把结果然后两数相减,并把结果的四个数字重新组成一个最的四个数字重新组成一个最大的四位数与最小的数,再大的四位数与最小的数,再次相减次相减- -1378 87317353- -3357
7、75334176 这样不断重复的过程中,这样不断重复的过程中,你能找到一个神秘的数吗?你能找到一个神秘的数吗?数字黑洞 6174 希望同学希望同学们做一个不怕们做一个不怕困难、善于观困难、善于观察探索、爱动察探索、爱动脑筋的小小数脑筋的小小数学家!学家!人有了知识,就会具备各种分析能力,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;培养文学情趣;通过阅读报
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