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文档简介
1、卜列说法中滚摆实验机械能和内能单元测试、单项选择题1 .小明去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中,他的A.势能不变,动能不变,机械能不变B.势能不变,动能增大,机械能增大C.势能增大,动能不变,机械能增大D.势能增大,动能增大,机械能增大2 .如图是研究滚摆运动的实验,在滚摆向上运动的过程中,若不计阻力, 正确的是A.动能转化为重力势能,机械能不变8 .动能转化为重力势能,机械能增加C.重力势能转化为动能,机械能不变D.重力势能转化为动能,机械能减少9 .下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是A.小刚用弹弓上形变的 橡皮条将子弹”弹射出去B.小明脚踩滑板从高处滑下
2、C.上海明珠线”上的 轻轨车无动力滑上站台D.子弹水平穿过鸡蛋的瞬间4.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体放出热量时,温度一定降低C.物体温度升高,内能一定增加D.物体内能增加时,温度一定升高5.下列属于通过做功途径改变物体内能的是A .在火炉上烧水,水温升高8 .感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热D.炎热的夏天,柏油路面温度升高9 .寒冷的冬天,双手摩擦会感到手发热,放到暖气片上会感到手暖和,对于这两种做 法,下列说法正确的是A.两种方法都是利用做功的方式来增大手的内能B.两种方法都是利用热传递的方式来增大手的内能C.前者是
3、利用做功的方式来增大手的内能,后者是利用热传递的方式来增大手的内能 D.前者是利用热传递的方式来增大手的内能,后者是利用做功的方式来增大手的内能10 夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大.下列现象中不能反映水的这一特性的是A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质11 北方春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D.城区建造人工湖以降低 热岛效应”造成的夏季高温8 .用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加 热,忽略热量的损失,其温度随时间变化的规律如图所示,由图可以看出A.甲的比热容比乙大9 .甲的比热容比乙小C.甲和乙的比热容相同D
4、.在开始加热时,甲和乙的比热容为零10 一瓶酒精用去一半,则剩下的酒精A.比热容减半B.热值减半C.密度减半D.质量减半11 .下面流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环和涉及到的主要能量转化 情况的,下列关于图中的补充正确的是吸气冲程二 ()=()二排气冲程A.做功冲程 B.压缩冲程 C.压缩冲程 D.做功冲程 、填空题内能转化为机械能 内能转化为机械能 机械能转化为内能 机械能转化为内能11.十次车祸九次快,还有喝酒和超载 易引发交通事故,这是因为速度越大,压缩冲程 机械能转化为内能做功冲程 机械能转化为内能做功冲程内能转化为机械能压缩冲程 内能转化为机械能”,汽车在公路上行驶的过
5、程中,超速、超载容 越大;质量越大,越大。12 .炎热的夏天,一辆洒水车在平直的马路上匀速行驶。在工作过程中,洒水车的动能,重力势能。 (选填 变大"、变小"或 不变”)13 .生活中的 热”含义非常丰富,物理学中,天气很热”中的 热”是指 高; 两手相互摩擦手会发热”的 热”是指 增加。14 .冬天手冷时,我们经常将两只手相互搓搓使手暖和,这是利用 的方式使手 的内能增加;也可以用暖手宝”焙手,这是利用 的方式增加手的内能。15 .城市中修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能 有效调节其周围环境的气温.这是由于水的 大,在同样受热或冷却时,温度变化 (选填 大"
6、;或 小”)的缘故16 .如图是某同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两 种物质加热时,根据测量结果描绘的温度时间图象。由图象可知,甲物质的比热容 乙物质的比热容(选"乂 " 二或« ,其中 物质是晶体。17 .如图所示,试管内水蒸气将塞子推出的过程,水蒸气的 能转化为塞子的机械能。四冲程汽油机工作过程中的 冲程与上述能量转化过程相同。18 .如图所示,是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图,其中 图是做功冲程,图是依靠飞轮的惯性来完成的冲程。19 .在热机的四个冲程中, 压缩冲程是能转化为能, 做功冲程是能转化为 能。某热机某一时刻的转速为 3000r/min,请判
7、断其1秒完成的转数为,冲程 数为,对外做功次。20 .汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的 较大的性质;如果散热器中装有10kg的水,在温度升高 20c的过程中,水吸收的热量是 J;这些热 量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量。【天然气的热值 q=8.4M07j/kg,水的比 热容 c 7k=4.2 M03J/ (kg :C) 三、实验探究题21 .如图是 探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程,A、B是两个质量不同的小球(mAvmB),让小球从同一斜面由静止滚下,撞击水平面上的小木块。(1)实验中小木块被推动的距离越远,说明小球具有的动能越 (填大”或小”);(2)比较
8、甲、乙两图,可以探究动能的大小与 的关系,理由是,(3)比较甲、丙两图,可以探究动能的大小与的 关系,得到的结论是:(4)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能得出结论吗?答:22 .在探究重力势能与什么因素有关时,同学们经过讨论,提出如下猜想:重力势能的大小可能跟物体的质量有关;也可能跟物体的高度有关。下面是小明和小聪关于这个问题的 讨论后的实验设计。设计一:让质量为 m的物体从不同高度落向插入沙坑中的木桩。设计二:让质量为 m和2m的两个大小不同的物体从同一高度落向插入沙坑中的木桩。实验发现B比A插入得深,D比C插入得深,如图所示。请解答下列问题:A BC D甲乙(1)要探究重力势能与
9、高度的关系应选用 。(2)根据设计二及实验结果的图示,可得出的结论是 。(3)拓展:游乐场的过山车为什么不需要引擎来推动就能翻山越岭”呢?原来过山车在开始运行时,是靠一个机械装置推上最高点的,但在第一次下行后, 从这时起带动它沿轨道行驶的唯一 发动机”就是重力势能。在生产与生活中,利用了类似发动机”的有质量/g升温10c所 需要时间/s升温20c所 需要时间/s升温30 c所 需要时间/s沙子306489124水309616322023 .为了比较水和沙子吸热本领的大小, 小敏做了如图所 示的实验:在两个相同的烧杯中, 分别装质量、初温都相同的 水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热, 实验数据
10、记录如下 表:(1)在此实验中用 表小水和沙子吸热的多少;(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的 热量 (选填 大于”或 小于”)沙子吸收的热量;(3)如果加热相同时间,质量相等的水和沙子, (选填 水"或沙子”)升高 的温度更高;(4)下列事实能用上述实验结果解释的是A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色D.夏天给教室洒水,感觉凉爽24 .小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千,她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低,来回摆动一次的时间好像并没有不同;当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人
11、时也相同。那么秋千摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她做出了以下猜想:A.可能与秋千摆动的幅度有关;25 可能与秋千和人的质量有关;C.可能与秋千吊绳的长度有关。她决定用单摆模拟秋千, 探究单摆来回摆动一次的时间 与什么因素有关,于是她准备了 不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图甲所示。(1) 实验器材中还应该有: 。甲乙实验次数摆幅 (m)小球质量(kg)摆长(m)时间(s)10.10.030.81.820.10.040.81.830.20.040.81.840.20.0412.0(2)小豫完成了实验并将数据记入上表,分析数据可知:单摆来回摆动一次的时间只与 有关,该实
12、验所用的科学探究方法是: 。(3)在摆线悬挂点 O的正下方固定一铁钉 P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达 B点后再摆回,如此往复,如图乙所示。若摆长为 0.8m,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应 1.8s (选填:大于"、小于”或 等于")。(4)不计空气阻力及线与铁钉的摩擦,摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上? (选填是"或不是”)。原因是:。四、计算题25.某中学为学生供应开水,用锅炉将 200kg的水从25c加热到100C,燃烧了 6kg 的无烟煤。水的比热容是 4.2 X03J/ (kg C),无烟煤的热值是 3.4)
13、l07J/kgo求:(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(3)此锅炉的效率是多少 ?26. 一种太阳能热水器,装有 160L的水。(1)在太阳辐射下,水温由 15c升高到65C。水箱中的水吸收的热量为多少?(不计热量损失)(2)如果水吸收的热量由效率为40%的煤气灶提供,则需燃烧多少煤气?【c=4.2M03j/ (kg :c),煤气的热值约为 q=4.0 £j/kg参考答案I .C 2.A 3.C 4. C 5.C 6. C7. C 8.B 9.D10.CII .动能动能12.变小 变小13.温度 内能14.做功 热传递15.比热容 小16.< 甲17.内能 做功18.乙甲19.机械 内内 机械50 100 25 20.比热容8.4 1050.0121. (1)大(2)质量控制了质量不同的小球滑到水面上时具有相等的速度(3)速度质量一定时,小球的速度越大动能越大。(4)不能22. (1)甲(2)高度相同时,物体的质量越大,物体的重力势能越大(3)打桩机23. (1)升高一定温度加热时间(2)大于(3)沙子 (4) A24. (1)秒表 (2)摆长 控制变量法(3)小于(4)是 根据条件可知摆球在摆动过程中机械能守恒,A、B两点均为最高点,即重力势能相等,所
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