牡丹江师范学院综合素质测试面试题历年总结

1、MUDANJIANG NORMAL COLLEGE最新牡丹江师范学院综合评价招生面试真题及方法指导（2017年东方培训最新内部资料价值 800元）历年考生面试成功经验总结,让你在牡丹江师范学院面试中胜人一筹!目录、牡丹江师范学院综合素质测试面试形式介绍 3三、牡丹江师范学院面试考生要适当准备三项内容 9.二、牡丹江师范学院综合素质测试面试的主要内容介绍 6五、牡丹江师范学院综合素质测试面试真题技巧剖析12六、牡丹江师范学院综合素质测试面试真题情景分析14四、 依据牡丹江师范学院以往经验进行模拟面试 10七、 牡丹江师范学院综合素质测试面试时形象准备 17八、牡丹江师范学院综合素质测试面试评委的

2、点评 21牡丹江师范学院综合评价录取工作在牡丹江师范学院招生工作领导小组的领导 下， 由牡丹江师范学院招生办公室具体负责工作的组织和实施。面试过程全程录 像，考生组 合、考场安排、考官组成均现场抽签随机产生，确保公平、公止。面试 主要对报考牡丹 江师范学院考生的认知能力、分析能力、应对能力以及理想信念、 思想品徳、社会责任 感等方面进行综合考核。根据综合成绩从高到低排序，按照考 生专业志愿及招生计划确 定入选名单。综合成绩由高考投档成绩、面试成绩（百分 制）、学业水平考试成绩三者 折算。近儿年的牡丹江师范学院综合素质测试面试方式呈现不同的特点， 特别是深入 实施 综合评价招生录取模式改革试点工

3、作之后。 牡丹江师范学院主要有群体面试和 单独面试 两种方式。群体面试就是由多名考生共同参与的面试；单独面试就是考生 一个人单独的 面对主考官的面试。在单独面试中，最常用的就是“多对一”个人陈述答辩方式的面试方式，即由 牡丹 江师范学院多位考官老师共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学 生作答， 然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。在大多数情况下， 考官也会给考 生提问的机会。考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生 的多方面的能力。 近儿年牡丹江师范学院基本以单独面试为主。群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试， 群体面试一般有对话式、 讨 论式、 情景式和辩论

4、式儿种方式。近儿年牡丹江师范学院基本以单独面试为主，群 体面试不常 见。所以准备报考牡丹江师范学院的考生，要着重准备单独面试。（一）个人陈述答辩方式面试个人陈述答辩面试时按 10-20 人分成大组，每次进入 1 名考生，接受 5 名牡丹 江师 范学院相关专业老师组成的牡丹江师范学院面试官的集体面试，面试时间为每人 10 分钟。一般也要先进行自我介绍，牡丹江师范学院考官会问一些最基本的问 题，一般都从 考生的基本情况开始提问。女 II: 在高中学习情况如何，为什么要报考 牡丹江师范学院， 什么时候开始关注牡丹江师范学院，你准备报考牡丹江师范学院 的什么专业，在高中和 班级里的同学的关系如何等等，

5、这些问题考生如实作答即 可。有的学校，在考生较多的 情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对 考生基本情况的了解不会超过五分 钟。如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。主 考官 会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。 大多数的 大学老师都喜欢采取临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要 考生思考和计 算就能回答的问题。比如，请谈谈你如何减少雾霾，简单大学的 校训，你对高考制 度有什么看法等等。有些考官也可能会准备一些题目打印在纸 条上，在面试的时候， 要求考生回答这些问题。为了公平、公正，在面试的时 候，根据以往面试经验，一 般会给考生

6、一次更换题目的机会，但是，更换题目往 往会对考生的得分情况产生负 面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题 0。（二）、辩论面试参加这种面试方式的考生被分成人数相等的小组，一般每组四人或六人， 然后每次有两组考生参加面试。考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题随机的指定正方和反方，让两组展开讨论。得到辩题之后，考官会给考生分钟的准备时间，这段时间让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序口。 5? 10 和辩论者的角色。准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行 30 分钟左右，每 位考生大 约会有 1? 3 次的发言机会，每次发言时间为 1? 3 分钟。辩论结束，这 个面试环 节也就结束

7、了。有时候，考官还会就辩题的一些问题向某位考生提 问，或是让每 位考生都对这次的辩论作一个一句话的总结。根据以往面试经验， 想得高分，在 辩论过程中需要注意辩论不是为了说服对方，而是要说服评委，把 对方的缺点展 示出来。（三）、无领导的小组面试 根据以往面试，牡丹江师范学院面试可能也会采用国际上通行的“无领导小组 讨 论”方式，报考牡丹江师范学院的考生 5 人一组，面对 3-5 名评委，先有 1 分钟 的自我 介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名同学可以阐述自己的观点，一场 大概持续50 分钟左右。牡丹江师范学院考官也会根据题目提一些延展性问题。问题涉及古今中外诸多领域，讲究思辨想彖，牡丹江

8、师范学院考官不喜欢标准答案， 最好要有口己的独 特见解，不少考题提及的命题颇具哲学色彩，设问方式值得思 考，值得琢磨乃至深思。有时候面试时 5 名考生一组， 每人先用 1 分钟阐述同一个问题， 然后在余下 的 半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。讨论过程中既要陈述自己的观 点，又 要讨论、辩论，最后还有 1 分钟的总结陈述。无领导的小组面试还有一种形式是每组四人，每次有两组考生参加面试， 考 官在向考生说明面试规则之后，发放讨论题目。这类题目一般会以一篇或多 篇文 章的形式出现，要求考生针对问题展开讨论，最终形成一个结论。例如， 面对 H 益严重的城市拥堵问题，你有什么办法？考生有 5? 1

9、0 分钟的准备时间， 然后开始进入正式的讨论， 这个面试方式一 般 会进行 45 分钟左右，跟辩论面试一样，每位考生在这次讨论中有 1? 3 次的发 言 机会，时间为 1? 3 分钟。注意在讨论中，必须有一个人先发言，他担负着把题目和需要讨论的话题 进 行概括性的陈述，并且提出讨论方案和解决途径的任务。这个人就是所谓的 破冰 者，即打开话题，引导小组的人进行讨论者。如果第一位发言的人破冰不 利，没 有抓住问题的实质，充分的把讨论的话题展开，就需要有其他考生继续 破冰；如 果破冰成功，就直接进入讨论的过程。在讨论的过程中，难免会出现 不同的观点， 这个时候，如果能够有 1? 2 位话题组织者，把

10、话题引冋到主题上 来，这个人其实 承担了话题领导者的任务。如果能在讨论中扮演这个角色，那 老师一定会为你加 分的。牡丹江师范学院考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果成功与否的基础上，根据小组面试过程屮考生在团队屮所扮演的角色，以及每一个考生对团队的贡献多少进行打分。（四）、场景面试场景面试一般用于英语场景测试中，即考官给出一个对话的场景，让多个考生共同参与。比如，给你一具餐厅的场景，让考生甲扮演服务生，考生乙扮演顾客，然后让两个考生设计对话，进行测试。这类面试相比较以上的几个面试方式较为简单，只要平时多注意积累一些日常用语，熟悉各种对话场景常用的词汇就可以了。有时候

11、考官也可能参与到其屮，考生要在交流 Z屮展示自己 良好的口语牡丹江师范学院综合素质测试面试的主要内容介绍表达能力和高度的英语文化认知。牡丹江师范学院面试题目总体特点是题目灵活，角度多元，注重对报考牡丹江师范学院学生全面素质和思维能力的考察，特别贴近现实生活，关注的问题大到国计民生，小至个人修养，覆盖面很广。一是以社会现象为问题起点；二是所学知识的综合运用；三是具有多种回答路径；四是不设唯一答案。牡丹江师范学院自主招生面试题型，一般可分为考察个人基木情况、考察对牡丹江师范学院的了解、考察对你对所报考牡丹江师范学院专业的了解、考察基础知识和基本技能、考察思维品质、考察创新精神、考察对时事和社会的关

12、注、考察情感态度和价值观、考察英语表述能力、考察哲学思想等十个方面。（一）、考察个人基本情况这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题，考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题二） 、考察你对牡丹江师范学院的了解这类题目的典型特点是与牡丹江师范学院及报考专业息息相关，这类题日一般 出现 在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的兴趣和未来的专业规划以及报 考牡丹江 师范学院的诚意。在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地拔 高，只需要就事 论事、诚恳以对。特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，更 需要事先有所预备。 考生要

13、注意的是平和客观地展现自己，既不要过分谦虚也不要 自高自大。牡丹江师范学 院学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型 中的常考试题。女 II: 你怎么 理解牡丹江师范学院的校训？你为什么耍选择牡丹江师 范学院的这个专业？你打算怎 样在牡丹江师范学院实现人生理想？如果你被牡丹江 师范学院校录取了， 却进了一个比 较不理想的专业，你怎么办诸如此类的问题，都 会有可能问到，所以，在面试之前，一 定要对牡丹江师范学院做一个详细的了解。（三） 、考察基础知识和基本技能自主招生选拔的考生必须具有较为广博、多元的知识结构。其中，对高中 所学知 识的考察、运用是面试的重要内容，这些试题可能就是高屮平时

14、考试屮 经常接触到的 试题。（四） 、考察思维能力思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。一些主考官 会出一 些脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维 灵敏度了随机 应变能力。例如：用 3、4、5、6算 24 点。（五）、考察对时事和社会生活的关注每一年的高考试卷中都离不开对时事的考察，牡丹江师范学院自主招生也不例 外。 如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。所 以，在面 试环节中，牡丹江师范学院老师会针对一些高中生“两耳不闻窗外事，一 心只读圣贤 书”的状态，问一些国内外发生的重大时

15、事利热点议题。例如说出常委委员的名字。六）、考察生活常识 几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服，生活难以自理而退学的新闻比比皆是。近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在 生活常 识面前还是“一头雾水”，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经 他人一提醒就 恍然大悟。大学老师对考生这方面也是相当重视的，面试屮都不 约而同的在生活常识 这方面涉及了大量的考题。如如果做饭过程中，菜太咸怎么 办，太酸又怎么办？ 看了上面的题，你是不是觉得很熟悉，但又说不出为什么？我们经常使用的洗衣机是哪几部分组成的，估计没几个能回答完整。这类题，生活中常见， 而所支 持的原理也是课木上老早就学过

16、的。只是很多考生只知这些理论其然， 而不知其所以 然。这类题主要是考查学生在 H 常生活中的思考能力和自理能 力，如果你不会，马上 从现在开始了解。多看，多想，多动手。学问都是来自 于生活的。（七） 、考察创新精神创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是面试考 察的 要点。例如如果你家里连续几夭没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死 ?（八） 、考察道德判断和情感价值观在中国的各大企业中，提到员工素质时常常会用一句话来总结一一德才兼 备， 而且大多数的企业还要强调德在前，才在后，以德为重。企业培养人才如 此，高校 培养人才更是如此，因此，他们会常常出一些考察学生的道德意识、 价

17、值判断能力 和成熟度的问题。例如食品安全问题因为道徳滑坡还是制度缺失。虽然在面试中一些主牡丹江师范学院考官提的问题看似难度很高，好像是故意 刁 难，其实，这类试题都是主牡丹江师范学院考官在了解了考生的详细情况之后， 根据考 生的爱好和特长量身订做的。三、牡丹江师范学院面试考生要适当准备三项内容在有些同学眼里，可能面试不过是与考官聊聊天。殊不知，这看似轻松、简单的聊天里隐藏着大大的乾坤。一般来说，面试题不再集中于对考生基础知 识储备 的考察，而在于通过面对面交谈的形式，考查学生的知识面、性格特色等。自主选拔面试内容一般都是尽量出开放性题目，没有标准答案，尤其是涉及社会热点，所以在高考前夕，学生不

18、能完全“两耳不闻窗外事”。专门复习 自己认 为会考到的面试题，或临时抱佛脚这些都是没有任何意义的。自主招生 不仅仅是考 察书本上的知识，需要做到充分的准备，当这些知识完全被你掌握 后，对面试的成 功也就有了十分的把握。在这里有三点需要同学们刻意的准 备。（一）、牡丹江师范学院考官会根据前期考生的申报材料中的内容提出的问题对于这类题目一般只要好好准备就能够回答的出，这个要求考生对自己的材料有很深的了解和准备，因此材料的内容一定要真实，材料要能突出你与其 他人不 同的地方，包括你会的特殊才能，比如跳舞之类考官可能会让当场表演 才艺。除此 之外最好是对自己特长的相关知识也要了解。（二）、时事热点的准

19、备一般说来，如果你的材料没有什么特别能够引人发问的地方，考官会问到这点的几率比较大，这类问题就需要你平时多看新闻和报纸，如果实在来不及了，可以上网查些最近的热点及网友的评论，一般不会考的很偏，都是当前的热点话题，考生要能对这些问题有自己的见解和想法。有一年大学的面试题是 “如何解决交通拥挤的问题”。一个考生答道：“我又不是主管部门领导，这可不好说。”最终该考生被淘汰了。其实，这些问题不见得要考生回答得多有深度，多么科学，而是老师要考察他的理解能力和逻辑思维能力，看看他平时是否关心过这些话题，是否进 行过思考总得说来，时事热点话题首当其冲是考察学生们关注社会与世界的敏感程度， 其次 是考察牡丹江

20、师范学院考牛思考问题的切入点和思想方法。 在牡丹江师范学院 历次面试中答案都不唯一，但应坚持人文关怀的原则，体现出考生的社会责任感。 一位牡丹江师 范学院教授坦言，现在是信息社会，想要了解信息的渠道都很多。况 且现在推行素质教 育，国家要有创新能力的新型人才，因此提倡学生关心时事、关 心社会。（三）、无法准备的问题，就是考察你个人素养的问题这类题目种类繁多，但是无非是考察随机应变的能力，你的心理素质，表 达 能力，想象力等等，大家可以去网上找找历年面试题目，试着回答一下应该 会有 所帮助。面试的大多数试题都没有统一标准的答案。在回答问题时不必像在回答高 考 试题一样遵循过多的模式与套路，可以在

21、试题要求的范围内开放地进行作 答，并 充分展现自己的风采。大学就是希望通过面试，考查出学生的真实水 平，而不是 被制造出来的优秀学生。只要在日常生活屮善于积累知识，多培 养自己的应变 能力和提高个人素质，对于这类考题应该也就没多大困难了。还 有现在社会上有 许多针对自主招生的培训班，建议考生和家长不要盲目参加， 因为所有的考官都 非常富有经验，如果你是经过培训的，他一眼就能看出來。四. 依据牡丹江师范学院以往经验进行模拟面试考生在面试前可以把自己的介绍做个录音，然后听听自己的声音表现，一 听 音准，二听语速正常，三听音调口然，四听停顿恰当。以往有些考生会过度 紧张， 在面试时咬紧牙齿，导致发音

22、失真，这样会影响最终得分。考生在面试前 找家人 老师或同学的帮助，做次模拟面试，请他们为自己正咅。考生在经历模 拟面试的 时候，可以，缓解真实面试环境中紧张的情绪，体验面试的场景。在模拟面试的时候还要注意穿着仪表、仪态等细节问题。比如倾听模拟大 学考 官的提问，见面鞠躬，双手递交材料，说话时双眼正视模拟考官等，如果在模拟面试时暴露出一些小毛病，可以请老师、同学为自己“整形”面试的衣着，动作，表情，落座方式，对答语气，走路速度等等都需要预先演 练。 细节体现水平，这些看似微不足道的细节可能直接影响了你给牡丹江师范学院 老师的第 一印象。在参加牡丹江师范学院面试前夕，请老师、同学或家长扮成牡丹 江

23、师范学院面 试官，而自己则是应试者。全真地模拟出面试的情形，从而纠正行为 上的不足。这样的 做法效果很好，真正面试的时候就不会紧张了。很多人都说牡丹江师范学院自主招生是人生的一道坎， 何不把这道坎看作人生 的一 个机遇，抓住机遇，不论我们成功与否，我们会对自己有更豁达的理解，对未 来有更坚 定的目标。五 . 牡丹江师范学院综合素质测试面试真题技巧剖析（一）、如何让牡丹江师范学院考官关注你每一对牡丹江师范学院考官与学生的“过招”时间很短，如何在短时间内保证 判断 准确？牡丹江师范学院考官们说会尽可能地从各个方面。挖掘这个学生的潜 力。牡丹江 师范学院面试老师：“牡丹江师范学院面试时可能只问一题，

24、也可能有 几题，考生如果 答不上一个问题， 我会换几个角度继续问， 一直判断他真的不知 道，才改问其他问题”。 此外，每个考生都要经过每位牡丹江师范学院考官的考 察，最终将大家意见综合在一起， 有过儿年面试经历的一位牡丹江师范学院考官表 示，多数考生最终的评价一致性都非常 高。（二）、紧张的面试中如何减压面试前考官们在言谈、 表情等方面都特別做了 “排练”， 甚至在说话的语 气上， 都会有意的进行调整。“语气尽可能地温和”，一位专家举例说，一些 学生在问题 回答不上来时，会特别紧张，“我会告诉面试学生：不要紧，慢慢 来，你刚才回答 的已经很不错了，你试着从另外的角度再想想看”， i 般这个 时

25、候，学生心情都能 很快地平静下来。（三）、牡丹江师范学院考官偏爱怎样的考生考官都表示，对于将來可能成为领袖人才，以及学术上存在发明创造潜质 的学生，都特别喜欢。“这种考生往往思维逻辑特别淸楚，也很有创造力，交 流时也十 分有自信。”同时，性格积极向上，富有社会责任感的学生，也深为 考官所喜爱一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子，“这样的孩 子有 让人意想不到的才能、思想和经历，能让人眼前一亮，但是我在面试屮很 少能遇到 这样的学生。（四）、牡丹江师范学院面试总结：“事事关心”最有优势根据以往牡丹江师范学院考生调查，不偏科，对待所有学科都很认真，注重全 面发展成为了他们在牡丹江师

26、范学院自主招生中看重的一大法宝。去年成功进入牡 丹江 师范学院的小杜对文学满怀热情，曾在学校里自发建立诗社，不仅在闲暇时写 诗，还用 原创作品参加全校歌会的竞争。根据以往牡丹江师范学院考生普遍反映，“事事关心”的学生，会在此次面 试中占据很大优势。不少学生就碰到了诸如现在房价那么高，你怎么看？：（五）、关注时事热点评述社会现彖和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。因此考前一定 要补 强短板。首先是最基础的“知道”，要了解过去一年发生过哪些大事，社 会上有过 哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考利总结。（六）、没有标准答案，想说啥就说啥“谈谈你的看法，目前一些人富裕了但并没感到幸福

27、。”试题开放而富于 想像 力，没有标准答案，给考生以充分发挥的空间，冋答起来可不简单面试更 为注重的 是对学生的理想抱负、知识面宽度与深度、批判性思维等非智力因素 的综合考查。 考生入场前是随机抽取考场的，哪个同学回答哪道题，也是随机 抽取的。考生先进 行自我介绍，然后根据抽到的面试题冃进行分析。按照自己 当时的即兴想法回答， 围绕题目进行自主讨论，说出自己的观点即可。因为题目大多是开放式的，每个人拿到题都有话说。在面对大学考官高度 紧张 的情况下，如何在短时间内提炼出自己的观点、组织好语言，然后清晰明 了地表达 出来，最好还要能自圆其说。这些考题非常灵活，打破了考生们的备 考常规。除了 考试

28、的内容脱离了课本上的死知识，无领导小组讨论等方式也有 別于普通的考试形 式，考察的是学生综合分析能力、思维的敏捷性，真正能考 出学生的综合能力，涉 猎广、语言表达能力强、自信心强的学生显然面试屮会 更占优势。（七）、不耍嘴皮子，情商重于智商面试不是演讲比赛，面试的特点在于“即时性”，考生拿到题目的思考时 间只 有短短一两分钟，在这种情况下，“情商”往往比“智商”更重要，考官 更看重的 是自然真实的表达，谈吐、仪态也在考量范 I 韦 I 之内，考官不会单以口 才来论英雄 的。六. 牡丹江师范学院综合素质测试面试真题情景分析【片段 1:自我介绍】广 2 分钟的自我介绍往往是面试的开始。这个小环节中

29、，该说些什么呢？在 模 拟面试中，去年陈同学介绍了学生会的经历，旅游的爱好，以及大学加入社 团的愿 望，希望报读经济学专业，以后小则独善其身，大则改变国家。这部分 在参加大学 面试之前应准备好。面试点评：自我介绍并不需要刻意去准备，但至少也要知道往哪个方向 说。 大学面试老师认为，自我介绍要讲清三个点，“我是谁”，“我报大学的 什么专 业”，“我在这方面有多优秀”。有一位同学报考经济学专业，爱好数 学，较早 接触过证券，对中国经济感兴趣，这些都是他的优点，但在自我介绍 中谈论足球 以及赛事，则略显多余。【片段 2：兴趣特长】 许多同学都会在推荐材料中写“特长”而特长一项也往往是牡丹江师范学院自

30、 主 招生面试的常问问题。去年牡丹江师范学院面试的杜同学，报考金融学，他的特 长是书 法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。牡丹江师范学院面试官问：“书法 之人都知道 颜柳欧赵，他们是哪四位？ ”杜同学回答完楷书四大家之后，表示自己 练习的是王羲 Z 的兰亭序，牡丹江师范学院面试官又追问： “现在流行的 兰 亭序有哪些摹本？ ” 这可让杜同学为难了。牡丹江师范学院面试资深培训李老师认为：牡丹江师范学院面试官问特长，目 的有 两个，一是确认，考生是否确有其事，有无包装，二是共鸣，牡丹江师范学院 可能需要 这方面的人才。所以，考生为了说服牡丹江师范学院面试官，可以通过作 家、作品、见 解来佐证确有其

31、长。【片段 3：专业背景】 专业是面试中经常提及的问题， 牡丹江师范学院考官可能会问你“为什么选牡 丹江 师范学院这个专业”，也可能跟你聊这个专业的热点新闻，述有可能问牡丹江 师范学院 专业的最新发展。去年牡丹江师范学院面试的甘同学希望读材料专业，他 被问及与材料相关的时事新闻，还有最新的陶瓷材料，甘同学对此知之甚少，只有 如实相告。牡丹江师范学院面试点评：学生在回答专业及相关背景的问题时，要真实。因 为牡 丹江师范学院面试官问你专业问题，并不是要你懂多少专业知识，而是看你是 不是具备 专业应有的潜质。通过你的回答，牡丹江师范学院面试官在判断你适不适 合在这个专业 发展，报读牡丹江师范学院此专

32、业是不是有很大的内在动力。【片段 4：挑刺问题】 在牡丹江师范学院面试中并不是每个牡丹江师范学院考官都那么亲善， 也不是 每个 问题都那么温和。去年参加牡丹江师范学院面试的陈同学在就遭遇了几个带刺 问题。牡 丹江师范学院面试官问：“你最看重的一次高中考试失利，如何面 对？ ” “你的缺点关专业”、“如果你是什么？ ”、“你的缺点会不会影响你报考的牡丹江师范学院相在牡丹江师范学院面试中被拒了，怎么办？陈同学笑了笑， 从人生规划和理想开始谈起。浙江省重点大学面试资深培训付老师表示：自主招生结构性面试，一般有儿 个 程序性问题，包括专业、优缺点、不喜欢的专业和老师等。问带刺问题主要 是考察 你的心理

33、承压能力，有时还考察你对所报大学的忠诚度，考生千万不要 说“拒绝我 是你的失误”这样的话，那会让大学面试官认为你很自负，而应该 谈谈自我不足， 然后表示将继续寻找其他机会。【片段 5：牡丹江师范学院考官期望】牡丹江师范学院面试中的问题，往往没有答案，但牡丹江师范学院面试官心里 是有 预期的。如果你的回答满足了牡丹江师范学院面试官的期望值，那你将赢得牡 丹江师范 学院面试官的认可，但问题是学生们的有限学识如何能让渊博的教授们满 意？梁同学想 报牡丹江师范学院的建筑学专业， 在面试中， 他被问到“建筑与房地 产的区别与联系”， 梁同学认为建筑是美学，房地产是营利企业，但泛泛而谈显然 会令牡丹江师范

34、学院考官 不满意。还有一位报考牡丹江师范学院经济学的同学在面 试中被问到“请谈谈旅游鞋与 鸽子的关系”，该同学显然问懵了，回答说“我穿着 旅游鞋去游游，看见了鸽子”去谈，点评：面试资深培训罗老师“建筑与房地产”的问题，从社会现实的角度许更让大学未必就是面试官的期望，如果从专业的视角去认识两者之间的关系，也 面试官满意。“旅游鞋与鸽子”的问题，面试官其实期待的不是一 个故事，编造一 个无中生有的故事，不是聪明之举，但从奥林匹克运动的角 度，鸽子代表和平，运 动鞋代表体育，充分的体现了奥林匹克这个体育的盛会 需要和平，这显然会大大超 出面试官的期望值。【片段 6：谁来破冰】无领导小组面试是高校比较

35、喜欢运用的面试方式之一。 在面试中， 6 名学生 被 编成一组，讨论“逆境出人才，是否有道理”话题。大家经过 20 分钟的讨 论，达 成了一个观点，绝对的顺境和绝对的逆境都不利于人才的成长，动态平 衡最有利。点评：大学面试培训官老师认为，拿到一个问题，第一步要界定概念，也 就 是破冰。在上面“逆境出人才”这个话题中，首先要界定什么是逆境，什么 是顺 境，从对彖、地域、时间等不同的维度來界定逆境，这样才有讨论的范 围，否则， 6 个人讨论深入不下去。【片段 7：化有形为无形】大学面试有一定的程序，但过分拘泥于形式， 形成刻板印象， 一眼就看 出 是经过培训的学生，反而会适得其反，给面试官留下不好

36、的印彖，也不是自 主招 生的初衷。点评：自主招生面试，有形的是形式，无形的是思维。学生参加模拟面试也好，参加辅导训练也罢，千万不要在形式上做文章，须知千篇一律的自我介 绍反而是最让 面试官厌恶的。【片段 8：专业思维】6 位学生曾经面试题目是“提高最低工资水平是否有利于社会公平”，要求讨论。这些学生报考的专业有英语专业、社会事业管理专业、城市规划专业 等。 在讨论中，大家各自表达了自己的观点，但都没有向纵深发掘。点评：面试要体现学生的专业思维。 大学每一个专业对知识和能力都有要 求， 这一点体现在培养目标上，可以在学校网站查到。学生在面试屮，要尽可 能用口 己的专业思维来回答问题，这样才能体现

37、出你的专业潜质。比如“最低 工资水平 与社会公平”这个话题，不同的同学就可以从不同的专业方向对这个 问题进行深 入阐述。七、牡丹江师范学院综合素质测试面试时形象准备面试老师不喜欢穿着另类， 打扮浮夸的学生。 平时如果待人热情诚恳幽默， 干 净、简洁是高屮学生的标准形象。外表朴素大方，格积极向上，志向远大，不 卑 不亢，懂得尊重他人和尊重口己，具有强烈求知欲和青春活力，是作为学生的良好形象。如果面试时展现给大学考官这样的形象，一定可以得到好评。(一) 、服饰准备得体的服饰在社交场合是一种礼貌，一定程度上会直接影响周围人对你留 下 怎样的印彖和评价。同样面试中，身着得体的服饰一样重要。得体的着装与

38、 仪表 不仅表示你对老师的尊重，也能给老师留下好的“第一印象”，为自己博 得好的 印象分。在面试中，选择面试服饰应该遵循以下几点原则：(1) 服饰与面试者的年龄身份协调。参加面试的考生还未真正涉足社会， 木质上仍是学生的身份， 不宜一 - 味模 仿 求职面试者的穿着，全部是匹 i 装革履套装高跟鞋。学生的标准形象是干净简 洁， 朴素大方，充满活力。所以在挑选面试着装时的基本原则就是在体现出考 生对面 试的重视基础上，兼顾考生的年龄，选择与学生身份气质相符合的服 装。建议学生穿校服或者其他符合学生身份的服装(2) 服饰与气候季节协调。在不同的气候、不同季节、不同夭气考生的穿着都应有所差别。根据时

39、令 穿 衣，尤其是女生，不宜因过于追求美丽而穿些不合季节的衣服，例如在寒冬 或初 春穿短裙，这样会让主大学考官的注意力发生偏移，对考生的专业素养和 个人能 力产生怀疑和不信任的情绪(3) 服饰与面试者的身材协调。参加虽不是选美，面试者的身材要求并无过分苛求，但考生也应在充分了 解 自己的身高体型肤色的基础上慎重选择服装。考牛应该知道一些不同身材所 需要 注意的着装禁区，例如，体型较丰满的考生不要穿过于紧身的衣服，肤色 较深的 考生不宜穿颜色过暗的服装，但也不要选择太过于鲜亮的颜色。唯有这样才能让大学老师留下美好的第一印象。在充分了解口己身材优缺点 的 基础上所选择的服装，穿着起来不仅可以给考官

40、更良好的第一印象，同时也 有利于 考生提升自信，以更放松的精神状态去面对考官的“刁钻”问题。(二) 、仪表准备人与人之间的第一印象判断往往是通过举止仪表来进行的， 尤其是在牡丹江师 范学 院面试考场，由于考生人数众多，牡丹江师范学院考官不可能有充分的时间对 每一个考 生进行深入了解，所以在面试的短短几分钟里，考生的仪容、仪表等每个 细节都会引起 牡丹江师范学院考官的特别关注，细节决定成败，这在面试考场上体 现的尤为明显。其次，针对考生的不同性别，在参加面试时的仪容准备也有不同之处。对 于男 生来说，应显得干练大方、庄重有朝气。头发要短，切忌留长发，不要留 鬓角。最 好提前 3-5 天理发，给头

41、发几天生长的时间，以使发型显的更自然，保证皮肤清洁干净。浙江省重点大学老师比较喜欢干练大方、庄重有朝气的男生。（二）、仪态准备既然是面试，个人的谈吐、仪表、形象都会影响考官对你的评判。所以在参加面试的时候，考生要时刻注意自己的个人形象仪态仪表。考官对你的评价并不是在你开始冋答问题之后才产生，从你踏入考场那一刻，你的考试过程就己经开始。考生进入牡丹江师范学院面试考场之前要先敲门，得到同意才可推门进入，并轻声关门；站立在考生座位前向牡丹江师范学院老师鞠躬问好；得到老师示意方 可入座；结 束面试，应简短表示感谢并向老师鞠躬道别。有不少学生在牡丹江师范学院面试环节中，看见牡丹江师范学院面试官，招呼也不

42、打，在细节上非常不注意，缺乏礼貌，影响到牡丹江师范学院老师对学生的综合评价。牡丹江师范学院面试不光看学生的知识面，而是对整个综合素养的考量。在整个牡丹江师范学院面试过程屮，考生要保持谈吐谦虚谨慎，举止文雅大方，态度积极热情。在面试过程中眼睛要望着牡丹江师范学院考官，可以短暂地低头沉思，但眼神不要飘忽不定，眼睛不要东张西望；回答问题时声音不要过轻，不要让牡丹江师范学院考官听得很吃力。如果有两位以上牡丹江师范学院主考官时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他牡丹江师范学院考官以表示你对他们的尊重。有的牡丹江师范学院考官会故意提一些刁钻的问题试探你的临场随机应变能力，在这个时候冷静地

43、保持不卑不亢的风度是有益的。如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。面试中，形象仪态仪表虽然并不像求职面试那样有明确和严格的要求，但相信大家都明白，这部分内容是何等重要。通常当考生的考察情况不分上下的时候，综合评价稍差但举止仪表得体的考生，往往会比综合评价稍高但举止仪表欠佳的考生更能获得大学考官的青睐。这是一条颠扑不破的定律。所以考生要十分重视面试前的形象准备，要从言谈举止、坐立行走等点滴之处入手，尽可能地展现出自己的风度和魅力，决不能把平时的一些不好的行为带到面试考场去。（四）、语言、思维准备我们大学面试在很大程度上是在考察考生的基木素质、思维品质、各种能力问题前，要通过自己陈述、讨论互动（包括考生之间和考生与大学考官之间）。冋答可在草纸上纲要信号或脑图勾画出问题的基本框架，用关键词罗列问 题的不同方面。 在回答问题时，要保持平稳的语速。语速过快，可能会出现思 维断档的情况；语速 过慢，显得没有青年人的朝气。避免岀现过多的“那 么”、“然后”、 " 什么”之类 的口头语。避免出现过多的“我跟你讲”、“我和你说”等令人大学老师反感的语句。陈述观点要明确，思维要有批判 性、深 刻性、广阔性等，举例时要大方，要引领评为思绪，让学的面试官的思 想跟着我们 走。我衷心地希望参加牡丹江师