专题训练一：串并联电路的判断导学案二

1、登封市直一初中八年级物理上册导学案 姓名 第-组 -号 总第42课时 专题训练一： 串并联电路的判断导学案二课型：新授课 时间：2011.12.6主备人：弋银环 审核：弋银环 审核 申俊豪【学习目标】：1：明确这三种方法的理论依据；2：学会用三种方法判断电路的串并联；3：会将开关进行简化来分析电路的连接。【重点】用三种方法判断电路的串并联；会将开关进行简化来分析电路的连接接上：串并联电路的常用判断方法方法3节点法：就是在识别电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。如上图左所示：由“节点法”可知，导线的a端和c端看成一

2、个点，导线的b端和d端看成一个点，这样L1、L2和L3的一端分开为一个点，另一端重合为另一个点，由此可知，该电路有三条支路，并由“电流路径法”可知，电流分三条叉，因此这个电路是三盏电灯的并联，等效电路如右图所示。训练题：请你判断下列两图中灯泡的连接方法图1 图2 方法4.拆除法（断路法）：拆除法是识别较难电路的一种重要方法。它的原理就是串联电路中各用电器互相影响，拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流了；而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响，拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器。训练题：如图所示，两个灯泡通过灯座装在一个木匣子上，A、B、C、D分别是连接两灯泡灯座的接线柱。E

3、、F两接线柱间接上电源后，两灯泡发光。如何判断两灯泡是串联还是并联？简要叙述你的判断过程。（二）开关控制的电路：当开关的通断影响对电路的判断时，可将闭合的开关看成一段导线，断开的开关去掉，画出对应的等效电路图，之后进行电路串并联的判断。局部短路：即电路中的某一用电器的两端由导线直接连接当该用电器发生短路时，此用电器无法工作，同时不会引起整个电路中的电流过大而发生危险，这也是允许的，若因此使整个电路中的电流过大而发生危险，这则是不允许的例1，如图所示，当只闭合开关S3时两灯的连接方式是串联还是并联？若是只闭合开关S1、S2，两灯又是怎样连接的呢？当三个开关都闭合时，电路会怎样呢？分析：当开关S3

4、闭合时可画成的电路为下面第一个图，由此可判断两灯为串联，若是开关S1、S2都闭合可画成的电路为下面第二个图，由此可判断两灯为并联；当三个开关都闭合时，则会造成电源短路，这是不允许的。 例2：如右图示，当只有SI闭合时，两电器怎么连呢？当两开关都闭合时，两电器会出现什么现象呢？分析：当两开关都断开时，两电器串联，当两开关都闭合时，电铃被短路，所以不会发声，灯L会发光。【巩固提升】1在图7所示电路中，（1）当只闭合开关S1时，灯L1、L2、L3是怎样联接的？（2）当S1、S2闭合时，电流通过哪几只灯？是怎样联接的？（3）当S1、S3闭合时，电流通过哪几只灯？是怎样联接的？（4）当S1、S2、S3都闭合时，电流通过哪几只灯？是怎样联接的？2如图8所示的电路，当开关S1、S2断开时，灯L1、L2、L3是怎样连接的？当开关S1、S2闭合时，灯L1、L2、L3又是怎样连接的呢？3. 如图9所示，开关S闭合后，可能发生的现象是（ ）A. L1发光，L2不发光 B. L1被烧坏 C. L2被烧坏 D. 电池被烧坏4：如图所示的电路中，下列说法错误的是 ( )A：S1、S3断开，S2闭合，灯L1、