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1、五河县小学“三为主”课堂导学案课 题 解决问题的策略 (1) 课时 第1课时 编号S5051教学思路(纠错栏)学习内容:苏教版小学数学五年级上册第94-95页。学习目标: 1、 使学生经历用“一 一列举”的策略解决简单实际问题的过程,能有条理的分析数量关系,获得问题的答案。2、 沟通“一 一列举”和“列表”两种策略的联系,通过列表,帮助学生养成有序列举的习惯。3、学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中,感受“一 一列举”策略的特点和价值,进一步发展思维的条理性及有序性。 学习过程:一、预习导学1、王大叔用6根1米长的木条围成一个长方形花圃,他是怎样围的?2、王大叔准备用10根1米长的木条,
2、围成一个大一些的长方形花圃,有多少种不同的围法?二、课内探究例1:王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃,怎样围面积最大?(1)思考之后,你会发现要确定 ,完成表格。长(米) 宽(米)面积(平方米)教学反思(纠错栏)(2)比较它们的长、宽和面积,并从长和宽的变化中,探求面积是如何变化的? 三、跟踪练习1、有一个音乐时钟,每隔一段相等的时间就会发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃声,那么下面哪些时刻也会发出铃声呢? 13:00 14:40 15:40 16:00 请你用你所学的知识,把能发出铃声的时间圈出来。 2、今天中午王大叔要去饭店吃饭,点菜的时候发现只有3种荤菜和4种素菜。王大叔选择1种荤菜和1种素菜,一共有多少种不同的搭配呢?(先填表,再回答) 荤菜:红烧鱼 红烧鸡 红烧肉 素菜:炒青菜 烧茄子 拌黄瓜 炒包菜鱼鱼鱼鱼鸡青菜茄子黄瓜包菜四、反思回顾五、当堂检测1、两个自然数相乘,积是36的乘法算式有多少个? 2、小芳有2张面值100分的邮票和2张面值80分的邮票,用这些邮票能付多少种不同的邮资?选择数量面值选择( )张选择( )张选择( )张选择( )张六、
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