教育部审定统编版五年级上册语文试题-第三单元测试卷人教部编版(含答案)_第1页
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文档简介

1、第三单元测试卷、读拼音,写词语.6分ji3gyngdngzhiuhugy而()()()hnji(nhmshazh由gbd()()()、组词.4分罕酿旱狼三、选词填空.4分酬谢感谢1这是我应该做的事,用不着.2.我很他的热情帮助.美满美好1 .小两口儿日子过得挺.2 .希望我的的愿望能够实现.四、仿写词语.6分干干净净?:见识见识?:五、填上适宜的关联词语.3分如果就无论都虽然可是1 .对别人说了,您会变成一块石头.2 .动物说了什么话,不要对别人说.3 .牛好似全了解,没说话,眉开眼笑的.六、按要求写句子.6分1有好些个女子在湖里洗澡.缩句2姑娘穿上衣裳,一理梳她长长的黑头发,一起.跟牛郎谈话

2、.用加点字造句3.牛郎把牛棚清扫得干干净净.改为“被字句七、我会背,我会写.12分乞巧【唐】林杰八、我爱阅读.29分一嫦娥奔月21分后羿射下九日,为人类立了大功,却把太阳的父亲帝俊惹怒了.帝俊就不许后羿和他的妻子嫦娥再回天宫.后羿对这件事满不在乎,嫦娥可不快乐了.她不愿意在地上老死,整天伤心流泪.后来,她听说昆仑山上的西王母有一种长生不老的药,就叫后羿到昆仑山上去,向西王母讨这长生不老的药.后羿跋山涉水,不怕艰险,勇敢地爬上了昆仑山顶,拜见了西王母.西王母知道了后羿的来意,又见他不怕艰难,就把萌产里装的长生不老药送给了后羿.后羿回到家,摇着的产对嫦娥说:“这萌产里的药够咱们两个人吃,吃了就不会

3、死了.嫦娥听了很快乐,又听后羿说,这两个人吃的药,要是让一个人吃了,就可以飞到天宫里去了.嫦娥一心想回到天宫去,一天趁后羿不在家,就一个人偷吃了长生不老药.嫦娥刚刚吃下了药,身子就一下子变轻了,飘出了窗口,升上了天空.飘着,飘着,眼看快到天宫了,嫦娥怕抛下后羿,自己回天宫受到天神们的责备,就一转身,朝月宫飞去了谁知月宫里非常冷清,只有桂花树和玉兔陪伴.1 .请你根据上文的内容,续写出这篇童话故事的结尾.3分2 .概括后羿和嫦娥的性格特点.4分3 .这个童话故事是我国古代劳动人民创作的,表现了他们什么愿望2分4 .将来有一天,假设你成了宇航员登上月球,见到了玉兔和嫦娥,那将是什么样的情景请你发挥

4、想像,写出当时的场面.4分5 .“嫦娥奔月是神话,可是人类登月却已经变成了现实,2004年,我国航天员进入了太空,2005年我国航天员?口又进入了太空,对此,你有何感想5分二大禹治水11分虞y.舜shS听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水.大禹接受治水任务后,毫不犹豫地辞别了新焙的妻子涂山氏,启程赴任.大禹到任后,就积极着手制定治水举措.他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水.于是,大禹便带着成千上万的民工去开山挖河,治理洪水.他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河.他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大

5、山,修治了9个大湖,筑起了无数堤坝.洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海.艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下.传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头.这石头的形状酷似涂山氏,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石.1 .写出以下词语的近义词.4分疏导一一认为一一修治一一疏法一一2 .大禹的治水举措是什么2分3 .用“':画出大禹治水的成果.2分4 .你想对大禹说点什么吗3分九、快乐习作.30分当你读到一个比拟长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短

6、一些、简单一些.请缩写?牛郎织女?一的故事,注意缩写后的故事要完整,情节要连贯,语句要通顺.一、僵硬叮嘱谎话罕见婚纱长辈二、谎话拘留罕见酝酿慌张小狗旱灾狼狗三、1.酬谢2.感谢3.美满4.美好四、例如:世世代代清清楚楚勤勤恳恳考虑考虑活动活动比划比划五、1.如果就2.无论都3.虽然可是六、1.女子洗澡.2.妈妈一边看电视,一边打毛衣.3.牛棚被牛郎清扫得干干净净.七、七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条八、一1.提示:根据上文语境,写得符合情理即可.如“嫦娥懊悔极了,只好天天俯望着人间,非常孤单.2 .后羿开朗、勇敢,具有牺牲奉献精神;嫦娥:自私自利.3 .表现了我国古代劳动人民征服太空、探索月球奥秘的愿望.4 .提示:主观题,只要想像符合情理即可.5 .杨利伟费俊龙聂海胜提示:要围绕着人类的智慧和追求幸福生活的美好愿望和探索精神等.只要看之成理即可.二1.疏理以为整治方

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