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文档简介
1、大班综合明亮的眼睛活动目标:1.通过对眼睛所看到的景象的联想,培养幼儿有意识的关注周围世界的兴趣。2.尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。活动重点:通过对眼睛所看到的景象的联想,培养幼儿有意识的关注周围世界的兴趣。活动难点:尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。活动准备:1.眼睛精灵2.幼儿人手一张记录纸(画有眼睛)、记好笔、油画棒。活动过程:一、观察眼睛,激发兴趣。1.出示眼睛精灵引导语:小朋友,我是眼睛精灵,你知道我藏在你身上的什么地方吗?2.幼儿相互观察同伴的眼睛说说看到了什么?师:请你看着你旁边朋友的眼睛,你发现了什么?二、感知明亮的眼睛可以让我们看到世界上的各种景象。引导语:眼睛精
2、灵除了会看到小朋友们自己外,还会看到很多东西,让我们一起来看看吧。老师依次出示范画,请幼儿讲述。1.眼睛精灵来到了小朋友的家里,看到了什么?师追问:在家里,眼睛精灵还可以看到什么?2.眼睛精灵在幼儿园,看到了什么?师追问:在幼儿园里,眼睛精灵还可以看到什么?3. 精灵在在树林里,看到了什么?师追问:在树林里,眼睛精灵还可以看到什么?4. 眼睛精灵来到了海滩,看到了什么?师追问:在海滩,眼睛精灵还可以看到什么?5. 最后眼睛精灵来到了天空,看到了什么?师追问:在天空,眼睛精灵还可以看到什么?6.小结:眼睛精灵真厉害,看到了这么丰富多彩的世界,那你们的眼镜精灵会到看什么呢?请你们把它画下来,好吗?三、幼儿尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的各种东西。1.教师提操作要求。2.幼儿自主操作,教师巡回指导。四、 讲评将幼儿作品展示在泡沫板上,请23个幼儿讲述自己的作品。教师总结:你们的眼睛精灵真厉害,看到了这么多丰富多彩的画面
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