幼儿园神奇的光（大班科学）_第1页
幼儿园神奇的光（大班科学）_第2页
幼儿园神奇的光（大班科学）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、神奇的光（大班科学）一、活动目标：让幼儿认识并了解自然光和人造光的区别、来源及作用。培养幼儿的生活观察力、记忆力；发展幼儿口述的表达能力。二、活动准备：手电筒、灯、打火机、火柴、自然光的图片（太阳、月亮、星星、萤火虫）三、活动过程：1、导入师：小朋友们是怎么知道天亮了？生：听到鸡叫了师：它看到什么才叫的生：太阳师：对，看到太阳光了2、授课师：小朋友们请你们告诉胡老师，什么物体会发光？生：太阳、灯、手机师：对，看见了太阳光。太阳光需要叔叔阿姨们帮助它发光吗？生：不需要。师：请小朋友们开动脑筋想想还有什么不需要叔叔阿姨们帮助它自己就会发光的。生：月亮、星星师：小朋友们都很聪明，这些不需要叔叔阿姨们

2、帮助它自己就会发光的叫自然光。师：现在胡老师这里有火柴、打火机、台灯和手电筒。（分别示范使它们发光）师：它们是自然光吗？生：不是，需要叔叔阿姨们帮助它们才会发光的。师：小朋友们真能干。刚才这些就人造光。有了光我们就生：看的见了。师：恩，有了这些不同的光我们的世界才会、这么美丽多姿。师：太阳、火柴、打火机、台灯除了会发光还会有什么？生：会很热师：对，因为有些会发光它还会发热，（太阳、打火机）因为光和热它们是好朋友。什么光对我们人类作用最大？生：太阳光，有了它植物可以生长。我们就可以吃到蔬菜。师：恩，哪其他的光有什么作用呢？（台灯、北极星、火柴）四、活动总结：小朋友们今天表现的都很棒，不愧是大班的小朋友。我们了解到了神奇的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论