【川教版】《生命 生态 安全》四上第11课《预防流感》课件

第十一课预防流感川教版四年级上册教学目标3、知道如何预防流感1、知道什么是流感2、知道流感与普通感冒的区别4、了解禽流感新知导入乔治怎么了？你们是怎么发现的？大家有没有发现近期我们周围咳嗽、流鼻涕的同学和朋友多了？流行性感冒－一个古老而沉重的话题流行性感冒是人类发病率最高、传染性最强、危害最大、也最容易被轻视而导致严重后果的传染病之一。新知讲解一、健康小问号流感为什么可怕？1918年，第一次世界大战结束，据统计，持续了四年的战争共造成1000多万人死亡；而当年更大的灾难——流感，造成了至少2000万人丧生。军营中有一位士兵突然感到发烧、嗓子疼和头疼。几小时后，100多名士兵出现了相似的症状。几天后，军营里已有500多名士兵成为“流感”病人。在随后的时间里，上千万人患上了流感，并因此失去了生命。什么是流感呢？咳嗽、发烧就是流感吗？新知讲解二、健康小博士流感是流行性感冒的简称，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。你说我说你患过流行性感冒吗?生病时，你有什么感受呢？流感的常见症状流感的主要表现为高热，伴有明显的头痛、乏力、全身肌肉酸痛、流鼻涕、打喷嚏等症状。流感与普通感冒一样吗？流感≠普通感冒我得流感了，怎么办啊？你知道吗？据统计，全世界每年有5%～10%的成人和20%～30%的儿童发生流感，大部分流感患者是可以自愈的。但对于高危人群也可能出现肺炎、脑炎或者心肌炎等严重并发症，所以这部分人确诊或者疑似流感的时候应尽早开始抗病毒治疗。新知讲解三、健康小卫士流感并不可怕，只要及早发现，及时就诊，注意休息，一周左右就能痊愈。及时治疗卧床休息补充营养，保持口鼻清洁新知讲解四、健康小贴士流行性感冒的传染性很强。流感病毒可以通过飞沫和接触在人群中迅速扩散，引起流感流行。在人群密集、空气不够流通的场所，流感的传染性更强。你说我说得了流感会很难受，怎样预防流感呢？天气转凉，如何预防流感？

忆一忆传染病的传播环节传染源传播途径易感人群切断其中的任何一个环节，就能有效预防流行性感冒1、控制传染源流感患者及隐性感染者为主要传染源。从潜伏期末到急性期都有传染性，病初2~3天传染性最强。禽类、猪、牛、马等动物可能传播流感。流感病毒主要借助空气传播，患者在咳嗽，打喷嚏，甚至大声说话时，会将病菌扩散到周围的空气中，形成细小飞沫传播。另外，患者接触过的物体表面也会附着病毒，人们接触物体表面后，再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。流感是怎样传播的？空气传播接触传播咳嗽喷嚏说话接触接触吸入传染戴口罩，避免飞沫传播未痊愈前，不去人多拥挤的地方2、切断传播途径保持空气流通经常洗手，避免脏手接触口、眼、鼻你知道怎样洗手才是正确的吗？3、保护易感人群哪些人容易得流感？人群对流感普遍易感，儿童、孕产妇、老年人和慢性疾病患者最易受到侵袭。并非每一个感染了流感病毒的个体都会出现流行性感冒的症状，是否发病取决于每个人免疫与病毒间的相互作用。流感病毒经飞沫进入人体的呼吸道，正常人的呼吸道黏膜上存在抗体，可以清除病毒。当机体免疫力降低时，清除病毒的能力就会下降，就可能出现流行性感冒的症状。加强体育锻炼接种流感疫苗如果有同学患了流感怎么办？戴上口罩，避免去人多的地方，避免传染他人；碗筷单独消毒，吃饭与别人分开，以免交叉感染；及时去医院治疗，在家恢复后再来校上课，以免再次传染。0102032022年11月4日，日本茨城县和冈山县的养鸡场内发生了高病原性禽流感疫情，超150万只鸡将被扑杀。新知讲解五、健康小链接来势汹汹的禽流感人感染禽流感是由禽流感病毒引起的人类疾病。2015年初，香港地区公布的禽流感监控数据显示：2014年冬季以来禽流感已致273人死亡。我国发现的人感染禽流感病例以老年人和儿童居多。研究认为，人感染高致病性禽流感的主要途径是密切接触病死禽或者接触高致病性禽流感的患者及病毒携带者。当儿童在散养家禽频繁出现的区域玩耍时，也可能感染禽流感。怎样预防禽流感？新知讲解五、法律小卫士为了防止流感的爆发，《中华人民共和国传染病防治法》及《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定要求：人感染高致病性禽流感要强制隔离治疗。控制传染源课堂总结流感给我们的生命健康带来了威胁，严重影响了我们的日常生活。我们要锻炼身体，增强体质，保持健康！板书设计1.什么是流感？预防流感2.流感与普通感冒的区别3.怎样预防流感4.了解禽流感课堂练习1、小明得了流感，但自我感觉还好，为了不影响学习，他坚持去上学。2、小飞说：“冬天天气冷，教室就不能开窗通风了。”