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第三单元共同建设精神家园第7课共同创造科学成就教学设计【教学目标】情感态度价值观目标:感受中华民族伟大的创造精神,增强对中华文化的认同感和归属感;培养热爱中华文化的情感,增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。能力目标:通过学习,能够描述中华光辉灿烂的发明创造,列举中医药的内容及我国古代百家思想,培养观察、思考、分析、综合的能力。知识目标:知道勤劳智慧的中华儿女勇于探索实践,在农业生产、工程建设、天文历法、数学、医药学和人文社会科学等领域创造了累累硕果。理解中华民族创新精神和创造能力推动了我国经济社会发展,为人类文明进步作出的重要贡献。【教学设计】【导入新课】观看视频《中国古代四大发明的影响》,导入新课。教师:中华民族是具有伟大创造精神的民族。从古至今,中华民族取得了以指南针、火药、造纸术、印刷术四大发明为代表的众多科学成就,推动了中华文明的发展,深刻影响了人类文明的进程。【新课学习】一.光辉灿烂的发明创造阅读书上P56-57页,理解知道中国古代的科技成就。【民族花园】阅读教材P60-61页《“杂交水稻之父”袁隆平》。知道袁隆平是世界上第一位将水稻的杂交优势成功地应用于生产的科学家,几十年来致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了巨大贡献。【讨论交流】阅读教材P61-62页。阅读以下资料,完成文后的表格,并以“北京故宫和拉萨布达拉宫的建筑特色特色”为主题,在班级里召开一次讨论会。归纳小结:农业生产方面:中国是最早开始种植水稻的国家。中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。工程建设方面:万里长城、京杭大运河、云南大理崇寺三塔、都江堰等。天文历法方面:天文历法方面,我国各族人民根据季节变化创制了农历、藏历、傣历、彝族十月太阳历等历法,几千年来对推动我国农牧业发展发挥了重要作用.数学方面:《九章算术》、圆周率等【探究分享】阅读教材P63页李约瑟与《中国科学技术史》,搜集资料,说一说我国古代还有哪些科学技术至今仍在发挥作用。二.造福人民的中医药观看视频《中医药非物质文化遗产是中华文明宝库的精华》,知道中医药是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称。中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,凝聚着中华民族的博大智慧,是中华文明的瑰宝。【实践园地】阅读教材P63-64页实践园地《中医药献给世界的一份礼物》。知道屠呦呦凭借对疟疾治疗作出的突出贡献,为中国本土进行的科学研究捧回了第一个诺贝尔科学奖项,也让中药在世界的舞台绽放光芒。归纳小结:传统中医以辨证论治为原则,以“望、闻、问、切”为诊断手段,以中药、针灸、刮痧、推拿等为治疗手段。扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈、李时珍等是传统中医的杰出代表人物。《黄帝内经》《千金方》《本草纲目》等是我国医学史上的名著,影响古今中外。三.百花齐放的思想宝库观看视频《中国古代十大思想家》,阅读书P59页内容,知道中华民族在生产生活实践中不断深化对自然和人类社会的认识,形成了丰富的人文社会科学思想,积累了浩瀚的典籍。归纳总结:勤劳智慧的中华儿女勇于探索实践,在农业生产、工程建设、天文历法、数学、医药学和人文社会科学等领域创造了累累硕果,充分显示了中华民族的创新精神和创造能力,推动了我国经济社会发展,为人类文明进步作出了重要贡献。【问题思考】:结合课文内容,回答下列问题。我国古代有哪些光辉灿烂的发明创造?农业生产方面:中国是最早开始种植水稻的国家。中国是茶的故乡,也是茶文化的发源地。工程建设方面:万里长城、京杭大运河、云南大理崇寺三塔、都江堰等。天文历法方面:天文历法方面,我国各族人民根据季节变化创制了农历、藏历、傣历、彝族十月太阳历等历法,几千年来对推动我国农牧业发展发挥了重要作用.数学方面:《九章算术》、圆周率等为什么说中医药是我国各民族医药的统称?扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈、李时珍等是传统中医的杰出代表人物。《黄帝内经》《千金方》《本草纲目》等是我国医学史上的名著,影响古今中外。藏医药、蒙医药、维医药、苗医药、壮医药、傣医药等少数民族医药
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