社会实践活动方案

1、社会实践活动方案一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。2、意义：1） 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2） 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3） 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式。学生一般由610人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体

2、过程参考如下：a、 编组、选题；b、 聘指导教师；c制定活动方案；d小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；e、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）f、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）g撰写社会实践调查报告（范例附后）三、注意事项：1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研

3、究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容：1 、社会参观活动。

4、2 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。2、 社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）1）关于生活用水状况调查研究2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查3）市区白色污染调查研究4）市区交通安全问题研究5）市民交通意识及对策6）市区道路状况及改进意见7）旅游资源状况调查8）小学生的休闲生活调查研究9）小学生的消费观念与行为研究1 0）小学生的饮食与营养问题研究11）小学生学习习

5、惯的调查与研究12）我市中小学零用钱数量的调查3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。四、社会实践活动具体安排XX年7月4日下发社会实践活动方案（3），布置暑假社会实践工作。XX年7月5日7月9日学生610人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1日2名指导教师（学校教师或家长），初步制定小组社会实践活动方案。XX年7月10日一8月

6、23日开展社会实践活动XX年9月5日前各班向行政办提交下列社会实践总结材料：1、社会实践活动记录表；2 、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）；3、活动照片、录像、录音等资料。4、暑假社会实践活动记录XX年9月初社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。2、组织社会实践活动成果展示会。3、 评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。4、 举办“走向社区，走向实践”学生社会实践总结表彰大会。10 份送中心校参评。5、 优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送暑假社会实践活动策划

7、书：精通就业之道探寻个人创业之路1 主题：精通就业之道，探寻个人创业之路。2 背景：现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。三目的：1调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。2深入实际生产过程，提前了解实际生产。3调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。四主办部门：电子科学与技术系社会实践部五面向对象：暑假在校电子科学与技术系

8、本科生六具体流程：第一部分：至信息产业公司调查参观。烽火通信科技股份有限公司1调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司（公司基本情况附后）。2组织在以上公司调查参观：（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题： .该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。 .该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。 .公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开

9、发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。（2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。1 向其交流如下问题： .毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。 .在实习工作阶段的情况。 .结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。 .同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。 .在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。 .对武汉城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。2请其填写我校毕业生就业调查问卷。（问卷见后）（3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

10、第二部分：至产业孵化公司调查。1 .调查公司为：武汉东湖新技术创业中心，武汉中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后）。2组织在以上公司调查：（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题： .创立公司前所需的各种准备。 .创立公司的基本流程如何。 .针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。 .对我们大学毕业生创业有何建议，作为一名创业者需具备何种技能，应如何培养。（2）条件允许时，与被咨询的公司协商，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。第三部分：进行问卷调查（共三份）。1我校毕业生就业调查问卷已在第一部分第二项第二条完成。2直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写我校在校生就业调查问卷，大学生创业调查问卷，即时收