数学植树问题

1、文档从网络中收集一已重新整理排版、vord版本可编辑.欢迎下载支持.2word版本可编辑.欢迎下载支持.夕 C©w 4 >数学植树问题一教案课程名称四年级下册数学£授课时间:02013年1月25日课题g植树词题学情转笳相当一部分同学嗨有了植樽类型内容的生蹴骏戊知识勤箫电但学生越修间F盘一概念慢嘲不清.学生富有图象能力学植树问题盥感瞬生活.大部分同学容。易制.教学目1使学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的方法电2 .初步培养学生从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力.用解决植树问题的方法解决实际问题效学难点: 教学方诲 教学准备:理解栽树的棵数与间隔

2、数之间的关系3 .让学生感受数学在日常生活中的广泛应用,培养学生的应用意识和解决问题的能力:教学重点：讲授法参考书士义务教育课程标准实验教材四年级下册植树同题M117页例或参考书,网上搜下来的资料数学过程I（->谜语导入激发兴趣（课前）两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画.天天干精不说话v酒你们猎一猜（手引出间隔近3 K板书：植树问题）R今天我们就一起来研究和间隔有关的植树问题九夕»«工F®L4【没注意图】课始，教师创设找手上数学问题的括动情境，让学生在手指张开个并拢的活动中洁晰地看h一指的"口数二匚相.二为,；的学1"'

3、;同卜能上发起学生的学习兴趣:（二）设置冲突、激发思索L课件出示，在全长5米的小路一边植树，每隔5米栽一棵两端要种£一共需蜃棵树苗?那么在长10米，15米，血米崛，CD学生读题，理解题意；同学之间互相交流，理解题目意思：（3）学生近报发现的信息“学生；小"答题教师巡视,.挑选3种答案？让学生书写到黑板上.生上 54-5=1 CW4棵)5 亡 5+1=2 (>) 生 3：5$ 5+2=3描栩!与仙融k黄慎感蝌的美翻旧能幺研触网图是个好方据如墨全核黑5南曲慝画出2跖间隔，可是如果是1000米呢.你们感觉怎么样£（太多：h太麻烦了）我们用一个小一点的数字一起来研究

4、两头都栽的情况下间隔数和棵树之间的关系航准备一条线段,代表小路，上面标着刻度一5米为一个间隔，请你选驿一不小数据，在上而占种一种，嬷后观察数据,，看看棵树和间隔数到底有什么关系?出示图和表格然K米）51015丁丁)UU间隔,k皮（米）5555段数工个12,瀛总棵树（课）鑫叵国我的发现，.t设铸量图】莪暮程倡显学生孵操作，舍惟脾的学舆方（因峪我黄苑让学生小组合作动手操作,可以画线段图，可以摆石子,:通过线段图和摆石子等活动模拟在路的一侧种树，找到间隔数和树的棵数之间的关系，即发现植树问题的规律；为后面的解决问题勺、,。»力）2叶0%+5V、，耐了雌吃2 .教师参与，总结规律间隔金普小级

5、回凌触唐班匕蜥引导学生蒯科谶电感长吟间驰晌前敦®*2P4b”、<0。彳e数小工二植树棵树3 .送用舞*>麒何题课件出示例1,放手学生独立解决。,在上一环节学生发【设"江臼】例1本来是为糠翔麻提供素新知途郸瞑活处理敷M现规律皂总结规律的基础上，我把它作为练习题放手学生独立解决一较好地体现了学生的全体地位.同时也检测群生是否能学以致用己C三）巩固应用小闯关第一关我会填力1*工人叔叔在路的一边安装路灯C两端要装）；一共安装了6座.从第一座到最后一座一共有如果是19座配p <一个间隔中个间隔” 200座呢，苞个间隔？，个同学口2,反之；一排同学之间有7个间隔,那幺

6、一排座位有如果是5。个间隔呢.<个同学？：第二美戏会选31.5路公共汽车行驶路线全长12千米中相邻两站的距离是1千米.一麴九N初正喻典列薪"'>-A.包+1-B.12-1+12°fc124-Ml&12+IT以在沿河路的,地接打16：个节能路灯端都:a）,相邻趣的距离平均是60碾.隘路大约有多远?A.960B1020：C,899C.900第三美解决问题我能行:1、小噩住的楼房每上一层要走20个台阶，从一楼到四楼要走多少个台阶？小结:赫喜所有顺利过美的同学p你们真棒!不仅能通过自己的观察，思考找到植树问题中当两端都栽树时棵数二间隔数+L而且还运用规律

7、解决了生活中的实际问题明【设计意图】有关研究表明，小学生的有意注盍一般只能持续到上课的前20分钟左右， * . r .LJ. , 益 .p.。 b * * . . . .3*1 . p. .”»b«.，°5r',Cw*9e.°*此在练习巩固环节.大多数学生都比较疲惫.针对学生的注戢特点，我设计了闯关游戏，#且三输巧题掰卷或蹄:破工m氮播枚务板迎，不仅专辑媪谈不羟的拿却兴趣，并且使新知的应用检测落列实处!1!课堂一小校拍手歌，:边唱边纪小树苗,栽一栽，两端都栽问题来,间数多1是棵数,棵数少1是间数,怎样求出间隔数?全长除以间长度a文档肤网中铁票一已就羲整理甥技WO出版林陶韩掷蜗涕国就五、全课总结今天,我们一起探讨学习了植树问题中两端都要栽的情况，谈谈你有哪些收获?还记,lAo了«。)守1、.，.子"c。r得那两条公式吗?儿啾?r*:V，OL.通过这节课的学习你有什么收获?外其她射何嘉里靠有稀多福趣的却诚城期何有时敢一部-头不栽,在圆形的球场一周栽树以及围棋盘上摆棋子的问题等，这些都需要同学们在以后的学习中开动脑筋,搬助鼬型移a毓同翅的好辖?i爱)瘟图