0910 单元1 2

1、2009-2010学年度初三化学第一、二单元考试班级： 姓名： 座号： 得分： 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分，将答案填于表中）题序12345678910答案1、前者属于物理变化，后者属于化学变化的是：A、水结成冰，冰融化成水 B、鸡蛋变臭，人的呼吸C、酒精挥发，酒精燃烧 D、铁生锈，电灯通电发光2、实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是： A B C D3、能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是:A、烧杯B、圆底烧瓶C、燃烧匙D、试管4、根据物质分类知识判断，属于纯净物的是：A洁净的空气 B干净的果汁 C冰水混合物 D 矿泉水5、随着工业的发展，空气逐渐被污染。在下列五种物质中：化工厂

2、排放的废气 汽车排放的烟雾 植物光合作用放出的气体 煤和石油燃烧排放的烟气 建筑工地不文明施工扬起的灰尘。会造成空气污染的是：A、B、C、D、6、NO是一种气体，它是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是：7、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面读数为79mL，倾倒出部分液体时，又仰视读数为70mL，则该学生实际倒出的液体体积是：A、等于9mL B、大于9mL C、小于9mL D、无法判断8、下列有关实验现象描述正确的是： A、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 B、红磷在空气中

3、燃烧，产生大量白烟，生成固体五氧化二磷 C、向澄清的石灰水中吹气，澄清石灰水变浑浊 D、铁丝在空气剧烈燃烧，火星四射9、下列变化中有一种与其他三种变化不同的是：A、硫在空气中燃烧 B、木炭在空气中燃烧 C、钢铁生锈 D、蜡烛燃烧10、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满二、填空题：11、（8分）用序号填空：二氧化硫

4、是一种无色且有刺激性气味的气体；它的密度比空气大；加热并在有催化剂的条件下能与氧气发生反应生成三氧化硫；三氧化硫在一定条件下也可以分解生成二氧化硫和氧气；工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽等；实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫；二氧化硫可以用于消毒杀菌；二氧化硫易液化；二氧化硫易溶于水生成亚硫酸。（1）以上描述中属于二氧化硫物理性质的是 ；属于二氧化硫化学性质的是 属于二氧化硫用途的是 ；属于二氧化硫制法的是 （填序号）（2）分别写出二氧化硫与氧气，二氧化硫与水反应的文字表达式： 、 。12、（5分）用数字填空：(1)用试管装溶液,不得超过试管的 ，如需加热，试管中所装液体不超过试

5、管容积的 。 (2)向酒精灯灯壶内添加酒精,酒精量不得超过灯壶容积的 ，最少不得少于 。(3)取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取 mL。13、（8分）为了比较人体呼出气体与吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某化学小组设AB计了右图所示的装置进行实验。（1）首先，由导管口 （填字母，下同）吸气约15s，观察到澄清石灰水 ，说明 中二氧化碳含量 （2）然后，由导管口 吹气约15s，观察到澄清石灰水 ，说明 中二氧化碳含量 三、简答题：14、（15分）小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑

6、色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条复燃。若把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，火焰为明亮的蓝紫色，生成一种无色有刺激性气味的气体F。（1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质，写出各物质的名称：A B C D E F （2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并在括号中填写出它们所属的基本反应类型。 （ ） （ ） （ ）四、实验题：15、（14分）请结合下列装置图，回答问题：写出有标号的仪器名称： ； 。若用过氧化氢溶液与二氧

7、化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是 （填序号，下同），收集较纯的氧气的装置为 。检验一瓶气体是氧气的方法是_ _。实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，应选用的气体发生装置是_，如果用D装置收集氧气，则氧气由_端通入(填“a”或“b”)。实验室用加热高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤: 将高锰酸钾装入试管； 检查装置的气密性；  点燃酒精灯给试管加热； 用排水法收集氧气； 熄灭酒精灯；将导气管从水中取出； 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上。正确的操作顺序是（填序号） 。实验室用高锰酸钾制氧气可能出现

8、下列后果，请分析其原因：常见后果原因操作中，水槽中的水变红排水法收集得到的氧气不纯操作中，试管破裂16、（14分）发光发热是化学变化的现象之一，许多物质在氧气中燃烧都伴随发光发热的现象，那么凡是发光发热现象的变化都一定是化学变化吗？为了研究这一问题，肖明找来蜡烛与白炽灯做了下列对比实验，请完成下表中有关内容：实验内容实验现象结论(1)点燃蜡烛，分别用干冷烧杯和沾有石灰水的烧杯罩在火焰上，观察现象，约1-2min后，再吹灭蜡烛干冷烧杯内壁出现_；用手触烧杯壁有发烫感觉；石灰水变_；蜡烛逐渐变短。蜡烛燃烧时有_和_的现象；蜡烛燃烧时有_和_生成，因此发生的是_变化。(2)观察白炽灯内钨丝的颜色和状

9、态，然后通电，观察现象，约1-2min后，停止通电，比较通电前后钨丝本身是否发生变化钨丝是银白色的固体通电后灯泡发出黄光，用手靠近灯泡，有_的感觉；停止通电后，钨丝颜色和状态_变化(填“有”或“没有”)钨丝通电时也有_和_的现象；通电前后，钨丝本身_发生变化(填“有”或“没有”)，因此发生的是_变化综上所述，你对上述探究得出的结论是_17、（6分）某兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”的实验进行改进，设计了如下图装置，收到良好效果，回答有关问题：（1）实验操作如下：点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；将过量的红磷平装入45mL（容积）的试管中，将20mL（容积）的注射器活塞推至15m