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文档简介
1、2010 年南通大学将低碳进行到底主题实践报告2010 年南通大学将低碳进行到底主题实践报告今年寒假,我们南通大学绿色方舟环保社团的队员们在江苏省盐城市进行了“江苏省家庭城乡低碳认知及行为干预”的活动。在二月一日,二月一日下午,二月三日,分别在盐城招商场,盐城市第三中学盐马路万方名城等地点进行了有关低碳认知的问卷调查以及宣传活动。二月一日,在招商场因为是第一次参加活动所以当听到要和周围的市民进行交流的时候一阵紧张。但是在同学的鼓励下,我还是勇敢的迈出了第一步。先进了一家小的零件点,三个年轻的伙计,我准备从他们开始。用微笑面对进行交流,但是我很快吃到了闭门羹,三个年轻人很不情愿,我却厚着脸皮请他
2、们继续帮忙进行问卷调查。最后他们终于愿意配合。叹了一口气,走出店门,稍稍有了一点信心,继续第二家,可是继续遇到难题,店主看到问卷后只是摇摇头说自己没时间就把我给打发了。很灰心,刚刚建立的一点信心一下子又被打碎了。可是抬头看到其他的同学那么积极的向前,我便重新鼓起勇气继续向前。一家一家的宣传,一家一家的进行问卷调查,渐渐的发现大多数人还是愿意配合的,遇到一些老人还会很热情的询问,有时候还会给我们讲讲一些有关于像焚烧秸秆之类的问题,但是大多数人都不是很了解低碳的概念,有的人连温室效应也没有听过。不过这就更需要我1 / 32010 年南通大学将低碳进行到底主题实践报告们能够定下心来,仔细的给他们进行
3、解释,这样就更体现了我们南通大学学生的素质礼貌待人,微笑面对,热情接待。当天下午我们来到了盐城市第三中学。进入学校宣传就是因为学生是正在含苞待放的花朵是初升的朝阳,是祖国未来的希望。教育就是要从学生开始抓起。那天,我们对中学生们进行有关低碳知识的宣传,以学生带动家庭,更能促进人们的环保意识,从而更能让人们保护地球保护我们的家园。以“今天你低碳了吗”为口号,我们在盐城市第三中学的一个班级进行了讲座。首先以ppt 的形式给他们进行讲解有关低碳、温室效应、二氧化碳排放的环保知识。其次又和同学们进行沟通交流,让学生自己说说有关节能减排的好处等。最后,和同学们一起探讨了我们今后应该怎么做才能减少二氧化碳
4、排放的方法。在同学们的积极配合下,我们顺利完成了这项活动。二月三日,在盐马路万方名城居住区。在社区门口我们摆放了展板,对社区以及路过的人给予有关低碳的知识讲解,并对其进行低碳的宣传。减少温室气体的排放,减少温室效应,保护地球,保护我们的家园。很多居民并不知道低碳这个名词,有的人也不知道二氧化碳温室气体的概念,但是我想通过我们的讲解和宣传,许多人肯定已经知道一些有关温室气体排放的危害,也知道了一些人们生活中怎样去减少温室气体的排放。2 / 32010 年南通大学将低碳进行到底主题实践报告在小区的内部我们给一些工作人员也进行了讲解。并且在社区的内部拉“今天你低碳了吗”的横幅进行宣传。在车库的门口,让车主在上班时能看到有关环境的宣传,从而能够考虑到自身,从而减少出车的频率进而减少污染空气的排放。最后我们还在小区周围的理发店,买卖部等地方分别进行宣传,也让更多的人知道低碳,了解低碳,从而能够做到低碳生活。回顾这次活动,首先活动前的准备是十分重要的,队员要在一起列一个详细的计划,以确保以后的工作能够顺利完成。其次,在活动中我们也要注意在活动中要能够随机应变,遇到困难时能够灵活的处理,注意到细节的问题。最后我们需要及时的总结,不断的改善,才能不断的进步,不但的提高。当然在活动中,我们最需要的我和伙伴们一起努力,一起奋斗,一起加油,克服困难,这也正是我们进行寒假
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