下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、风险辨识报告培训综合考评报告综合考评报告仅供参考,四和五可以自由发挥一、培训根本情况 为了进步全体员工的平安素质,让员工掌握风险辨识评估的方法、丰阳煤矿 18 项重大平安风险的辨识、评估及管控措施等内容。根据煤矿平安消费标准化根本要求及评分方法试行第二局部平安风险分级管控中对年度平安风险辨识评估结果的培训要求,我队对入井人员和地面关键岗位人员效劳公司和机电、辅助科室根据需要措辞 开展了 2022 年平安风险辨识评估报告全员培训。根据根据煤矿平安消费标准化根本要求及评分方法试行专家解读有关要求,本次培训采取业余培训形式,2022 年 1 月 17 日开展专题培训,理论学习 2 学时,1 月 18
2、 日考试 1 学时,共 3 学时。选聘内训师开展 2022 年平安风险辨识评估报告全员培训,主要讲授矿井概况、风险辨识评估的方法、18 项重大平安风险的辨识、评估及管控措施、应急处置措施等内容。二、教学评估考核 认真开展学员评老师、学员评培训机构、培训机构考评老师工作,确保了培训效果。学员评老师:学员通过对老师在1精神状态、课堂管理、备课情况、教学反应方面;2教学内容安排,教学信息容量,理论联络实际方面;3课堂教学方法,课堂教学手段,教学互动效果;4教学课件质量,教具应用效果,教学板书情况;5学员知识掌握情况,才能进步情况。通过五个方面的测评,结果是,朱春阳获得 98.99 分。学员评培训机构
3、:学员通过对培训机构在1师资安排;2教学内容;3教学方法;4班级管理;5效劳保障;6综合评价。六个方面的测评,结果是,1100%的学员认为师资安排为优秀;285.71%的学员认为教学内容为优秀;380.95%的学员认为教学方法为优秀; 495.24%的学员认为班级管理为优秀; 594.44%的学员认为效劳保障为优秀;6100%的学员认为综合评价为优秀。培训机构考评老师:培训机构通过对老师在1工作纪律10%;2教学资料10%;3教学过程30%;4教研活动10%;5学员评老师结果40%。五个方面的考评,结果是,朱春阳获得 98.60 分。三、培训效果分析p 在 _ 和 _ 的严格监考下,参培的 _
4、 名学员全部通过了考核,最高成绩分,最低成绩分。平均成绩分,80 分及以上为考核合格,全部考核合格。第一次考核不合格有 _ 人,经过再次学习,考试考核成绩分别为分,最终考核合格。收到了良好的培训效果,树立了良好的培训与管理形象。四、培训好的做法 老师授课方面:老师在教学内容上,吸收风险评估新规定,反映风险评估新进展、新动向。在教学方法上,教学互动,擅长激发学员学习兴趣,引导学员考虑问题,利用多媒体教学,授课时,思路明晰、重点突出、难点讲得清楚。在教学态度上,上课精神饱满,注重反思教学,听取别人建议,备课充分、严谨。在教学效果上,讲课富有吸引力,课堂气氛良好,课内时间利用有效,学员从课堂里学到许
5、多知识和技能。在教学语言与教态上,语言表达明晰、正确,教态自然、文明大方。很好的利用多媒体配合教学内容促进教学。教学管理方面:积极做好老师管理、学生管理、教学方案管理、教学目的管理、教学过程管理、教学质量管理、教学档案管理和教学工具管理工作,确保培训效果。五、培训存在问题及整改措施可以变动存在问题:1、应多放一些视频或案例进展教学教育。2、建议给讲师装备话筒,教室太大,听不清楚。整改措施:1、已要求授课老师在今后授课时适当多放一些视频或案例进展教学教育。2、已要求授课老师在今后授课时携带挪动话筒,使讲课声音更加清楚。在以后的风险辨识评估报告全员培训工作中,我们要继续发扬老师授课方面、教学管理方面等方面的管理优点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【大学课件】GIS技术的发展现状和趋势
- 餐馆食材供应合同三篇
- 系统工程课件层次分析法案例
- 《数字证书CA培》课件
- 医院人事管理课件
- 类风湿性关节炎护理查房
- 《数据化管理应用》课件
- 《保额分红优势》课件
- 《信息系统工程》课件
- 浙江省人教版历史与社会八年级下册6.2《冲破思想的牢笼》教学实录2
- python程序编写入门教案-完整版
- 供应链数字化转型
- 小学英语-What's he like Story time教学设计学情分析教材分析课后反思
- 第5章 自动驾驶技术
- 国开经济法律基础形考任务国开电大《经济法律基础》形考任务3答案
- 水质监测运维方案样本
- 生命教育三年级下册
- 高压旋喷桩检测方案
- Unit1 My classroom Part A Lets spell(说课稿)-2022-2023学年英语四年级上册
- 【要点解读】《实践是检验真理的唯一标准》论证逻辑图
- 商务礼仪(山东联盟)知到章节答案智慧树2023年山东财经大学
评论
0/150
提交评论