北师大版数学九年级上册探索三角形相似的条件2公开课_第1页
北师大版数学九年级上册探索三角形相似的条件2公开课_第2页
北师大版数学九年级上册探索三角形相似的条件2公开课_第3页
北师大版数学九年级上册探索三角形相似的条件2公开课_第4页
北师大版数学九年级上册探索三角形相似的条件2公开课_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 第四章第四章 图形的相似图形的相似 如图,D,E分别是ABC边AB,AC上的点,DEBC.求证:ADEABC证明:DEBC ADE=B,AED=CADEABC反思:本题的证明依据是什么?三角形相似判定定理三角形相似判定定理1: 两角分别相等的两个三角形相似两角分别相等的两个三角形相似今天我们将从边或角的角度探索三角形相似的条件和ABCDEF思考:如图在ABC中AB=AC=8,DEF中 DE=DF=5,(1)分别计算 你有什么发现?(2)请问:DEFABC吗?DEABDFAC结论:结论: 如何在两边成比例的基础上添加一个条件呢?你有几种添加方法?不妨猜猜看。DEF如图在ABC和DEF中,DEA

2、BDFAC=思考:如何再添加一个条件?探索一:探索一: 结论:结论:比较B与E的大小ABC与DEF相似吗?说说你的理由.思考:如图在ABC和DEF中,DEABDFAC= ,且A=D21DEFGH探索二:探索二: 结论:结论:3.23.2GC50 ) )4 4AB21.650 ) )EDF思考:如图所示,ABG与DEF相似吗?ABC与DEF相似吗?DEF几何语言描述:DEABDFAC= 且 A=DABCDEF例2: 如图,D、E分别是ABC的边AC、AB上的点。AE=1.5,AC=2,BC=3,且 ,求DE的长。43ABADAEDCB反思:本题的解题依据是什么? 如图,A,B两点被池塘隔开,为测量A,B两点间的距离,在池塘边任选一点C,连接AC,BC,并延长AC到D,使CD= AC,延长BC到E,使CE= BC,连接DE,如果测量DE=20m,那么AB=220=40m。你知道

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论