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文档简介

1、一次比一次有进步一次比一次有进步学习目标学习目标:1、认识13个生字,会写3个字。2、正确流利地朗读课文。3、懂得只有认真仔细地观察,才能了解事 物的特征。 次 瓜 燕 什 么 样 得 再 可 仔 现cguynshnmeyngdezikzxin 一次 西瓜 燕子 什么 样子 再见 可是 仔细 高兴 发现 说得对自由朗读课文,要求:自由朗读课文,要求:1 1、圈出自己不认识的字。、圈出自己不认识的字。2 2、拼读生字,记住字形。、拼读生字,记住字形。3 3、朗读课文,读通顺。、朗读课文,读通顺。1、小燕子到哪里去看冬瓜和茄子?2、小燕子去了几次?3、每次都看到了什么?4、燕子妈妈是怎样夸奖小燕子

2、的?想一想:想一想:小燕子去了小燕子去了,回来说:回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小茄子小。” 小燕子又去了小燕子又去了,回来说:回来说: “妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的茄子是紫的。” 小燕子又去了小燕子又去了,回来高兴地说:回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺茄子的柄上有小刺!”燕子妈妈说:燕子妈妈说:“你说得对。你能不能再去看看,你说得对。你能不能再去看看,还有什么不一样?还有什么不一样?” 燕子妈妈点点头,说:燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能很好。可是,你能不能再去仔细看看,它们还有什么不一样再去仔细看看,它们还有什么不一样?”燕子妈妈笑了,说:燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步你一次比一次有进步!”说一说: 除了小燕子的发现,你还发除了小燕子的发现,你还发现了什么?现了什么? 我还发现冬瓜是(我还发现冬瓜是( ),茄子茄子是(是( )。)。 燕子妈妈为什么夸燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步?它一次比一次有进步?想一想想一想:照样子写几个: 看看( )说说( )看一看说一说 比比( ) 读读( )比一比读一读 听听( ) 数数( )听一听数一数小练笔:

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