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文档简介
基于目标的小组合作学习有效性课堂观察量表课 题： 年 月 日量表设计： 观察维度：学生学习倾听/互动研究问题：小组合作有效性 观察者： 王洪敏 交流时间： 分钟小组活动具体做法小组成员参与交流记录人数比例1号2号3号4号组长组织1、组长组织小组合作学习情况2、组长能否对交流问题进行及时评价补充、总结小组成员合作情况1、发言次数2、发言内容3、专注倾听 4、认真记录5、积极补充 6、合作效果7、小组发言人整合情况目标达成情况 观察反思 课后跟踪调查结果（随机抽查 人）调查人： 年 月 日 调查项目结果选项及结果1、课前你预习本节课的内容了吗？是（ ）人；否（ ）人2、课堂上出示的学习目标明白吗？是（ ）人；否（ ）人3、自学时，问题都解决了吗？是（ ）人；否（ ）人4、小组交流时，你能认真倾听并及时做笔记吗？是（ ）人；否（ ）人5、本课的学习目标，你的理解情况如何？请在下表空格中打“”学习目标理解基本理解不理解6、你对组长的组织满意吗？满意（ ）人；比较满意（ ）人；不满意（ ）人7、你对小组成员的发言满意吗？满意（ ）人；比较满意（ ）人；不满意（ ）人8、你对自己的学习结果满意吗？满意
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