税费计算和申报

1、提 纲l 课程的定位和作用l 课程设计的思路l 教学内容的设计l 教学条件l 教学方法与手段l 考核与评价l 配套的教学资源l 我们的建设团队一、课程定位与作用面向面向中小企业和中小企业和中介税务机构中介税务机构办税办税员和税务员和税务代理员岗位代理员岗位会计专业会计专业的核心的核心课程课程课程定位课程定位奠基作用会计职业理论积累：税收理论关键作用 会计职业能力培养：办税能力主导作用会计职业资格考试：初、中级考试课课程程作作用用二、课程设计思路“三个转换一个对接”最终实现课堂学习与岗位工作对接岗位工作目标转变为学习目标岗位工作任务转变为学习情境岗位工作内容转变为学习内容三、教学内容设计基于岗位

2、工作内容：专业能力考虑学生未来发展：持续发展1、教教学学内内容容选选取取针对岗位用人标准：综合素质结合资格考试要求：初级中级2 2、教学内容序化、教学内容序化学习情境一学习情境一1、增值税纳税、增值税纳税人和征税对象人和征税对象的确定的确定2、增值税税款、增值税税款计算计算3、增值税纳税、增值税纳税申报申报学习情境二学习情境二学习情境七学习情境七纳税工作流程纳税工作流程1、税务登记、税务登记2、发票管理、发票管理3、纳税申报、纳税申报4、税款缴纳、税款缴纳1、个人所得税、个人所得税纳税人和征税纳税人和征税对象的确定对象的确定2、个人所得税、个人所得税税款计算税款计算3、个人所得税、个人所得税纳

3、税申报纳税申报3、教学内容体系、教学内容体系情境一情境一纳纳税税工工作作流流程程认认知知情境二情境二增增值值税税计计算算与与申申报报情境四情境四营营业业税税计计算算与与申申报报情境三情境三消消费费税税计计算算与与申申报报情境五情境五关关税税计计算算与与缴缴纳纳情境六情境六企企业业所所得得税税计计算算与与申申报报情境七情境七个个人人所所得得税税计计算算与与申申报报情境八情境八其其他他税税计计算算与与申申报报岗位工作认知阶段理论技能学习阶段技能综合应用阶段课堂岗位对接阶段企业见习课堂教学岗位模拟顶岗实习4、教学内容组织四、教学条件师资条件： 专任教师：扎实的税收理论 一定的报税经历 一定的教学能力

4、 兼职教师：大中企业的实际办税员 中介机构的税务代理员 税务机关的税收征管员实训条件： 实训场所：校内税收实训室 校外实训单位 实训工具：涉税工作的办公用具 涉税业务的实训资料 实训软件：模拟电子纳税申报平台 仿真出口退税操作软件教学方法教学方法教学手段教学手段 六六步步教教学学法法直直观观教教学学法法课课堂堂讲讲授授法法角角色色扮扮演演法法案案例例引引导导法法多多媒媒体体教教学学网网络络教教学学虚虚拟拟仿仿真真操操作作演演示示五、教学方法与教学手段六、考核评价课程成绩课程成绩（100%）知识鉴定成绩知识鉴定成绩（50%）能力鉴定成绩能力鉴定成绩（50%）平时知识鉴定成绩平时知识鉴定成绩（15

5、%）平时作业平时作业课堂抽查课堂抽查学习态度学习态度实务操作实务操作案例分析案例分析实训报告实训报告学习态度学习态度期末知识综合性鉴期末知识综合性鉴定成绩（定成绩（35%）小组能力鉴定成绩小组能力鉴定成绩（15%）个人综合能力鉴定个人综合能力鉴定成绩（成绩（35%）七、配套的教学资源资源名称资源名称说说 明明资源名称资源名称说说 明明教教 材材纸质、电子高教出社纸质、电子高教出社典型案例典型案例与主教材相配套与主教材相配套训练手册训练手册与教材配套，高教社出版与教材配套，高教社出版习题试题习题试题提供了近提供了近30003000题题教师手册教师手册与教材、能力训练手册配套与教材、能力训练手册配套票证账表票证账表提供各类涉税表格、文书提供各类涉税表格、文书教学课件教学课件与教材配套、按子情境设计与教材配套、按子情境设计图片素材图片素材各办税大厅及流程图片各办税大厅及流程图片法规政策法规政策截止截止20112011年年3 3月底月底教学视频教学视频反映不同教学方法和手段反映不同教学方法和手段岗位介绍岗位介绍视频形式介绍办税岗位视频形式介绍办税岗位专题材料专题