去打开大自然绿色的课本_第1页
去打开大自然绿色的课本_第2页
去打开大自然绿色的课本_第3页
去打开大自然绿色的课本_第4页
去打开大自然绿色的课本_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课本课本去打开去打开大自然绿色的大自然绿色的苏教版苏教版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第二组第二组“绿色的课本绿色的课本”是指什么?是指什么?为什么说这课本是绿色的?为什么说这课本是绿色的?大自然绿色的课本里有些什么?大自然绿色的课本里有些什么?怎样去打开大自然绿色的课本?怎样去打开大自然绿色的课本?为什么说大自然是绿色的课本?为什么说大自然是绿色的课本?让明亮的眼睛让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。松柏的苍劲。用绚丽的色彩用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。沃野的耕耘。鸣禽、野花要和你们联欢,鸣禽、野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温

2、馨。生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚,祖国的山水要和你们相聚,请听一听它们心中的声音。请听一听它们心中的声音。绿水说:前进吧,绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!浩瀚浩瀚前进吧前进吧青山说:攀登吧,青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!饱览无限的风光,满怀少年的豪情!无限无限攀登吧攀登吧绿水说:绿水说:前进吧前进吧,奔向奔向浩瀚浩瀚的大海,显示少年的胸襟!的大海,显示少年的胸襟!绿水说:绿水说:前进吧前进吧,奔向奔向浩瀚浩瀚的大海,显示少年的胸襟!的大海,显示少年的胸襟! 1. 1.有感情地朗读课文,熟读成诵。有感情地朗读课文,熟读成诵。 2.2.大自然中的万事万物都是有生命的,如大自然中的万事万物都是有生命的,如果我们走进它、感悟它,甚至能看到它的笑,果我们走进它、感悟它,甚至能看到它的笑,听到它说话的声音。模仿第三诗节,你还能听听到它说话的声音。模仿第三诗节,你还能听到哪些生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论