【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-现代文阅读（四）-人教部编版（含答案解析）

【寒假阅读提升】部编版四班级语文现代文阅读（四）（有答案解析）【考点回顾】句子中重点词语的理解。【常考题型】1、某句话中某个词换成另一个行吗为什么动词：不行。由于该词精确     生动具体地写出了……形容词：不行。由于该词生动形象地描写了……副词（如：都，大都，格外、只有等）：不行。由于该词精确     地说明白……的状况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。2、一句话中某两三个词的挨次能否调换为什么不能。由于（1）与人们生疏事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不全都。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。【例题精析】例、阅读文章，回答问题。

伦敦大雾的真相（节选）伦敦原来就以烟雾出名，有“雾都”的名号。可是那一次伦敦经受的，可是有史以来最严峻的空气污染，整整有五天之久。浓雾从街上钻入窗户与办公室。大众运输系统几乎瘫痪，到了夜里，能见度低到很多地方都无法行走。室内演奏会也必需取消，由于出席的观众连舞台都看不见。然后烟雾消散，一切都恢复正常。至少大家以为恢复正常了。直到三个星期后，内政部发表了统计数字，大家才恍然大悟，那是一场灾难。原来在那五天里，有四千人死于呼吸疾病，大雾之后几个月，另外有八千人因此死亡。死者大多数是年纪大或有病缠身的人。那场大雾为什么杀伤力那么强？有个争辩团体重新检验了当年搜集的肺脏标本，发表了争辩报告。在那些标本中，空飘微粒的含量极高，例如煤灰，证明白当年伦敦卫生官员的推断：燃煤是致死元凶。但是，认真分析那些微粒后，科学家发觉，除了煤灰，其中还有十几种其他物质的微粒，包括金属，例如铅。很多微粒源自柴油，直到今日，柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。发生大雾那年，伦敦刚把电车完全改为柴油引擎车。因此，那场大雾的致死威力，是几个因素并发的结果。（选自《每天都是一份礼物》，北京燕山出版社）（1）给下列词语中的划线字选择正确的解释。消散________①由聚集而分别；②分发；分给；③排遣；排解。的确________①内部完全填满，没有空隙；②真实；实在（跟“虚”相对）；③实际；事实；④果实；种子。（2）“恍然大悟”的意思是________。“那是一场灾难”的“那”指代的是________。

（3）“室内演奏会也必需取消，由于出席的观众连舞台都看不见。”这是一个因果关系的倒装，缘由是________，结果是________。

（4）“那场大雾为什么杀伤力那么强？”用自己的话概括缘由吧。

（5）伦敦大雾带给人类什么启示呢？

【参考答案】

（1）①；③（2）猛然糊涂的样子，形容一下子明白过来；持续五天的伦敦大雾（3）出席的观众连舞台都看不见；室内演奏会也必需取消（4）由于燃煤造成的煤灰、源自柴油的很多微粒等都是大雾致死的因素。（5）要从多方面爱护环境，防止空气污染。

【解析】(1)解答本题要先理解词语的意思，再依据词义选择字义。(2)理解词语时要结合语境。恍然大悟：猛然糊涂的样子，形容一下子明白过来

。“那”指代的内容可以从第一自然中总结。(3)本句是一个倒装关系的因果复句，所以后半句是缘由，前半句是结果。(4)认真阅读文章，依据题意进行筛选概括。(5)解答本题要理解文章的主要内容并结合主旨进行解答。【点评】(1)本题主要考查字义的理解力量。一个字在不同的语境中意思也有所不同，做题时要结合具体语境进行理解。(2)本题主要考查的是对词语的理解力量。由于同一个词语在不同的语境中所表达的意思各不相同，做题时肯定要结合具体的语境进行理解。(3)本题考查的是对内容的理解和筛选信息的力量。一般这种代指内容都在代词的前面。(4)本题考查的是对课文内容的理解力量。做题时要先理解题意，再结合阅读语段进行解答。(5)本题主要考查的阅读感悟。做题时肯定要结合文章的主旨。【专项练习】阅读下文，回答问题。徐庶走马荐诸葛徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备格外兴奋，拜他为军师。徐庶几番设计，挂念刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱答道：“此人非单福，他是颍川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人仿照徐母笔迹，给徐庶写一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照看。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把状况告知刘备，恳求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好方法。其次日，刘备设筵席为徐庶送行。刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告辞吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告辞，刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林拦住□我真想把这片树林砍光□好多看他几眼□刘备以鞭指道□忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外□莫非先生转变办法了□徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎出名的人物--诸葛亮。徐庶具体介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。1、联系上下文，解释词语。鼎鼎出名：

_________________________________________________________喜出望外：

________________________________________________________心绪如麻：

_________________________________________________________2、在文中□内加上合适的标点。3、文中描写哭的词语很多，请找出写下来。_________________________________________________________再试着写两个：

_________________________________________________________4、照样子写词语。鼎鼎出名：

_________________________________________________________心绪如麻：

_________________________________________________________5、短文选自古典名著《

》，另外三部古典名著分别是

、

、

。这本书的作者是

，有很多成语都出自于这本书，请写出三个：___________、___________、___________。再写两个出自于这本书的歇后语：

___________、___________6、故事中的几个人物，谁给你的印象最深？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________7、对于曹操“挟母以令徐庶”的做法，有人觉得兵不厌诈，可取，有人认为不择手段。你认为呢？请表明你的观点，并写出理由。__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下文，回答问题。把笑脸带回家三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。正在发愁时，父亲回家笑着对母亲说，我下岗了。母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说：“你爸爸下岗了。”父亲傻乎乎地笑个不停。我生气地说：“你还能笑得出来，高中我不上了！”母亲哭得更凶了，说：“不上学，你爸就是没有文化才下岗的。”我说：“没有文化的人多的是，怎么就他下岗，无能！”父亲失去工作的其次天就去找工作。他骑着一辆破自行车，每天早晨动身，晚上回来，进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说：“差不多了。”母亲说：“每天都说差不多了，行就行，不行就重找。”父亲道：“人家要争辩争辩嘛。”一天，父亲进门笑着说：“争辩好了，明天就上班。”其次天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一看父亲的样子，端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说：“这孩子！”其次天，父亲回家时穿得干洁净净，脏衣服夹在自行车后面。两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲又骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨准时动身。我指着父亲的背影对母亲说：“他现在的工作就是找工作，你看他忙乎的。”母亲叹道：“你爸爸是个好人，惋惜他太无能了，连找工作都这么认真负责，还能下岗，莫非真的是人背不能怪社会？”一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工，我对母亲说：“就他这样的，还当老板？”我对父亲的蔑视进展到了仇恨，由于父亲成天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样处处跑。我们小区里回荡着他的身影，他还经常去我的学校送货，让我很是尴尬。在路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲我笑一下，我装作没有观察，不理他。有一次我在上学路上捡到块老式手表，手表的链子断了，我觉得有点生疏。放学路上，我观察父亲车骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前经过却没有观察我。中午父亲没有回家吃饭，下午上学时我又观察父亲在路上查找。晚上父亲笑嘻嘻地进门，母亲问：“中午怎么没有回家吃饭啊？”父亲说：“有一批货等着送。”我看了父亲一眼，对他突然产生了一种从没有过的怜悯。后来才知道，那块表是母亲送给父亲的唯一礼物。有一天，我在放学路上观察前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的电冰箱摔坏了，父亲一手摸着电冰箱，一手抹眼泪。我从没有看父亲哭过，观察父亲哀痛的样子，慌张往家里跑。等我带着母亲来到出事地点时，父亲已经不在了。晚上父亲进门笑嘻嘻的，像什么事也没发生一样。母亲问：“伤着哪没有？”父亲说：“什么伤着哪没有？”母亲说：“别装了！”父亲忙笑嘻嘻地说：“没事，没事！处理好了，吃饭。”其次天一早，父亲又骑三轮车走了。母亲说：“孩子，你爸爸虽然没本事，可他心好，要敬重你爸爸。”我点了点头，第一次觉得他是那么可敬。我和爸爸不讲话已经成了习惯，要转变很难，好多次想和他说话，就是张不开口，父亲倒不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。我暗暗下决心肯定要考上高校，报答父亲。每当学习遇到困难或者夜里困了，我就想起父亲进门时那张笑嘻嘻的脸。离开家上高校的那一天，别人家的孩子都是“打的”或有专车送到火车站，我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车，挣够了我上高校的学费。当时我真想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上，我要傲慢地告知他们这就是我的父亲。父亲把我送上火车，放好行李。火车要开了，告辞时我再也忍不住了，最终大声喊道：“爸爸！”除了大声地哭，我一句话也说不出来。父亲笑嘻嘻地说：“这孩子，哭什么！”1.看到父亲的笑脸，文中“我”的情感是怎样变化的？请用文中的几个词语依次概括出来。（

）→（

）→（

）→（

）→傲慢2.理解下面句子中加点词语的表达作用，并谈一谈你体会到了什么。其次天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一看父亲的样子，端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说：“这孩子！”其次天，父亲回家时穿得干洁净净，脏衣服夹在自行车后面。3.文章多次写到父亲的笑，哪一次令你最感动？为什么？4.请认真品尝文章画线处句子，想想“父亲”抹泪的缘由。5.读完本文后，你确定也感受颇多，请你简要写下来。三、阅读短文，回答问题。永久都坐前排20世纪30年月，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永久做在别人前头，而不能落后于人。“即使是坐公共汽车，你也要永久坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后年月里被证明是格外贵重的。正是由于从小就受到父亲的“残酷”教育，才培育了玛格丽特乐观向上的决心和信念。在以后学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教育，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永久坐在前排”。玛格丽特上高校时，学校要求学五年的拉丁文课程。她靠着自己坚韧的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成果竟然名列前茅。其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都始终走在前列，是同学中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的同学，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很精彩。”正由于如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛才消灭了一颗刺眼的明星，她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄居政坛11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。“永久都坐前排”是一种乐观的人生态度，激发你一往无前的士气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐“前排”的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。很多人所以不能坐到“前排”，就是他们把坐到“前排”仅仅当成一种人生抱负，而没有实行具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是由于他们不但有抱负，更重要的是他们把抱负变成了行动。一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度打算你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。1.联系上下文解释词语。（1）灌输：

（2）雄心勃勃：

（3）凤毛麟角：

（4）出类拔萃：

2.文章中多次消灭“前排”这个词，“前排”在字典中怎样解释？在文章中怎样解释？3.文中举了哪些例子说明撒切尔夫人永久争第一的信念？4.“无论做什么事情，你的态度打算你的高度。”句子中的“高度”具体指什么？这句话是什么意思？5.读了短文，你懂得了什么道理？四、课外阅读，回答问题。橘园早晨，站在我家二楼的大厅，放眼橘园，嗬！仿佛是群芳斗艳的花海。一团团，一簇簇绿的青翠欲滴，白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬，明暗相间，显得生气勃勃。走进橘园，一朵朵洁白的橘花，是那么纯洁，那么娇艳。细细观赏，橘花有五个花瓣，花瓣的中间有一圈黄色的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中心有一根像火柴一样的花柱，花柱头长大了就是橘子。这些橘花，形态不一，婀娜多姿，在绿叶的衬托下，显得那样楚楚动人。有的隐蔽在绿叶丛中，就像大方的姑娘，令人喜受。有的好像久别重逢的伴侣，在亲亲热热的谈天，让人艳羡。有的则高立枝头，山风一吹，犹如妩媚秀丽的白衣少女，翩翩起舞。突然，耳边传来“嗡嗡嗡”的响声，抬眼望去，一群蜜峰正贪欲地采花粉。有的钻进花瓣环绕的花蕊，有的飞来飞去，一刻不停地劳碌着，多么勤劳的小生灵啊！不管是谁！经过我的家的橘园，都会情不自禁地驻足观看，赞美不已。人们赞扬我家丰收在望的橘园，赞扬党的富民政策同。（1）作者是按________的挨次观看橘园的。（2）联系上下文，理解词语。①群芳斗艳：________。②楚楚动人：________。（3）第2段从________、________、________、________四个方面具体描写了橘花的外形。（4）用“”画出文中具体描写橘花“形态不一，婀娜多姿”的句子。五、阅读文章，回答问题。

把才智用对地方有一对夫妻开了家烧酒店。丈夫是个狡猾人，为人真诚、热忱，制作的酒也好。有道是“酒香不怕巷子深”，一传十，十传百，酒店生意兴隆，经常是供不应求。看到生意如此之好，夫妻俩便打算把挣来的钱投进去，再添置一台烧酒设备，扩大生产规模，增加酒的产量。这样，一可满足顾客需求，二可增加收人，早日致富。一个月以后，丈夫外出购买设备归来。妻子一见丈夫，便兴奋地说:“这几天，我可知道了做生意的秘诀。”丈夫不解地说:“做生意靠的是信誉，除此还能有什么秘诀？”妻子听后，用手戳着丈夫的头，自作聪慧地说:“你这榆木脑袋，

现在谁还像你这样做生意！你知道吗？这几天我赚的钱比过去一个月挣的还多。秘诀就是，我给酒里兑了水。”丈夫一听，肺都要气炸了，他没想到，妻子竟然会往酒里兑水，一气之下就把屋内剩下的酒全部都倒掉了。他知道妻子这种坑害顾客的行为，将他们苦心经营的酒店的牌子砸了，而这又意味着什么。从那以后，尽管丈夫想了很多办祛，竭力挽回妻子给酒店信誉所带来的损害，可“酒里兑水”这件事被顾客发觉了，酒店的生意日渐冷清，最终不得不关门停业了。（选自《中国少儿必读金典：哈佛家训》，天地出版社）（1）.“酒香不怕巷子深”的意思是________。

（2）.妻子说的做生意的“秘诀”是什么？这是真的“秘诀”吗？说说你的观点吧。

（3）.为什么丈夫“肺都要气炸了”，还“把屋内剩下的酒全部都倒掉了”呢？

（4）.这篇文章的题目是“把才智用对地方”。对了本文后，你觉得怎样才算把才智用对地方呢？

【参考答案及解析】：一、【答案】：1、联系上下文，解释词语。鼎鼎出名：

形容格外出名。喜出望外：

意想不到的惊喜。心绪如麻：

心情很乱，没有头绪

。2、，“，！“。：“

？”3、泪如泉涌相对而泣泪如雨下挥泪告辞嚎啕大哭泪流满面……4、井井有条津津有味闷闷不乐依依不舍窃窃私语……胆小如鼠力大如牛暴跳如雷大雨如注四季如春……5、三国演义《红楼梦》《水浒传》《西游记》罗贯中

望梅止渴

乐不思蜀

桃园结义

张飞穿针--大眼瞪小眼

徐庶进曹营--一言不发

周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨6、答案不唯一，短文中曹操的奸诈、徐庶的孝顺、刘备的仁义都给我们留下了深刻的印象，可以选择其中的一个人物结合具体语句回答。7、大部分同学会选择不赞成，缘由是曹操的手段不够光明，胜之不武；也可能有部分同学赞成，由于要想在战场上获胜，就要不惜一切代价招揽人才，只要理由充分就行。【解题指导】：这道练习题将文学鉴赏和阅读理解有机结合在一起，从词语、标点、阅读等多个方面进行综合考察。第1题考察的是同学理解词语的力量，可以联系具体语境来思考，也可以依据自己已有的学问阅历来表达，要求语言精确     ，表达清楚。第2题是关于标点符号的运用，要留意人物提示语的不同位置，所加的标点也不同。3、4题是在理解文中词语的基础上，调动课外词语的积累与储备，第3题是写出内容上有联系的一组词，第4题是结构上有共同点的一组词。第5题主要是考察同学学问的广度，激发同学阅读名著的爱好，了解成语、歇后语的来源，理解它们的含义，并使它们在自己的文章中熠熠生辉。第6题、第7题都具有开放性，答案不唯一，第6题要归纳出不同的人物形象，并借助短文进行评价。而第7题则可以看出不同