01七年级上册课内古诗词与文言文默写（解析版）

1、专题01 七年级上册课内古诗词与文言文（解析版）观沧海闻王昌龄左迁龙标遥有此寄次北固山下天净沙·秋思<论语>十二章诫子书1、 直接性默写1. ，洪波涌起。2. ，以观沧海。3.我寄愁心与明月， 。4.潮平两岸阔， 。5. ？归雁洛阳边。6.夕阳西下， 。7. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。8. ，可以为师矣。9. ，切问而近思。10. ，思而不学则殆。11.子曰:“吾十有五而志于学, ，四十而不惑”12.曾子曰:“吾日三省吾身： ？与朋友交而不信乎？传不习乎？13.子曰:“三人行,必有我师焉。 ，其不善者而改之。”14.知之者不如好之者， 。 15. ，匹夫不可夺志也。1

2、6.淫慢则不能励精， 。17.静以修身， 。18.非淡泊无以明志， 。【答案】1.秋风萧瑟 2.东临碣石 3.随君直到夜郎西 4.风正一帆悬 5.乡书何处达 6.断肠人在天涯 7.枯藤老树昏鸦 8.温故而知新 9.博学而笃志 10.学而不思则罔11.三十而立 12.为人谋而不忠 13择其善者而从之 14好之者不如乐之者15.三军可夺帅也 16.险躁则不能治性 17.俭以养德 18.非宁静无以致远【解析】注意错别字2、 理解性默写1.曹操的观沧海中详细描写诗人见到的现实中的景象的句子是： ， ； ， 。描写诗人想象中的景象的句子是： ， ； ， 。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是记叙，

3、这两句诗是： ， 。2.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是： ， 。3.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中通过丰富的想象,运用拟人手法把对友人的思念托付给明月的诗句是: ， 。4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,表明对朋友未来担忧的句子是： ， 。 5.次北固山下一诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。6.次北固山下描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是： ， 。7.王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是： ， 。8.次北固山下一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣,表达诗人乐观向上、积极进取精神的名句

4、是： ， 。9.王湾在次北固山下中有一联诗,现在可用来表示客观形势大好,事业发展势头正旺,这一联是： ， 。10.马致远天净沙·秋思一曲中,表明游子漂泊在外、思乡情切的句子是： ， 。11.在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之愁或者离别之苦,如马致远天净沙·秋思中的： ， 。12.马致远天净沙·秋思中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是： 。13.天净沙·秋思中点明主旨,直接道出天涯游子之悲的句子是： ， 。14.论语十二章中阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是： ， 。15.论语十二章中论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的

5、短处的句子是: ， 。16.大教育家孔子用“ ， 。”形象地论述了学与思的关系。17.论语十二章中孔子阐述了兴趣是最好的老师的句子是: ， 。 17. 求学应谦虚,正如论语中所说的“ ， 。”19.你的朋友从外地赶来看望你,你可以引用论语)十二章中的“ ， ？”来表达此刻的心情。20.论语)十二章中强调学习兴趣的重要性的句子是： ， 。21.人对客观世界的认知是和兴趣成正比的,因而苦学的同时,更要乐学,正如论语>十二章中所说：“ ， 。”22.九(1)班在年级篮球赛中输掉了首场比赛,队员们顿时垂头丧气。队长用<论语十二章中的“ ， 。”鼓励队友,要大家坚定信心,迎接下一场挑战。23

6、.假如外国朋友迈克乘坐“一带一路”专列来到郴州,你有幸作为学生代表致欢迎辞。于是你用“ ， 。”两句开头。(用(论语十二章中的句子回答）24.诸葛亮的诫子书中,写出珍惜时间的两句是： ， 。25.在诸葛亮的诫子书中常常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是: ， 。【答案】1.树木丛生，百草丰茂；秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 东临碣石，以观沧海。2.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。3.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。4.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。5海日生残夜，江春入旧年。6海日生残夜，江春入旧年。7潮平两岸阔，风正一帆悬。8海日生残夜，江春入旧年。9潮平两岸阔，风正一帆悬。10夕阳西下，断肠人在天涯。11.夕阳西下，断肠人在天涯。12古道西风瘦马13夕阳西下，断肠人在天涯。14学而不思则罔，思而不学则殆。15择其善者而从之，其不善者而改之。16.学而不思则罔，思而不学则殆。17知之者不如好之者，好之者不如乐之者。18.三人行，必有我师焉。19.有朋自远方来，不亦乐乎？20知之者不如好