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文档简介
1、四年级浙教版下册语文修改病句实验学校习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 用修改符号修改下面一段话。联欢晚会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。刘明表演的单人舞;张林表演的小提琴独奏,非常动听。最后同学们尽情歌唱,欢快的歌声在教室里回声。2. 在原句上修改病句。(1)他的意见基本是完全正确的。(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。3. 修改病句。(1)钱塘江大潮的壮丽景色被我迷住了。_(2)读了为中华之崛起而读书后,受到了深刻的教育。_4. 用学过的修改符号,在原文上修改下面一段话。西阳西下,晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学,高高兴兴愉快地返回学校,同学们的书包里都
2、装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。5. 修改下面的一段话,把错误的地方用“_”画出来,然后改正。这学期,我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习少年文艺和中国少年报。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢?_6. 修改病句。1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。_2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。_3.在教室里专心听教师讲课。_4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。_5.中国是世界四大闻名古国。_6.妈妈总爱回忆过去的往事。_7. 修改病句。(1)小兰每天都要收听电台和电视台的
3、少儿节目。_(2)这里弥漫着呛人的一股橡胶味。_(3)这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。_(4)导游说西雅图有个很特殊特别的鱼市场。_8. 修改病句。(1)草原的作者是老舍写的。_(2)坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。_(3)这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。_(4)我们要增强克服困难的信心和方法。_9. 在原句上修改病句。(1)四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。(2)同学们必须早睡早起的好习惯。(3)“坏血病”是由维生素C引起的。10. 修改病句。1.随地丢垃圾是一种不文明的人。_2.经常阅读课外书,可以增长知识和写作水平。_11. 妙手回春(修改病句)。(1)爷爷对我是
4、那么地爱戴。_(2)电脑的作用非常广大。_(3)昨天傍晚刮了一夜的风。_(4)我估计他大概是出去看电影了。_(5)在困难面前,我们要经得起考察。_12. 修改病句。(1)今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。_(2)不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。_13. 修改病句。1笑了起来,走开了。_2母亲听了非常特别难受。_3这枚金币挣来得可不轻易啊!_14. 修改病句。1.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。_2.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。_3.同学们都炯炯有神地听老师讲课。_15. 我用学过的修改符号修改病句。读了呼风唤雨的世纪,了解到现代科学技术很神奇。一张画像的作者是肖复兴15岁时写的。16. 修改病句。(1)这篇文章包括第一部分和第二部分组成。_(2)没有上学以前,我就已经认识几百字了。_(3)我今后学习语文,一定要下苦功夫不可。_(4)我断定她大概是李平的姐姐。_17. 用修改符号在原文上修改下面的文段。我的姑父在外语学院工作。他会好几国英语。他家里有
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