《法国与欧洲概况》课程教学大纲

1、法国与欧洲概况课程教学大纲1、 课程信息课程代码（COURSE CODE）302B4068课程名称（COURSE TITLE）法国与欧洲概况课程性质（COURSE CHARACTER）学科选修课学分（CREDIT）1.5周数（WEEKS）16学时（CONTACT HOURS） 16+16先修课程（PRE-COURSE）专业基础课程课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业法语课程简介：法国与欧洲概况是介绍和研究法国与欧洲社会发展问题的一门学科，是法语专业的一门学科选修课，是该专业的主要课程之一。该课程是关于研究法国与欧洲社会经济文化状况的学科，其研究对象主要包括法国及欧洲的文化

2、社会、历史现状、地貌物产和风土人情等。通过本课程的教学，要求学生能够了解法国与法语的现状，理解历史文化研究意义，掌握其研究方法；在课程标准的指导下，理解该课程目标、课程内容；对法国和欧洲的历史文化内容的解读有自己的深度与广度，提高学生的语言和文化素养；帮助学生形成跨文化交流，丰富文化知识，陶冶情操。 二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1. 通过本课程学习，学生能够熟悉法国的历史。2. 通过本课程学习，学生能够了解欧洲的历史发展。3. 通过本课程学习，学生能够培养对法国历史的重大问题的分析能力，发掘其现实意义。4. 通过本课程学习，学生能够掌握法语语言内涵。5. 通

3、过本课程学习，学生能够进行跨文化交流。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求1毕业要求指标点1.1L毕业要求2毕业要求指标点2.1M毕业要求指标点2.2M毕业要求3毕业要求指标点3.1H毕业要求4毕业要求指标点4.1H毕业要求指标点4.2H三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时Leçon un 课程目标1课程目标2课程目标4Les premiers hommes et Les Gaulois1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法

4、；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon deux 课程目标1课程目标2课程目标4La Gaule devient Romaine1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon trois 课程目标1课程目标2课程目标4Lempire romain saffaiblit1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon quatre 课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4Charlemagn

5、e, Charles 1er le grand1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.培养对法国历史的重大问题的分析能力，发掘其现实意义。4.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon cinq 课程目标1课程目标2课程目标4Au temps de premiers seigneurs (la féodalité) et Les rois capétiens rassemblent la terre1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多

6、媒体课件结合传统教学2Leçon six 课程目标1课程目标2课程目标4Léglise au Moyen Age et Comment vivent les Français à la fin du Moyen Age1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon sept 课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4La Guerre de Cent ans(1337-1453) et Louis “grand rois”1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲

7、的历史发展。3.培养对法国历史的重大问题的分析能力，发掘其现实意义。4.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon huit 课程目标1课程目标2课程目标4Grandes découverte et inventions1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon neuf 课程目标1课程目标2课程目标4La Renaissance(15c-16c) et La réforme religieuse provo

8、que la guerre monstreuse de religion1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon dix 课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4Henri(1589-1610), “le bon roi” et Louis XIII et son royaume1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.培养对法国历史的重大问题的分析能力，发掘其现实意义。4.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon o

9、nze 课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4Louis XIV, roi absolu, roi soleil1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.培养对法国历史的重大问题的分析能力，发掘其现实意义。4.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon douze 课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4La France sous Louis XV(1715-1774) et Louis XVI(1774-1793)1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.培养对法国历史的重大问题的分析能力，发掘其现实意义。4.掌握语

10、言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon treize 课程目标1课程目标2课程目标4La révolution bourgeoise française à la fin du 18e siècle (la Grande Révolution)1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon quatorze 课程目标1课程目标2课程目标4Lempire de Napoléon

11、 1er1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon quinze 课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4La France sous la restauration et La Monarchie de Juillet1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.培养对法国历史的重大问题的分析能力，发掘其现实意义。4.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Leçon seize 课程目标1课程目标2课程目标4Le second e

12、mpire1.熟悉法国的历史。2.了解欧洲的历史发展。3.掌握语言内涵。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定Leçon un-trois课程目标1课程目标2课程目标4考试课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、课堂讨论、课后作业与拓展和考试。具体要求及成绩评定方法如下：1.出勤及课堂表现（5%）设此考核项目，目的是控制无故缺课和课堂懒散无纪律情况，具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故缺勤5次及以上者，取消本门课程考核资格；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。2课堂

13、讨论（10%）本课程将针对不同课型教学设计，要求学生以分小组的形式（每组应确定一个组长），按照所分配的项目进行小组讨论。要求小组成员都要充分参与讨论。讨论课采用抽签的方式确定汇报小组及汇报人3. 课后作业与拓展（5%）布置课后作业，作业包括课后思考题和课后拓展题，评分以答题思路的规范性、整洁性、整体性、逻辑性、正确性为依据，每次满分为100分，最后取平均分。严禁抄袭4. 期末考试（80%）课程考查形式为综合考试，总分为100分。Leçon quatre课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4考试Leçon cinq-six课程目标1课程目标2课程目标4考试Leçon sept-