《水粉Ⅱ（风景写生）》教学大纲

1、水粉（风景写生）教学大纲一 、说 明适用专业美术学专业先修课程专业导论、素描、水粉及通修课程总 学 时64总学分3（一）本课程的目的和要求水粉是美术学专业的一门专业必修课，通过该课程的教学，应达到以下教学目的和要求：（1）使学生掌握系统的色彩基础理论知识，把握色彩基本变化规律，具备正确的观察、感受、分析、理解、组织和运用色彩的基本方法和能力，使学生具备色彩学在物理、心理美育方面的相关理论知识。（2）使学生掌握用色彩塑造形象的基本技能和水粉的基本技法，理解并掌握色彩的观察与表现方法，掌握色彩的造型规律。（3）鼓励引导学生进行有意义的艺术探索实践，培养学生的创造意识和实践能力。（4）加强对学生审美

2、意识和艺术品格的培养，塑造学生健康的人格。（二）内容选取和实施中注意的问题：课程内容：绪论、基础知识和水粉风景写生表现等内容。（1）水粉画教学的技法训练，应坚持培养学生写实能力为主的基本原则，在符合教学大纲的教学目的和任务的前提下，教师可以有自己教学的特点，提倡学生在绘画表现形式和技法上的探索和多样化的尝试。（2）教学中应重视理论知识的传授和绘画实践的指导，反对空洞繁锁的理论，也反对不讲理论的盲目实践，努力使理论讲解的系统性和对学生作业存在的具体问题进行辅导的针对性结合起来。（3）要重视对学生艺术观念和创造意识的培养，及时将国内外有价值的艺术信息注入到教学活动之中。（三）教学方法教学应采用有效

3、而灵活多样的教学手段和方法，教学中讲解、讨论、示范、修改和评析作业相结合，大课讲解和个别辅导相结合，并运用挂图、图例、照片、示范作品、幻灯、电化教学、作品展示等多种教学手段开展教学活动。课程安排应由浅入深，循序渐进，作业时间长短结合，写生为主，适当安排课外临摹、速写等作业。（四）考核方式 成绩由平时课上作业与课外作业相结合，按比例打分。（五）教学内容与学时分配教学章节教学内容学时安排备 注2水粉风景表现16第二学期开展教学，共计64学时2028二、大纲内容第二章 水粉风景表现1初步学会风景画的取景、构图立意、三度空间的表现等技法。通过户外写生、探求大自然光色的变化规律、丰富色彩语汇。2外光写生

4、的特点，大自然光色变化的一般规律、色调的组成，近、中、远三景的表现以及具体景物的表现处理。3围绕风格与形式，客观与主观，再现与表现，写生与创作展开研究。 说明和要求：（1）风景写生开始阶段学生对取景、取舍、普遍感到困难，应重点予以指导。（2）风景构图、构成具有重要的意义，要在实际写生中帮助学生进行认识。（3）天、地、水在色彩关系上较难把握应作为主要课题帮助学生解决，树要画得生动、建筑要画得概括准确并不容易，要介绍一些具体的方法。（4）对画得平、深不进去等毛病应找出具体原因，帮助学生改正。（5）主要作业：作业内容的安排应由简到繁，由小景到较大场面循序渐进。 优秀色彩风景作品临摹2幅4开纸 校园风景或近郊风景3幅4开纸 风景创作1幅对开纸三、教材与参考书目1刘南一著.绘画色彩教程，广西美术出版社，2007.9（2010.1）重印版。2周小英著.色彩景物写生，浙江人民美术出版社，1997年5月3邬烈炎编.水粉画技法