北师大版八年级上册物理章节练习题：第四章 声现象

1、.第四章 声现象一、选择题1.城市建立和管理越来越注重“以人为本，和谐开展的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是    A.减小噪声污染 B.减小大气污染 C.绿化美化环境 D.减小水污染2.关于声现象的描绘，以下说法正确的选项是   A. 深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在传播途径减弱噪声B. 发生地震时，有些动物比人提早感觉到，是因为地震时伴有超声波产生C. 人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声D.

2、60;声音的传播速度是340m/s3.以下事例中，属于利用声传递能量的是    A.听到隆隆雷声预示可能要下雨 B.用超声波清洗眼镜C.医生用听诊器为病人检查身体 D.用声呐探测海底深度4.在演示声音是由物体的振动发生的实验中如图，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被屡次弹开，握住音叉那么声音停顿   A. 这说明音叉才能发出声音                

3、0;                   B. 这说明声音的产生需要振动C. 悬挂小球是为了实验的美观                        

4、        D. 这个实验在真空的环境下也能听见声音5.以下的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是   在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；拨打放在真空中的手机，手机显示呼叫号，却听不到铃声；人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A.               &#

5、160;                 B.                                

6、 C.                                 D. 6.以下各图关于声现象的说法中，正确的选项是  A. 敲击大小不同的编钟是为了改变声音的响度     

7、     B. 钢尺振动的幅度越大、响度越大C. 街头设置噪声监测仪可以减弱噪声                      D. B型超声波诊断仪可以传递能量7.关于声和电磁波的说法正确的选项是 A. 声波和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B. 住宅安装双层玻璃窗这是在声音

8、的传播过程中减弱噪声的C. “听诊器能使人的心脏振动幅度增大，响度增大D. 只有主人说出暗语时才能翻开“声纹锁，其区分声音的主要根据是音调8.以下关于声音的说法，正确的选项是    A. 气体只能传声不能发声                            

9、60;          B. 人耳不能接收次声波，所以次声波不会对人造成危害C. 声音的传播速度是340m/s                              

10、0;   D. 超声是由物体的振动产生的9.以下说法中正确的选项是 A.声音能在真空中传播B.正在演奏的胡琴，琴弦一定在振动C.“女高音歌唱家中的“高音二字，其含义是声音的响度D.可以区别不同乐器发声的根据，是不同乐器发出的声音频率不同10.1994年，苏梅克列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了宏大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为    A. 彗星的碎片太小了，没有分量          

11、;                   B. 爆炸产生的声音太弱，人们听不见C. 太空是理想的真空，所以声音不能传播               D. 木星与地球相距太远，声音传不过来11.将手机放在已抽空了空气的真空罩中，假设用

12、另外一个手机给真空罩内的手机打 ，你认为对观察到的现象进展了正确的表述的是A. 能看得见真空罩内手机的来电显示，并能听的到手机的铃声B. 能看得见真空罩内手机的来电显示，但听不到手机的铃声C. 看不见真空罩内手机的来电显示，并能听的到手机的铃声D. 看不见真空罩内手机的来电显示，但听不到手机的铃声12.关于声现象，以下说法中正确的选项是   A. 声音的传播不需要介质，真空可以传声B. 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调C. 住宅小区周围种植花草树木是为了在传播过程中减弱噪声D. 用不同种乐器

13、演奏同一乐曲，这几种乐器发出的音色一样二、填空题 13.小红多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当她弹不同的力弹琴时，钢琴发出声音的_不同。她弹钢琴、拉小提琴时，你是根据声音_的不同来分辨两种琴声的。有一次她用收音机听钢琴曲时，在扬声器旁放一点燃的蜡烛，她发现烛焰随音乐 “翩翩起舞，这说明声音是由物体的_产生的，同时也说明声波具有_。 14.萍萍帮姑姑涮洗餐具，演奏出锅、碗、筷、勺的“交响曲。响声是由于餐具的_产生的，根据声音的_可以判断出锅还是碗发出的响声。 15.如图是人们喜欢的歌手刘和刚在演唱时的图片，他在歌唱时发出声音是因为声带在 _，声音很大是因为声音的 

14、_选填“音调、“响度或“音色很大 16.北宋的沈括，在他的著作?梦溪笔谈?中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_。 17.医院用B超检查病情，是利用声音能传递_，用超声波给结石病人碎石，是利用声音能传递_ 18.在桌面上扬些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在_ ；纸屑“跳舞说明声音能传递_ 。 19.声音的传播靠_，在_和_中声音传播速度比在气体中传播快 20.在设计、建造电影院时，为了减少“回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量_四周墙壁对声音的反射选填“增大或

15、“减少，因此电影院内四周墙壁外表要采用_的材料选填“柔软多孔或“坚硬光滑 21.小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_ 传播到我们耳中的。 22.王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系，并记录了实测的数据如下表所示分析表格中频率和弦长两行数据可知，均匀拉紧的琴弦发音频率随着弦长变长而_选填“变大、“不变或“变小；且通过计算可知，琴弦发音频率与弦长的乘积的大小_选填“是或“否变化的估算出他有意留出的空格中应该填写的数据应该是_，应该是_三、实验探究题 23.以下是小明探究声音产生和传播以及声音特性的几个实验。1敲击音叉可以听到音

16、叉发声，音叉有没有振动呢？怎么证明发声的音叉振动呢？你的做法是_。 2用塑料袋包好正在发声的电子闹钟，放入水中后我们仍然能听到声音。说明_。 3如图用尺子来探究决定音调上下的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度一样。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_，发出声音的音调越_；当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_。 24.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：1如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_

17、0;，它说明了_ 此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_ 2如图所示，为了验证1中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_ 3如图所示，敲响右边的音叉，左边完全一样的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起该实验能说明_ 可以传声4如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_ ，并由此推理可知：_ 四、综合题 25.阅读下面的短文，答复以下问题： 如下图，几只鸟在树上“歌唱，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃双层玻璃的夹层内抽成真空，她却几乎听不到室外鸟的“歌声  1女孩在甲房间内听到的声音是通过玻璃再传到耳朵的，说明了_固体、液体或气体能传播声音；