高中生物： 42 种群的增长方式（学案）浙科版必修3

1、第二节 种群的增长方式【旧识回顾】种群的数量特征之间有什么关系？【新知导学】1、我国自13931990年以来人口统计数据如下：年份13931578176418491928194919821990亿0.60.62.04.14.75.410.311.6请绘出上述时间内我国人口数量变化的曲线示意图。问：按照此曲线发展下去将会出现怎样的状况？ 鉴于我国人口的现状应当采取什么措施？2、高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下： 请你绘制大草履虫的种群增长曲线！4003002001000 1 2 3 4 5 6 时间/天问：1、你

2、认为高斯得出种群经过一定时间的增长后，呈S型曲线的原因是什么？2、什么是K值？考点二、种群的数量的变化1、 “S”型曲线分析： 分别分析B点和D点时的出生率和死亡率情况。 B点：出生率_死亡率 C点：出生率_死亡率 一开始AB段数量增长慢的原因是_。 数量增长最快的是_段，其原因是_。 CD段增长速度变慢的可能原因是_ D点达到最大值K值，K值的含义是_ 你认为K值是个固定值吗，为什么？ 试从环境容纳量上分析保护大熊猫和控制鼠害的根本措施。2、“J”型增长曲线与“S”型曲线比较项目形成条件种群增长率有无K值曲线“J”型曲线“S”型曲线3、影响种群数量变化的因素有：_ _等。大多数种群的数量总是

3、在_的例：1、某一经济动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线。请回答：（1）图中表示的是种群增长的型曲线，表示K值的一点为（2）图中表示种群增长速度最快的一点是（3）该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入年后开始的，环境阻力增长是迁入第年开始的。（4）既要获得最大的捕捉量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？（5）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有2、下图如果是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素A.EF段B.DF段 C.BD段D.CB段3、在下列图中,能

4、表示种群数量变化的曲线是 ( )A、 B、 C、 D、4、如图表示某种鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线，请分析回答：（1）图429中能反映鼠种群数量变化的曲线是（ ） （2）对该鼠的种群密度的调查，在一定范围内，t1时进行第一次捕获并标志25只，在t2时进行第二次捕捉，共捕获未标志的30只，标志的10只，该鼠的种群数量应为（ ） A大于100只 B等于100只 C小于100只 D约为75只（3）该鼠在t2时期后，种群数量不再增长的主要原因是 。（4）在t1时该种群的年龄组成最可能为 ，判断的依据是 。三、方法探究：（1）种群密度调查方法例、调查一草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下

5、调查步骤： 选取40cm×40cm为最佳样方面积。 在该物种分布较密集的地方取5个样方。 计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。（2）种群数量变化四种情况 增长、稳定、波动、下降例、在南海岛上迁入某种动物，那里土地肥沃，气候宜人，生存环境优越。若干年后，岛上该动物种群数量增长如下图曲线所示，请回答：（1）该岛在m年内，该动物增长是 型曲线，当该动物数量接近n线时，环境阻力越来越大，n是该岛环境条件 （2）当该动物数量强行增长到O点时，就会很快下降至P点，原因是该动物剧增后

6、，岛上生活资源发生短缺，各种因素使 遭到破环，加上该动物为了争夺生活资源而发生 。（3）若干年后，岛上该动物数又从P点上升到Q点并稳定在n线以下，以上说明岛上生态系统的 是有限的，生物的发展必须遵循生态系统的_ ，实现生态系统的良性循环。（3）坐标曲线图、直方柱形图、数据表信息题近年高考中关于种群部分常见题型为坐标曲线图、直方柱形图、数据表分析等，要注意总结不同信息题的解题规律。坐标曲线图的解题程序识标：识纵横坐标所表示的生物学含义，再结合教材，联系相应的知识点。明点：明确曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交叉点）所表示的相应生物学意义。析线：析曲线的走向、变化趋势。揭示各段曲线的变化趋势

7、及其含义。根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”逐渐增加或减小。超过一定范围后，随“横坐标的量”的增加，“纵坐标的量”减少或增加，或者达到某种平衡状态。若为多重变化曲线坐标图，要分别揭示其变化趋势，然后对比分析，将相关的生物学知识与数学模型结合，揭示实质，解决实际问题。例、（2004年全国卷）生活在一个生物群中的两个种群（a、b）的数O时间种群数量Kab图431量变化如图所示，下列判断正确的是 （ ）Aa种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群Ba种群与b种群为竞争关系，竞争强度由强到弱Ca种群为S型增长，其增长受本身密度制约Db种群为J型增长，始终受

8、到a种群的制约直方柱形图信息题识图：一看纵横坐标的生物学含义，二看柱形分布特点。析图：分析柱形图反映的数据比例关系，或是将不连续点连成线，从曲线中寻找隐含问题。解图：与相关生物学知识链接，解析实质。例、下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是数据表信息题的解题程序读 表：一读横竖标题，二读纵横数据。析 表：分析数据变化规律，先纵横比较，再整体确定数据变化的因果关系。数形转换：结合问题，将抽象数据转换成坐标曲线，直观反映；或用数学模型列出变量关系式，总结相关结论。调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头(记作a)，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头(记作b)，其中有上次标记过的个体10头(记作c)。请回答下列问题：（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N= 头(计算公式是Na =bc。)A30 B32 C64 D96（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是（ ）A有较多个体迁出调查区 B调查区内没有较多个体死亡C调查区内没有较多个体出生 D有较多个体迁入调查区（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如图438所示。据图分析： 草原的田鼠种群属于 型； 草原的田鼠