申报德育工作先进集体材料

1、申报德育工作先进集体材料申报德育工作先进集体材料译丹 XX小学在各级正确领导下，我 校德育处认真贯彻党中央国务院关于加强与改进学校德育工作的一 系列精神和教育部的有关规定多年，学校一直坚持以爱国主义和责任 教育为主线以行为规范养成教育为基础以班集体建设为重点的工作 思路，坚持以班级德育工作考核为机制，把提高学生的综合素质作为 学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水 平，增强德育工作实效。结合学校自身的传统化教育特色采取多样有效的措施，切实加强了德育教育，取得了骄人的成绩。年以学校先后荣获国家级全国书法教育先进校第二届全国中小 学和谐校园先进校等荣誉称号，先后被授予天津市行

2、为规范法制教育 示范校，市政治思想工作先进单位市中小学心理健康教育先进学校市 级优秀家长学校市安全保卫工作先进单位市实施中小学生日常行为 规范示范学校市中小学责任教育理论与实践研究先进单位市基础教 育科研先进单位艺展演市级三等奖等，区级中小学德育工作先进集体 三次被评为社会治安综合治理工作先进集体中小学区本程研发基地少先队评为先进大队少先队评为进取大队学校网站和教育技术评为 优秀单位第七八中小学生自编法制报比赛获优秀组织单位第届科技 活动先进集体等，成为XX同类学校中的一面旗帜，学校德育工作得 到有力的开展，取得了一定的成绩，现将主要工作汇报如下：一加强 领导，落实制度，提高德育治理水平完善治

3、理网络。德育治理是一个整体系统，我校建立了完善的德育治理网络体系，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，学 校德育处教导处操作执行，党团组织少先队通力协作的德育治理机 制。根据德育工作目标内容实施途径， 建立健全岗位责任制，形成齐 抓共管的合力。优化骨干队伍。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学治理的机制，继 续组织定期学习现场观摩优秀班主任评选等活动。不断提高班主任的整体素质。建立稳定提高班主任队伍的激励措施， 在建立班主任岗位职责规范严格考核的同时，建立明班级优秀班主任评选制度。加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。创新思想品德教育的方式方法。积极应对网络时代学

4、校工作出现的新情况和新挑战， 大胆探索网 络时代下德育工作新思路，认真办好学校德育和传统化教育网页， 全 方位多形式地开展网上教育活动，不断对 德育园地”栏目进行调整充 实，取得了较好的成效。二强化教师职业道德和思想道德建设，促进学校德育水平的提高。抓好师德师风建设，提高育人水平 髙尚的师德是立校之本”这是 我校师德建设的根本，学校坚持加强和改进思想和政治工作， 把提高 教师职业道德水平摆在重要位置，倡导敬业奉献求实爱生”的师德意 识。三坚持德育本位，延伸德育触角，创新德育载体，提高德育水平 高度重视，凝聚力量，努力拓展和开发社区德育资。学校高度重视德育资的建设，紧紧围绕德育和XX责任教育总体

5、目标，积极开发和挖掘社区丰富的教育资，构筑德育平台，协同多方 力量，先后开展了 体验农民劳动生活”的活动，从不同的角度感受家 乡的变化。通过接触社会，了解社会，培养了社会的责任感；通过开展社会 实践活动，让学生深入社区，服务社区，增强社会的责任意识；我们 让学生把自己的雅品味带回家，让家长和孩子一起参与学校举办的 看今昔巨变，赞家乡辉煌，做勇于担当的明滨海人”的主题征联活动， 一起研究写毛笔字一起书写明春联等等。尤其在XX小学练书法对对联下围棋已经成为塑造孩子心灵的灵丹妙药，既让孩子体会到成功的快乐，同时也注重培养学生健 康的心理，培养学生丰富的情感。学校让学生把 雅品味带回家”作为自己的责任

6、，让家长和孩子一 起下围棋，一起参与学校的征联活动，一起研究写毛笔字。创新德育载体，提高德育工作水平。建立浓郁的育人化氛围XX小学是XX区西部的一所农村小学，始 建于年，经过历届校长不懈的努力，现成为了一所花园式的学校校园内人气息和自然风光融为一体，科学精神与育人氛围相得益 彰。具有异域风情的罗马柱长廊里，学校专门摆放了几张刻有棋谱的 石桌，余时间学生随时可以拿着围棋研究棋局，交流棋艺。楼内美术室围棋室书法室电子备室作品展览室等各种特色专用教室一应俱全。展墙上有学生作品，使学生们置身于明的艺术的智慧的氛围里， 对他们人格思想的完善起着潜移默化的影响。利用节假日进行教育学校以纪念建党建国为契机，

7、在学生中广泛 开展爱国主义集体主义和社会主义教育，以创建绿色明学校明班级以 及每周的升旗仪式为载体，不断提高学校精神明建设。把三风一训规范和小学生守则等上墙，建设化走廊浓厚学校的艺 术和人氛围，对全体师生的思想政治工作起到很大的推动作用。制定和改进德育工作的 十字方针”：学：学是德育工作的先导。读：组织开展读书明理启智”活动讲：开好各种形式的主题班会。访：利用假日，学校组织学生们到了学校劳动实践基地蔬菜大棚， 当了一回 真农民”重新体验起了传统的劳动生活。宣：抓好舆论宣传，创设健康向上的育人环境。唱:开展 歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”的班级合唱比赛。看：组织引导学生观看优秀影视片和电视新闻

8、节目。书：学校多次组织教师春芽书社小学员 XX村的书法爱好者与XX 书法家协会的书法家们举行了一场主题为 看今昔巨变，赞家乡辉煌” 老少同书明联的活动。撰：学校多次开展主题征联活动。谈：搞好与学生的谈话谈心工作。调动各界参与，发挥整合优势按规范化要求办好家长学校做到目标明确，计划落实，规范严格内容针对性实用性强，并且 认真做好资料搜集积累工作；用好告家长书，做到每学期同每位学生 家长均有一定程度的书面联系，非凡重视做好与后进生家长的经常性 联系；加强对教师家访工作的组织治理，要求班主任每学期对班级每 一位同学家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。每学期学校法制副校长都做好专题讲座工

9、作，聘请退休干部社区 干部到校作报告等。四重视学科渗透，加强德育科研。学科德育是传统且有效的德育途径，通过学科德育方法的研究， 旨在探索出学科渗透德育的更好途径和方法。挖掘渗透内容。优化学科教学。开展德育科研。五加强创安力度，创造良好的育人环境。近年，学校始终把安全工作摆在各项工作首要位置， 以确保学校 安全为重点，切实维护学校教育教学治理等工作有序进行，成立以校 长为组长的 校园安全治理”领导小组，做到机构健全部署到位责任到 人杜绝重大事故的发生。建立校内外安全网络，学校与社区派出所治安巡逻中队携手共建 安全防范体系。由保安人员和传达室负责人，小时巡逻，严格门卫责任制度。举办 消防演练”安全

10、转移”路线疏散”等系列活动，增强学生防 范意识和自救能力。六德育工作扎实，成果显著。通过学校家庭社会三位一体的德育教育网络的顺利运作，学生能 够自学遵守社会德校规校纪，并形成了良好的校风教风班风，赢得了 家长和社会的一致好评。学生都个个争当明学生和三学生规范卫生小标兵书法小明星楹 联小能手读书小标兵等，自觉爱护物，保护环境，美化学习和生活空 间成为了一种时尚和风气。同学们都能以一种积极向上健康的心态迎接新的学习和生活。近年学生近人在书法楹联围棋艺展演科技发明等比赛中获奖。经过不断的创新德育新途径新方法，一支具有较高水准的德育教 师队伍正在不断的成熟，一个较为成熟的德育教科研团体正在发挥其 各自

11、的优势，为学校的德育创新一如既往地辛勤耕耘， 默默无闻地贡 献自己的青春和聪明，同时在参加全国市区各种比赛中均获得较为理 想的成绩，德育教研工作也取得了长足的发展，已编辑三本校本教材 从小学对联书法天天练从小学围棋等，近三年有近位老师 受到国家市区级的表彰。回顾学校的德育工作，在各级直接领导下，在全体师生的共同努 力下，取得了一定的成绩，但面对新时期的学生，他们思维活跃，善 于接受新生事物，我们的德育工作方法必须要不断改进不断探索与时 俱进。要以新的理念新的思路，紧紧抓住德育创新，积极深化德育模式 的研究，重点要实现德育治理模式的科学化，指导形式的多样化，评 价制度的规范化，力求德育过程主体化，内容程化，活动综合化，结 果实效化，形成学校以分层