《钱学森》PPT课件

1、 19 钱学森钱学森“中国导弹之父中国导弹之父”字词学习字词学习生字组词生字组词 额头、奔赴、富裕、诚恳、额头、奔赴、富裕、诚恳、贡献贡献好词积累好词积累广阔无垠、劈波斩浪广阔无垠、劈波斩浪水天一色、屈指一算水天一色、屈指一算魂牵梦绕魂牵梦绕理解词语意思理解词语意思广阔无垠广阔无垠：形容广阔，无：形容广阔，无边无际。边无际。劈波斩浪劈波斩浪：比喻不畏险，：比喻不畏险，奋勇向前。奋勇向前。魂牵梦绕魂牵梦绕：形容思念很深：形容思念很深的心情、情绪。的心情、情绪。钱学森，男，钱学森，男，汉族汉族，浙江省杭州市，浙江省杭州市人，享誉海内外的杰出科学家和我人，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人

2、国航天事业的奠基人,火箭专家；火箭专家；被誉为被誉为“中国航天之父中国航天之父”、“中国中国导弹之父导弹之父”、“火箭之王火箭之王”、“中中国自动化控制之父国自动化控制之父”。国务院、中。国务院、中央军委授予央军委授予“国家杰出贡献科学家国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院中荣誉称号，获中共中央、国务院中央军委颁发的央军委颁发的“两弹一星两弹一星”功勋奖功勋奖章。章。课文主要内容课文主要内容本文生动地记叙了我国著名的科学家本文生动地记叙了我国著名的科学家（ ）在（）在（ ）时，一）时，一刻也没有忘记（刻也没有忘记（ ），以及回），以及回国后为我国（国后为我国（ ）和（）和（ ）的研

3、制和发射所作出的卓越贡献，赞的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（扬了他时刻不忘（ ）的高尚）的高尚情怀。情怀。钱学森钱学森美国美国祖国祖国运载火箭运载火箭导弹导弹祖国祖国 自主学习与小组交流自主学习与小组交流 默读课文，把最能体现钱学默读课文，把最能体现钱学森森爱国之情爱国之情的句子划下来，特的句子划下来，特别注意钱学森说的话，好好地别注意钱学森说的话，好好地读一读。联系上下文想一想，读一读。联系上下文想一想，并在这些句子的旁边简单写下并在这些句子的旁边简单写下自己的感受。自己的感受。 他说他说:“:“我是我是中国人中国人。我现在所做的一切，都我现在所做的一切，都是在做准备，为的是

4、回是在做准备，为的是回到祖国后能到祖国后能为人民多做为人民多做点事点事。”时刻不忘祖国时刻不忘祖国 爱国精神爱国精神 钱学森享受着优钱学森享受着优厚的待遇，有富裕厚的待遇，有富裕的生活和优越的工的生活和优越的工作条件。作条件。 衬托衬托（ ）钱学森享受着优厚的待遇，（ ）他一刻也没有忘记自己的祖国。 虽然虽然小练习小练习但是但是“超音速时代之父超音速时代之父”美国空军科技美国空军科技奠基人冯奠基人冯卡门，冯卡门，冯卡门是卡门是2020世纪最世纪最伟大的科学家伟大的科学家之一，是之一，是“全世界闻名全世界闻名的工程力学和航空技术权威的工程力学和航空技术权威”。冯。冯卡卡门在一生艰苦研究的基础上，

5、对航空门在一生艰苦研究的基础上，对航空航天技术的发展有过很多重要的预见，航天技术的发展有过很多重要的预见，后来都一一成为现实，例如超音速飞后来都一一成为现实，例如超音速飞行、远程导弹、全天候飞行、卫星行、远程导弹、全天候飞行、卫星 钱学森诚恳地说：钱学森诚恳地说：“我我们们日夜日夜盼望着的，就是祖国盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一能够从黑暗走向光明，这一天天终于终于来到了。祖国现在是来到了。祖国现在是很穷，但需要我们很穷，但需要我们祖国祖国的儿女共同去创造，我们是的儿女共同去创造，我们是应当应当回去的。回去的。”2 留学生中有人劝道：留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，祖国刚解

6、放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕搞科学研究，只怕有困难。有困难。”通过对比，更能突出钱学森的爱国心通过对比，更能突出钱学森的爱国心! 钱学森钱学森无论无论到哪里，到哪里，都抵得上都抵得上五个师，五个师，绝不绝不能能让他离开美国让他离开美国。 当钱学森提出回国后，他们非常恐当钱学森提出回国后，他们非常恐慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借口把钱学森抓了起来。将他关押在一个口把钱学森抓了起来。将他关押在一个孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害，孤岛上，进行惨无人

7、道的折磨和迫害，仅半个月，就使他的体重减轻了仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（磅（约合约合27斤）。当时美国当局声称，只要斤）。当时美国当局声称，只要钱学森放弃回国念头，就照常给他提供钱学森放弃回国念头，就照常给他提供实验室和仪器设备。实验室和仪器设备。 然而，钱学森回国的然而，钱学森回国的决心决心一刻也没有动摇过一刻也没有动摇过，经过经过5 5年的年的漫长岁月漫长岁月，在周在周恩来总理的关怀下恩来总理的关怀下，19551955年年9 9月月1717日，钱学森日，钱学森终于终于踏踏上了归国的航程。上了归国的航程。 虽然留在美国，钱学森可以享虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇，富裕的生活和

8、优越受优厚的待遇，富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学森的工作条件，但是，钱学森 尽管，其他的留学生再三劝阻钱尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他不要回到贫穷落后的中学森，叫他不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森国，然而，钱学森 尽管，美国政府千方百计阻扰尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国，钱学森在美国受尽折钱学森回国，钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而，钱学森磨，度日如年，然而，钱学森按时间的先后顺序，课文的第按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪儿？为什么一自然段应放在哪儿？为什么要把它放在文章的开头？要把它放在文章的开头？放在文章的结尾部分。放在文章的结尾部分。用用倒叙倒叙的方法，可以引起读的方法，可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。增强表达效果。 在在 的大海上，的大海上，“华威华威号号”客轮正客轮正 驶向上海。驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地地 着远方。着远方。“啊！我就要回到啊！我就要回到 的故乡了！的故乡了！”他老泪纵他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天车，赶船，一踏上故土就满眼春天” 广阔无垠广阔无垠乘风破浪乘风破浪眺望眺望魂牵梦萦魂牵梦萦 钱学森